Jueves 3 de septiembre de 2020
Educación en Santa Marta se destaca en cobertura y se ‘raja’ en calidad educativa
Los indicadores de cobertura y deserción en la Educación Básica y Media de los colegios de Santa Marta mejoraron, mientras que hubo pocos avances en la calidad educativa.
Así lo revelan los resultados del Informe de Calidad de Vida 2019 presentado este miércoles por el director del programa Santa Marta Cómo Vamos, Lucas Gutiérrez, quien hace parte de una iniciativa que busca que la ciudadanía conozca cómo va la ciudad de manera objetiva para diseñar entre todos una agenda común y avanzar en la solución de los problemas que abarcan en ella.
Cabe mencionar que, bajo la modalidad virtual, el programa ‘Santa Marta Cómo Vamos’ mostró un diagnóstico exhaustivo de la ciudad en distintas dimensiones. En esta ocasión, se pudo conocer el diagnóstico en cuanto a: educación, salud, seguridad, servicios públicos, vivienda, gestión pública, empleo, entorno económico, competitividad y pobreza, aspectos fundamentales de la calidad de vida de los samarios.
Inicialmente en el Informe se analizaron las tasas de cobertura, deserción, repetición y calidad en cuanto a los indicadores de las Pruebas Saber 11°. Los resultados muestran que en Santa Marta aumentó en su cobertura en todos los niveles educativos de la ciudad, mostrando un desempeño positivo y que año tras año ha ido en aumento.
“Tenemos un total de matrícula de 112.645 estudiantes de población entre 5 y 16 años de edad, cuando miramos la tasa de cobertura neta que a diferencia de la cobertura bruta en este caso se tiene en cuenta no sólo los estudiantes de cierto nivel educativo, sino que estén en el rango adecuado de edad para dicho nivel, vemos que igualmente la tasa de cobertura neta tiene una pendiente mejor, no son tan elevadas como la cobertura bruta, pero en todo caso ha habido esfuerzo en aumento de las tasas de cobertura”, sostuvo Gutiérrez.
Con respecto a la a la deserción se notó una disminución en todos los niveles de escolaridad, esto gracias a las políticas de acceso y permanencia al sistema educativo. Asimismo, ha disminuido la tasa de repitencia para todos los grados salvó en la educación media en donde se evidenció un importante aumento.
Sin embargo, existe un gran desafío en la Educación Básica y Media, ya que el 52% de los colegios públicos están en la categoría D, mientras que el otro 37% se encuentra en la categoría C, que son las más bajas en calidad educativa. En los últimos cuatro años más del 80% de los colegios públicos se encuentran en dichas posiciones y ocupa el puesto 19 de 21 ciudades en puntaje global del Icfes para Instituciones Educativas Oficiales Urbanas y Privadas.
Es decir que, de 100 colegios públicos que hay en Santa Marta, 89 están en las dos categorías más bajas de calidad educativa, lo que enciende las alarmas. Hay que mencionar que, según el informe, el 7.1% de los hogares pobres de la ciudad, al menos una persona de 15 años de edad o más no sabe leer ni escribir.
El agosto del presente año, Santa Marta se ubicó entre las tres mejores ciudades del país en estudio de sustentación de planta de docentes. El reconocimiento fue hecho por el Ministerio de Educación NacionalSegún la reflexión de Lucas Gutiérrez, las ciudades que tienen una mejor calidad educativa habrá una menor incidencia de la pobreza; en este caso las ciudades que tienen una baja calidad educativa como la que existe en Santa Marta, tiene una mayor incidencia a la pobreza.Martes 21 de julio de 2020
Magdalena y Santa Marta dicen no a la alternancia educativaPara el gobierno del Magdalena como del Distrito de Santa Marta, enviar a los estudiantes a las aulas de clases, “los expone a un alto riesgo de contagio de la COVID-19”, por tanto, sus administradores opinan que “no estamos de acuerdo con la figura de alternancia", y consideran que “se debe adelantar el plan de estudio en casa”.El gobernador Carlos Caicedo y la alcaldesa Virna Johnson expusieron en conjunto su concepto, luego que lideraran una mesa de trabajo virtual, acompañada por los secretarios de Educación, respectivos y dirigentes del sector.El mandatario departamental dijo durante este encuentro virtual participativo, que acudirá ante instancias nacionales para que al Departamento se le asignen más recursos, en temas tan fundamentales como la conectividad e infraestructura educativa.En virtud de este argumento, destacó que en el Plan de Desarrollo “colocamos recursos para comprar tecnología para entregarle a profesores y familias”.Por su parte la alcaldesa de Santa Marta, Virna Johnson, consideró que “para garantizar la protección de la vida y el bienestar de todos y cada uno de los miembros de la comunidad educativa, es responsable y prudente reiniciar el ciclo lectivo escolar del segundo semestre 2020 dando continuidad a la modalidad de trabajo en casa y no presencial”.Los motivosEntre otros aspectos tenidos en cuenta para adoptar la posición, es que la infraestructura de las escuelas no están dadas para cumplir con los protocolos de bioseguridad. Algunas carecen de un servicio de agua potable y existe una escasa capacidad de las aulas para aplicar el distanciamiento social.Además, en el caso del Departamento, el gran número de docentes (1.706) son mayores de 60 años y hay 140 con enfermedades de riesgo para contraer COVID -19.Las diferentes asociaciones de educación, como el Sindicato de Educadores en cabeza de su presidenta María Ceballos dieron un no rotundo al modelo de alternancia y sostienen que “no hay garantías suficientes para aplicar este modelo en el Departamento”.De esta manera, se tomó la decisión de enviar una carta al Gobierno Nacional, donde se argumente con motivos sólidos la no aplicación del Modelo de Alternancia.Esta misiva será firmada por todos las diferentes autoridades académicas que hicieron presencia en la convocatoria.
Jueves 16 de julio de 2020
¡No rotundo! En Magdalena rechazan clases presenciales bajo modelo de alternancia
El Sindicato de Educadores del Magdalena, Edumag, algunos mandatarios municipales, rectores, padres de familia y comunidad, determinaron de manera unánime, un “NO rotundo” a las clases presenciales bajo el modelo de alternancia en todo el departamento, como respuesta a la propuesta hecha por el presidente Iván Duque y la ministra de Educación María Victoria Ángulo.
Según Edumag, la decisión se tomó en una sesión extraordinaria desarrollada este miércoles 15 de julio, junto con alcaldes de los 27 municipios no certificados del Magdalena, sus secretarios de Salud y secretarios de Educación Municipal. Algunos de los motivos que provocaron la negativa al regreso a clases presenciales, son las problemáticas por escasez de agua potable, falencias en servicio de energía eléctrica, falta de personal, y precarias condiciones sanitarias que hay en las instituciones educativas del departamento, que pondrían en riesgo a todos los docentes y estudiantes.
Edumag anunció que podría declararse en desobediencia civil si el gobernador del Magdalena, Carlos Caicedo Omar, el alcalde de Ciénaga, Luis Tete Samper, y la alcaldesa de Santa Marta, Virna Jonhson Salcedo, no se pronuncian sobre la implementación del modelo de alternancia.
“Declaramos al magisterio del Departamento del Magdalena, Distrito de Santa Marta y Municipio Certificado de Ciénaga, en alerta máxima. De no darse el pronunciamiento por parte de las entidades territoriales, Edumag, se declara en ¡desobediencia civil! ¡No regresaremos a las clases presenciales!”, comunicó el Sindicato de Educadores.
Martes 9 de junio de 2020
Distrito socializa con IED rurales los proyectos de desarrollo educativo
Mediante visitas a las Instituciones Educativas ubicadas en la zona rural de Santa Marta, la Alcaldía Distrital, a través de la Secretaría de Educación, socializó con las directivas de estas entidades las prioridades de lo que se va a hacer a través del Plan de Desarrollo como municipio priorizado en el Programa de Desarrollo con Enfoque Territorial, PDET, a nivel del sector educativo.
Antonio Peralta, secretario de Educación Distrital, durante su visita a la IED Mosquito, ubicada en la comunidad que lleva este mismo nombre, manifestó: “Estamos dialogando con las directivas de las instituciones para mirar las condiciones y también para explicarles lo que hemos llevado al Plan de Desarrollo como condición misma que quedó plasmado, producto de todo un proceso de discusión, y que luego del proceso de paz pueda convertirse ya en una realidad a partir del inicio de la concreción de lo que las comunidades afectadas por la violencia solicitaron al Gobierno”, explicó el funcionario. Fuente: El Informador.
Martes 9 de junio de 2020
Docentes de Santa Marta protestan por falta de atención
Directivos de la Asociación de Educación de Santa Marta llegaron este martes hasta las puertas de la Alcaldía Distrital de esa ciudad para exigirle a la alcaldesa Virna Johnson una pronta respuesta al derecho de petición que fue elevado el pasado 8 de mayo.
En el mismo, los docentes le solicitaban a la mandataria una audiencia para concertar temas urgentes en materia de educación.
En su protesta, los decentes, aseguraron que existe preocupación por el que consideran ha sido una violación en la vulneración de los acuerdos colectivos firmados el año anterior.
“El Sindicato Distrital ha considerado que el actual Secretario de Educación no es garantía para los maestros. No lo es porque es un funcionario que hoy parece directivo, como si tuviese en su época de directivo de Edumag, se reúne con ellos, le entrega solicitud de diálogo a ello”, precisó Joaquín Linero, representante la Asociación Distrital de Educación de Santa Marta.
Los educadores también organizaron el plantón para exigir el pago de los ascensos acumulados a más de 40 maestros que vienen ejerciendo sus funciones.
La misma acción la llevaron a cabo un total de ocho trabajadores de la Gobernación del Magdalena, quienes estaban nombrados ocupando cargos directivos de planta de la administración departamental.
Los trabajadores confirmaron en su protesta que antes de retirarlos definitivamente de sus cargos, habrían sido reubicados a otras funciones, lo que consideraron un abuso por parte de la administración.
Por esta situación asuraron que emprenderán medidas judiciales para reclamar sus derechos. Fuente: Diario la Libertad.
Domingo 31 de mayo de 2020
Distrito evaluará viabilidad del retorno a clases de manera semipresencial
Para una mejor garantía de seguridad la administración distrital a través de la Secretaría de Educación evalúa la posibilidad de que los estudiantes Santa Marta puedan retornar a las aulas a partir del mes de agosto, tal y como lo anunció el Gobierno Nacional, a través del Ministerio de Educación.
Ante esta situación, Antonio Peralta Silvera, secretario de Educación Distrital, indicó que no son las mismas condiciones en el país y muy seria y muy responsablemente te tiene que mirar cómo está la situación del coronavirus en la ciudad antes de asumir esa responsabilidad.
“No solamente es el anuncio de lo que se pueda hacer, es mirar también las condiciones de bioseguridad en las instituciones educativas, las condiciones que tengamos de los niños y niñas en disposición por parte de los padres de familia y las condiciones mismas de que hoy la escuela guarde las condiciones para atender a esos niños y cómo está el estado de la pandemia aquí”, manifestó Peralta Silvera.Para el titular de la cartera de educación es importante tomar primero las medidas necesarias para determinar si las condiciones están dadas para que estudiantes, docentes, rectores y todo el personal que labora en estas instituciones educativas puedan retornar a estos espacios.
“No va a ser como el anuncio que hace el Ministerio y el retorno, replicando eso así, sino tomando las medidas necesarias, haciendo los análisis necesarios y lo vamos a hacer con la Secretaría de Salud para mirar si en el Distrito es posible acatar esa determinación o es posible que podamos continuar en esta modalidad. De todas maneras va a ser objeto de evaluación porque tenemos que ser responsables en medio de esta pandemia”, expresó el Peralta.
En el distrito de Santa Marta son 73 instituciones educativas oficiales en las cuales un total de 95 mil 648 estudiantes reciben normalmente sus clases, pero en este momento, por causa de la pandemia por el covid 19 que ha afectado a la ciudad, al departamento y al país en general, reciben el aprendizaje desde sus hogares en la modalidad no presencial, apoyándose un gran número con el uso de la tecnología como las redes sociales, páginas web, entre otras estrategias más directas, como guías y talleres que son entregadas en físico mediante el repartidor pedagógico. Según los anuncios efectuados por el gobierno Nacional, los estudiantes estarán aún en sus casas durante los meses de junio y julio. Fuente: El Informador.
Sábado 30 de mayo de 2020
Ministerio de Educación expide Directiva 011 con orientaciones para garantizar el retorno gradual y progresivo a las aulas bajo el esquema de alternancia
El Ministerio de Educación Nacional expidió la Directiva 011 con pautas para dar continuidad a la prestación del servicio público de educación inicial, preescolar, básica y media, conforme con las disposiciones impartidas por las autoridades en el marco de la Emergencia Sanitaria y la evolución de la pandemia del covid-19.
Así, el documento ministerial está dirigido a las secretarías de educación de los departamentos, distritos y municipios, así como a los rectores y directores rurales de los establecimientos educativos oficiales.
Además, específica que se amplía la prestación del servicio educativo en casa hasta el 31 de julio de 2020 para la población estudiantil de los niveles de preescolar, básica y media y ciclo de adultos.
Al respecto, la Ministra de Educación, María Victoria Angulo González, señaló que “esta ampliación del término para el trabajo académico en casa convoca a las secretarías de educación, a sus establecimientos educativos y a sus maestros a seguir fortaleciendo las estrategias que han definido e implementado para desarrollar el plan de estudios en los diferentes grados y niveles escolares, según los contextos particulares de cada territorio y de las comunidades educativas”.
A través de la Directiva 011, el Ministerio imparte directrices para que las secretarías de educación cuenten con elementos que les permitan el desarrollo de actividades de planeación curricular y coadyuva para evaluar circunstancias particulares asociadas a la pandemia por covid-19 que, en uno u otro caso, ameriten flexibilidad del calendario académico para el año escolar 2020.
En este contexto, el documento indica que la solicitud de ajuste al calendario académico debe sustentar la necesidad y exponer las medidas hacia el desarrollo de los aprendizajes previstos en las áreas básicas durante el año escolar de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes.
Retorno gradual y progresivo
Otro aspecto importante de la norma ministerial tiene relación con orientaciones para que con la debida anticipación, cada secretaría de educación, en coordinación con la autoridad sanitaria competente, inicie la preparación y acciones requeridas para organizar un retorno gradual y progresivo de la prestación del servicio educativo a las aulas bajo un esquema de alternancia.
Esa preparación debe combinar el trabajo académico presencial y en casa bajo diferentes opciones para desarrollar las interacciones entre docentes y estudiantes.
El Ministerio invita a que, en cada espacio y contexto local y regional se fortalezca el trabajo intersectorial y la comunicación permanente de las secretarías de educación y los establecimientos educativos oficiales con las respectivas autoridades de las secretarías de salud municipales, distritales y departamentales, para preparar las condiciones de retorno a las aulas bajo pautas de bienestar de la comunidad educativa y acorde con las exigencias de la Emergencia Sanitaria.
Finalmente, el Ministerio de Educación anuncia que en los siguientes días se emitirán orientaciones adicionales para los jardines y colegios no oficiales, y otras para todo el sector educativo, que se encaminarán a superar los retos impuesto por la Emergencia Sanitaria por la pandemia del covid-19, y así continuar con la prestación del servicio a toda la comunidad educativa en los niveles de educación inicial, preescolar, básica y media en el país.
Viernes 29 de mayo de 2020
Alcaldía pagará a los educadores del Distrito los salarios correspondientes al mes de mayo
La Secretaría de Educación del Distrito de Santa Marta informa a los educadores de las Instituciones Educativas Oficiales, que hoy viernes 29 de mayo se realizará el pago de los salarios correspondientes al mes de mayo.
Esta acción está encausada en el propósito denominado “Cancelación de Salarios antes de que finalice el mes”, la cual forma parte de la política que la alcaldesa de Santa Marta, Virna Johnson, a través de la Secretaría de Educación, ha venido aplicando a fin de sanear la deuda que se tenía con los maestros y mantener al día la cancelación de los salarios.
Antonio Peralta, Secretario de Educación Distrital, indicó que “Es evidente ya estamos al día y pagar su salario a tiempo, por lo que este viernes se estarán cancelando el salario correspondiente al mes de mayo”, manifestó.
Con el objetivo de seguir mejorando la calidad educativa de los colegios oficiales del Distrito, el alcalde Rafael Martínez cumplió con el proceso de nombramiento de 55 docentes y 2 administrativos.
Durante el acto oficial, que se realizó en el Salón Blanco de la Alcaldía, el Mandatario de los samarios pidió a los docentes trabajar con responsabilidad, amor y compromiso. “Ustedes desde el lunes tendrán en sus manos la educación de miles de niños y jóvenes que serán el futuro de nuestra ciudad, por ello los invito a trabajar con dedicación y compromiso. Desde el Distrito queremos cerrar todas las brechas que tiene nuestro sector educativo, por eso incorporar nuevos docentes a la planta académica nos garantiza seguir avanzando en el proceso. Santa Marta tiene muchos retos, pero si todos trabajamos unidos los podemos ir superando, tal cual pasó con las índices de calidad en primaria y secundaria”, afirmó.
Igualmente, el alcalde Martínez informó que los 55 profesores serán distribuidos en 20 instituciones públicas del Distrito, las cuales desde el lunes tendrán subsanado el problema de la falta de maestros.
“Con estos nombramientos estamos haciendo más fácil el trabajo de 20 colegios de la ciudad. Desde el lunes, este grupo de personas empiezan a construir junto a nosotros el camino del cambio y el buen vivir. Cada vez somos más y debemos seguir así. En este año seguiremos nombrando docentes, hasta lograr suplir toda la necesidad”, aseguró.
Del mismo modo dijo que desde que empezó su gobierno, el completar la planta docentes del Distrito es uno de sus mayores retos, por eso durante este año se han hecho más de 100 nombramientos de nuevos maestros.
A su turno, el nuevo secretario de Educación, Edimer Latorre, ratificó el compromiso del Alcalde y el suyo como jefe de esta dependencia. “Empecé en este cargo con el propósito de mejorar la calidad educativa de Santa Marta, es por eso que estos nombramientos hacen parte de toda la estrategia que estamos creando. Durante este año nuestros proyecciones están direccionadas a mejorar y superar los problemas que tenemos en la educación media del Distrito”, afirmó.
Por su parte, los docentes que recibieron de mano del Alcalde el documento que los certifica como maestros del Distrito, razón por la cual manifestaron estar agradecidos por la oportunidad que les brinda la administración de hacer parte del proceso educativo de la población estudiantil de Santa Marta.
Martes 15 de marzo de 2016
MÁS DE 25 DOCENTES ESTÁN SOBRANDO EN CIÉNAGA
Con estos resultados terminó el ejercicio realizado por funcionarios del Ministerio de Educación, el jefe de esta cartera en el municipio y rectores de instituciones educativas de Ciénaga, durante los días 10 y 11 del presente mes de marzo.
Luis Ospina Daza reveló que después de la aplicación de la matriz oficial GABO estarían sobrando más de 25 docentes y la cifra aumentaría si el Ministerio decide incluir a los 17 con pérdida de capacidad laboral y 9 con estatus de amenazados, todos recibiendo pago sin la carga académica respectiva.
Existe la percepción de que muchos de estos profesores llevan un largo tiempo en esas condiciones y en ambos casos explica el secretario de educación se deben definir las situaciones de los citados maestros, a los primeros a través de la Fiduprevisora, entidad ante la cual se debe establecer si hay méritos médicos para la incapacidad definitiva del docente que debiera tramitar la pensión por invalidez para liberar esas plazas, precisó.
En el caso de los amenazados explicó el funcionario viajará a Bogotá para solicitar ante la unidad correspondiente una respuesta definitiva, porque el docente con este estatus debe ser reubicado para proteger su integridad física y su vida, incluso en otro ente territorial, si así lo estima la entidad competente, después de la evaluación pertinente.
Le preocupa a Ospina Daza la decisión que pueda tomar el Ministerio de Educación, por eso anuncia una reorganización concienzuda de la planta de cargos que permita desvirtuar el concepto de maestros sobrantes en Ciénaga con que se despidieron del municipio los funcionarios de esta cartera ministerial.
El próximo 30 de marzo deberá ser entregado el estudio de planta completo con las necesidades reales, y si existen excedentes establecer cuáles son los perfiles, para lograr al máximo posible, la menor afectación al número de maestros que hacen parte de la nómina de la secretaría de educación.
“Hasta el momento sigue siendo incierta la situación de los establecimientos educativos en la sierra nevada que no cuentan con docentes, porque el Ministerio no nos permite hacer una contratación si tenemos excedentes, para ellos, si se está presentando la situación tienen que ser reubicados los maestros en donde hacen falta, con el propósito de generar eficiencia en la prestación del servicio”, advirtió Ospina.
Miércoles 27 de enero de 2016
27 docentes extranjeros llegan a enseñar inglés al departamento de Magdalena
Los formadores nativos provenientes de países como Trinidad y Tobago, Estados Unidos, Australia e Inglaterra, entre otros, llegaron para fortalecer la enseñanza del inglés la ciudad de Santa Marta y harán presencia en la Institución Educativa San Pedro Alejandrino, Institución Educativa Técnico Industrial, Institución Educativa Liceo Samario, Institución Educativa Laura Vicuña, Institución Educativa Francisco De Paula Santander, Institución Educativa Juan Miguel De Osuna, Institución Educativa Hugo J. Bermúdez, entre otras, ubicadas en la ciudad de Santa Marta.
Nativos como Jessil Moore, músico proveniente de Trinidad y Tobago trabajó en investigación para personas desplazadas de su país, hoy se encuentra en Colombia porque quiere dar a los jóvenes estudiantes esperanzas para mejorar sus vidas por medio de una experiencia de con enseñanza con junto a los docentes de la región.
Sábado 23 de enero de 2016
Alcaldía Distrital fortalecerá programas de Jornada Única y 'Todos a Aprender' con posesión de 30 docentes
"Los docentes nombrados responden a las necesidades que involucran los componentes de profundización de matemáticas, ciencias básicas, inglés y español, y se trata de profesores provisionales con el perfil especial para ejercer su labor en las instituciones educativas del Distrito en el proceso de implementación de la Jornada Única", anunció mandatario.
Con referencia al programa 'Todos a aprender', se posesionaron siete docentes que favorecerán a 224 estudiantes y que además les permitirá mejorar los procesos pedagógicos que aumentan la calidad educativa.
En total son 30 los docentes vinculados y al finalizar el acto colectivo de posesión, el Alcalde se refirió al proceso de mejoramiento y a los objetivos trazados para este programa.
"Nuestra meta es que 50% de los colegios de la zona urbana y el 100% del área rural ofrezcan la Jornada Única Escolar al finalizar nuestro Gobierno. Estos nombramientos nos permiten darle continuidad a ese proceso de mejoramiento de la calidad educativa y de ampliación de las jornadas", dijo el alcalde Rafael Martínez al finalizar el acto de posesión.
De esta manera, la apuesta que se inició desde el gobierno del exalcalde Carlos Eduardo Caicedo y que hace parte de los programas que el alcalde Rafael Martínez se comprometió a fortalecer para lograr mejorar resultados, que aunque está en etapa de transición, avanza satisfactoriamente y está mostrando significativo crecimiento.
Prácticamente con las plazas ocupadas se cubre el 100% de la planta de docente necesaria para atender el calendario académico del presente año y los colegios que hoy están en la Jornada Única Escolar han venido reuniendo los requerimientos mínimos que involucran tanto a directivos, docentes, padres de familia y estudiantes así como la infraestructura física y la alimentación de los principales actores.
"Estamos llegando a 14 colegios en jornada única, lo que significa que en un 20% aproximadamente estamos implementando este programa", concluyó el mandatario Distrital.
Fortalecimiento de la calidad
Sobre el particular, la secretaria de Educación Distrital, Ingris Padilla, manifestó que la decisión de fortalecer la Jornada Única Escolar se tomó en el gobierno del exalcalde Carlos Eduardo Caicedo y en el mandato de Rafael Martínez la directriz es seguir profundizando, lo que le permite a la ciudad ir avanzado más que otros entes territoriales en cuanto a las metas propuestas dentro de este programa para mejorar la calidad educativa.
"Tenemos un gran fortalecimiento en dos grandes programas del orden nacional que Santa Marta está implementando como lo es el de Jornada Única Escolar y el programa Todos a Aprender y como efectivamente pueden observar solo se realizaron nombramientos exclusivamente para fortalecimiento de esas dos apuestas de calidad", recalcó la Secretaria de Educación.
Además de los 30 docentes, tomaron posesión del cargo ocho funcionarios administrativos adscritos a la planta de personal de la Secretaría de Educación de Santa Marta.
Domingo 18 de octubre de 2015
300 docentes del Magdalena podrán hacer Maestría
La convocatoria estará abierta desde hasta el 17 de noviembre. Se trata de uno de los proyectos más exitosos del Departamento dirigido a mejorar la calidad de la Educación en el Magdalena con el apoyo de Colciencias y las Universidades del Caribe
El Departamento por intermedio de la Secretaría de Educación abre hoy (lunes) la convocatoria de becas condonables en Maestrías para docentes.
Con este proyecto 300 docentes tendrán la oportunidad de ampliar sus conocimientos con el propósito de contribuir al mejoramiento de la calidad educativa en el Departamento del Magdalena.
El secretario de Educación Departamental, Eduardo Arteta Coronell, que la decisión de abrir la convocatoria de este concurso se adoptó luego de que en días pasados se reuniera el Comité de Becas creado para tal efecto, en donde se establecieron los requisitos para acceder a este estímulo otorgado por la actual administración del gobernador Luis Miguel Cotes Habeych.
Este Comité de Becas, que se instaló el pasado martes 13 de octubre está conformado por, el Secretario de Educación Departamental o su delegado, quien lo presidirá, el líder de la Calidad Educativa de la Secretaría de Educación, quien actuará a la vez como Secretario Técnico del Comité, el líder del área administrativa y financiera de la Secretaría de Educación, un representante de la Asociación Sindical de Docentes y directivos docentes del Departamento del Magdalena y un representante de los Coordinadores logísticos y operativos de las Universidades que participan en el proyecto y el Coordinador logístico y operativo de la Universidad Autónoma del Caribe.
Las 300 becas para maestría en educación a docentes del departamento, hacen parte de la adición al proyecto de Fortalecimiento del Departamento del Magdalena en sus capacidades de Investigación en ciencia, tecnología e innovación, Magdalena, Caribe, aprobado por la OCAD el pasado 21 de julio.
La Maestría va dirigida a Docentes y directivos docentes del departamento del Magdalena, incorporados mediante nombramiento en propiedad por la Secretaría de Educación Departamental, que prestan sus servicios en los Municipios no certificados; licenciados o profesionales no licenciados que imparten en las áreas priorizadas de conocimiento: Ciencias naturales y educación ambiental, ciencias sociales, humanidades, lengua castellana e idioma extranjero, matemáticas, tecnología e informática; interesados en formarse como Magísteres en Educación.
La distribución de las 300 becas será la siguiente: 160 becas para docentes del nivel de básica secundaria y media del sector urbano. 80 becas para docentes del nivel de básica secundaria y media del sector rural. 20 becas para directivos docentes del nivel de básica primaria. 20 becas para directivos docentes de básica secundaria y media. 10 para docentes indígenas y 10 para docentes afrodescendientes.
Las universidades donde se harán estas maestrías serán: La Universidad del Magdalena, Universidad Simón Bolívar, Universidad de la Costa –CUC- y Universidad Autónoma del Caribe, todas ellas con un reconocimiento en el campo educativo.
El secretario Arteta Coronelll, dijo que “es un gran avance para el Departamento, tener a vuelta de dos años 300 magister en educación, porque esto mejoraría sustancialmente la calidad educativa de los niños, niñas y jóvenes del Magdalena”.
Agregó que esta inversión en educación que se está haciendo en el Departamento se da gracias a la gestión que viene realizando el gobernador Luis Miguel Cotes Habeych y su equipo de colaborador que han sido defensores de este proyecto, que comenzó como un sueño pero que hoy es una realidad.
Desde el 19 de octubre podrán ingresar a la página web.
Miércoles 23 de septiembre de 2015
DESDE HOY pagarán prima a docentes por $9 mil 460 millones
A partir de hoy, en las horas de la tarde, 2.241 docentes y directivos recibirán el pago parcial de la prima extralegal de Navidad, la cual asciende a un valor de 9 mil 640 millones de pesos. Así lo confirmó el alcalde Carlos Caicedo, durante diálogo con los medios de comunicación y un grupo de profesores del Distrito.
“Hoy después de 13 años vamos a pagar una deuda que por años se había venido acumulando en las pasivos de la ciudad, por ello le decimos a los docentes que gracias a la gestión de la Administración Local, la Secretaría de Educación y la Secretaría de Hacienda hoy se logra cancelar el 45.6 por ciento de la deuda total”, aseguró.
El mandatario informó que con la cancelación de la prima se beneficiarán 1.910 docentes de que estaban en vigencia entre 2003 a 2007 por un valor de 7 mil 468 millones 165 mil 309 pesos. Así mismo están 184 directivos docentes, dentro los años 2003 a 2012 con un valor a pagar de 2 mil 172 millones 470 mil 112 pesos, que representa un monto total a cancelar de 9 mil 640 millones 635 mil 421 pesos, los cuales equivalente al 45.6 por ciento del valor total a cancelar.
De igual forma dijo que, “nosotros solo estamos pagando un porcentaje de la deuda, por cuanto el otro restante debe ser cancelado por parte del Ministerio de Educación Nacional y equivale al 54.4 por ciento por un valor de 11 mil 509 millones 045 mil 74 pesos, los cuales son vigencia de los años 2008 a 2013”, expresó.
El alcalde también dijo que el monto faltante debe ser solicitado ante el Gobierno Nacional. Sin embargo aseguró que desde el Distrito se desarrollará toda la gestión del caso para logra quien antes que finalice su Gobierno el Ministerio de Educación de una respuesta positiva al respecto.
Por último comunicó que “hasta la fecha la Administración Distrital ha cancelado el 81 por ciento de la deuda por concepto de homologación, 60 por ciento por escalafón docentes. En el caso de homologación para administrativos no docentes se han cancelado 23 mil 475 millones con 441 beneficiarios y para el escalafón docente fueron 1. 910 beneficiarios por un valor de 748 millones de pesos.
Continuó diciendo que, “en el caso de la prima de administrativos se ha pagado el 26 por ciento de la deuda total por un valor mil 748 millones de pesos que representa a 810 personas, y la prima a docentes directivos fue por mil 748 millones de pesos que tendrá 141 beneficiarios, en total hasta la fecha e incluyendo el pago que se va hacer ahora tenemos a 3. 302 beneficiarios por el pago de deudas”, indicó.
Por último aseguró que ya las resoluciones fueron suscritas y se realizó todo el cotejo legal, jurídico y financiero, por lo que hoy a partir de las tres de la tarde se estará reflejando el pago en la cuenta de cada docente.
Lunes 21 de septiembre de 2015
Proyecto de cultura ciudadana en 28 municipios del Magdalena con 3.386 profesores y 110.880 alumnos
El Gobernador Luis Miguel Cotes Habeych, reportó la aprobación, en el reciente Ocad de Ciencia y Tecnología, de un proyecto ambicioso que apunta al mejoramiento de la calidad educativa en los 28 municipios no certificados del Departamento del Magdalena.
Para dar a conocer los alcances y beneficios de este nuevo proyecto, el gobernador ofrecerá este lunes una rueda de prensa que se cumplirá a partir de las 10 de la mañana en la sala de Juntas de la Gobernación del Magdalena.
En la rueda de prensa, el mandatario departamental estará acompañado de los secretarios de Planeación, Carlos Francisco Diazgranados y Educación, Eduardo Arteta Coronel.
Se trata de una de las más importantes conquistas logradas por el Departamento en materia de proyectos de innovación, ciencia y tecnología a nivel de la región Caribe, coadyuvando con ello a la búsqueda de la eficiencia educativa en el Departamento.
Se informó de manera anticipada que el proyecto, que lleva como título, “Fortalecimiento de la Cultura Ciudadana y Democrática en CT + I a través de IEP apoyada en TIC en el departamento del Magdalena" fue aprobado la semana pasada en la reunión del Ocad de Ciencia y Tecnología, celebrada en Colciencias en Bogotá
La iniciativa busca beneficiar directamente a veintiocho (28) municipios no certificados del Departamento, para un total en recurso humano de tres mil trescientos ochenta y seis (3.386) maestros y maestras y, ciento diez mil ochocientos ochenta (110.880) estudiantes de trescientas veinte (320) sedes educativas de básica y media del Departamento del Magdalena. Del total de esas instituciones 123 son urbanas y 197 rurales.
Con este proyecto la administración departamental que preside el Gobernador Luis Miguel Cotes Habeych, buscará a través de la Secretaría de Educación, contribuir al fomento de una cultura ciudadana y democrática en CT+I en los 28 municipios no certificados del Magdalena y la apropiación de las TIC en 320 sedes educativas oficiales, a través de la Investigación como Estrategia Pedagógica apoyada en TIC.
Los detalles de la estrategia a implementar serán dados a conocer por el gobernador Cotes Habeych y sus secretarios en el marco de la rueda de prensa convocada para este lunes (hoy), como quiera que se trata de uno de los proyectos más importantes de la región.
Martes 25 de agosto de 2015
Varios educadores del Distrito solicitarán desvinculación de Fecode por falta de apoyo
Por falta de apoyo cientos de educadores del Distrito, solicitarán la desvinculación de la Federación Colombiana de Educadores Fecode, decisión que fue tomada en la Asamblea del sábado pasado, donde los docentes rechazaron además el proyecto del Ministerio de Educación de evaluarlos para los ascensos, considerada como una decisión equivoca del gobierno nacional.
Por otro lado el directivo de Aded, Silfrido Charris, afirmó que mañana miércoles, los maestros volverán a reunirse en horas de la tarde en la Escuela Santander para tomar las medidas de independizarse de la Federación y conformar un movimiento con directivos del área de la Costa Caribe Colombiana.
Lunes 10 de agosto de 2015
Alcaldía entregará instrumentos musicales a Escuelas Distritales
La administración distrital le apuesta a la formación musical de los niños y jóvenes de Santa Marta de manera gratuita, para ello ha puesto en marcha catorce escuelas de música en las diferentes localidades de la ciudad.
Con esta iniciativa se están beneficiando más de mil niños y jóvenes que actualmente asisten a las clases en las tardes. Sin embargo aún hay cupo para 600 niños más por lo que se mantienen abiertas las inscripciones para nuevos interesados en recibir formación musical.
Las clases iniciaron desde hace más de dos meses y se llevan a cabo en las instituciones educativas distritales de Santa Marta y el próximo miércoles recibirán la dotación de instrumentos musicales en lo que la administración distrital ha invertido más de 600 millones de pesos.
La entrega de los instrumentos se hará este miércoles 12 de agosto a las cinco de la tarde en el parque Bolívar, en una emotiva ceremonia que contará con la presencia del mandatario local y en el que los menores que asisten a las escuelas de formación musical harán gala de su talento.
Todos los samarios interesados pueden asistir para que se informen y evidencien como Santa Marta está cambiando con iniciativas como esta que aportan a la formación de los niños y niñas samarias y que por primera vez se dan en la ciudad de manera gratuita.
En el proyecto “Santa Marta Suena” se han puesto en ejecución 14 escuelas de música ubicados estratégicamente en las 9 comunas y 4 corregimientos de la ciudad, donde profesores destacados de la ciudad formarán a jóvenes en géneros tan diversos como el jazz, el rock, la música coral, el vallenato y la sinfónica.
Los semilleros están equipados con todos los instrumentos necesarios para la formación, gracias a la inversión patrimonial realizada por el Distrito en la adquisición de 1000 instrumentos musicales.
La gran meta de “Santa Marta Suena” será sentar las bases para que la ciudad tenga su propia sinfónica a finales del presente año, gracias al talento de los jóvenes de Santa Marta y sus 4 corregimientos.
Lunes 3 de agosto de 2015
Más de 7 mil alumnos del Magdalena realizaron la Prueba Saber 11
Estudiantes del todo el Departamento de las instituciones educativas oficiales y privadas, presentaron ayer con mucho entusiasmo la Prueba Saber 11, la cual es indispensable para el ingreso a la educación superior y darle continuidad al proyecto de vida de los jóvenes.
El secretario de Educación departamental, Eduardo Arteta Coronell expresó que este ente territorial ha venido preparando a sus maestros para que puedan dar un mejor acompañamiento en los procesos de aprendizaje de los estudiantes del último grado de la educación media. Esta acción de mejoramiento se ejecutó a través de la realización de un Diplomado en Formación y Evaluación por Competencias, que orientó la Universidad Popular del Cesar, donde se capacitaron 632 docentes de los grados 10 y 11.
De estos docentes se seleccionaron los de mejor desempeño durante el Diplomado para que en el mes de julio apoyaran a los estudiantes del grado 11 próximos a presentar la prueba y fungieran como facilitadores para ejercitar a los estudiantes en la aplicación de la Prueba Saber 11 2015.
Según el Icfes, las áreas a evaluar son cinco: Ciencias sociales y ciudadanas, Ciencias naturales, Matemáticas, Lenguaje, e inglés. La prueba tiene cinco módulos, cada uno de los cuales tiene alrededor de 45 preguntas y dos subpruebas que completan cerca de 350 preguntas.
El resultado de la prueba individual la estará publicando el Icfes, el 17 de octubre a través de su página web. La publicación de resultados agregados por institución y secretarías de Educación será el 31 de octubre, la clasificación de planteles el 21 de noviembre, y el plazo para interponer reclamos sobre resultados individuales, se hará cinco días hábiles después de la publicación de resultados
Viernes 24 de julio de 2015
Distrito adjudicó plazas a docentes
En el marco de la audiencia pública para proveer cargos a docentes, directivos docentes y rectores en distintas áreas y cargos del Distrito de Santa Marta a través de la secretaría de educación, Patrick Alfonso Caicedo, de la subdirección de recursos humanos del sector educativo del Ministerio de Educación Nacional reconoció el trabajo que en materia educativa viene realizando el gobierno local.
El funcionario nacional fue enfático en decir que el Distrito de Santa Marta ha hecho un esfuerzo muy serio, transparente de ofertar las vacantes que existían, pues están ofertando 340 cargos de docentes y directivos docentes en un proceso claro y serio.
“Cuando yo acompañaba a Santa Marta en el 2012, tuve la oportunidad de tener una entrevista con el recién electo alcalde Carlos Caicedo y le escuché sus propuestas para el sector educativo, 3 años después regreso a Santa Marta y veo un avance muy importante en infraestructura, en dotación, en desarrollo tecnológico, después de lo que yo conversé con él y llegar hoy a visitar las instituciones, ver el proceso que se desarrolla y la transformación que tuvo Santa Marta durante estos años, en infraestructura, calidad y dotación de los establecimientos educativos, de verdad que llena a uno de mucha alegría saber que eso se pudo realizar, que se cumplió y que los niños están en mejores condiciones. Yo visité hace 4 años unas instituciones y veía a los niños en unas condiciones muy complicadas, pisos dañados y cosas así, pero ayer tuve la oportunidad de asistir a unas instituciones y la verdad es que siente una satisfacción porque los niños están en mejores condiciones de las que conocimos hace 4 años”, dijo el delegado del Ministerio de Educación.
Sobre la audiencia expresó, “en desarrollo de un proceso meritocratico que se inició en el 2012 los docentes y directivos docentes se presentan a los cargos que oferta la entidad y estamos asignando, o ellos están escogiendo el cargo donde van a desempeñar en el periodo de prueba y posteriormente donde van a continuar sus funciones como docentes, es el resultado de un proceso de selección y reconocimiento del principio al derecho constitucional”.
Por su parte Ingris Padilla Secretaria de Educación del Distrito dijo, “En virtud de la convocatoria 203 de 2012 el Distrito de Santa Marta, como una muestra más de transparencia realiza la audiencia pública para escogencia de plaza en distintas áreas y cargos de la entidad territorial a cargo de la secretaría de educación, para rectores, directores rurales, coordinadores y docentes en distintas áreas de formación.
En la primera jornada se agotó la lista de elegibles de rectores que estaba vigente por dos años, “inicialmente en 2012 se había ofertado un número de plaza, al corte del día de hoy hicimos una ampliación de dos plazas más y llegamos en total a 11, con una lista de elegibles de 10 disponibles, cada uno en su orden fue escogiendo la plaza de su preferencia y de la misma manera se surtieron 29 cargos para coordinadores”.
Igualmente se ofertaron dos plazas a docentes rurales, 5 a docentes orientadores, 15 para preescolar, 1 para educación Física, 4 para religión, 7 en ciencias naturales, física, 18 en ciencias naturales, química, 16 ciencias naturales, ambiente, 40 para matemática, 32 para inglés, 8 informática y 4 para artes pláticas.
La segunda jornada se realizará este viernes 24 de julio desde las 8:00 de la mañana en las instalaciones de la IED Normal Superior María Auxiliadora.
Martes 21 de julio de 2015
"Magdalena no está preparada para la Jornada Única": José Cervantes
Bajo la implantación del Ministerio de Educación Nacional, en apoyo con la secretaría de Educación del Magdalena, nueve instituciones del departamento, inician hoy clases bajo el nuevo modelo de la Jornada Única.
Aunque la medida viene siendo implementada ya en varias regiones, miembros de la comunidad educativa de esta zona le hacen reparos por las condiciones de las instituciones.
Según sindicalistas de la educación en el Magdalena, llos colegios que inicialmente participan en la prueba piloto, no se encuentran en condiciones óptimas para asumir el reto de desarrollar una jornada única que implica la reversión de estudiantes por más de ocho horas en una institución.
Para el presidente del Sindicato de Educadores del Magdalena, Edumag, José Cervantes, las instituciones educativas que inician el plan piloto deben contar con una mejor infraestructura, las cuales no las hay en el departamento y que no está preparada para la Jornada Única.
"Estos organismos escolares, deben contar con un mejor espacio, un lugar más amplio en infraestructura, seguridad, integridad física; tanto de los estudiantes como de los docentes, es decir, en el caso del Magdalena, no existe ni una sola institución que cuente con todos los espacios lúdicos, áreas del comedor, entre otros", dijo el directivo de Edumag.
"Hay instituciones educativas, como es el caso de la Institución Juan Manuel Rudas, en Remolino, donde los estudiantes reciben los alimentos que no son de óptima calidad, porque no hay comedores, y muchas veces no tienen los menajes que se requieren para el consumo, de tal manera que los alumnos reciben el alimento de mala calidad, donde se han visto casos que tienen que consumirlas con las manos", agrega Cervantes.
No cabe duda que en la gran mayoría de las instituciones no existen las mejores condiciones, más se ve una acción de cumplimiento ante este Plan Nacional de Desarrollo, Jornada Única. El rector del Liceo Ariguaní, Farid Díaz, dice que la nueva modalidad de la Jornada Única para las medias 10 y 11 grados, iniciarán 330 alumnos en esa institución, para reforzar las áreas de matemáticas, ciencia naturales, químicas, y física, inglés y español, esto con el objetivo de obtener una mejor calidad en el sistema educativo.
"Nosotros venimos trabajando desde hace tres años en esta situación, hoy estamos cosechando los frutos, donde nos hemos preparado en tres temas fundamentales, tales como la infraestructura, el restaurante escolar y los docente", añade Díaz, rector de una de las instituciones que inician hoy clases de jornada única.
Según el rector de la institución de Ariguaní, que en conjunto con ocho instituciones más del departamento del Magdalena, tiene un solo obstáculo que es el restaurante escolar, es decir los almuerzos que se les debe entregar a los estudiantes de grados décimo y undécimos.
"Un impedimento, que se sale de nuestras manos, es el alimento de los 330 estudiantes, de la contratación de los almuerzos con la organización, esperamos que se finiquite entre esta semana, para adelantar en eso, es por esa razón que el gobierno nos ha pedido que demos una espera, para que la próxima semana los almuerzos se estén suministrando a la totalidad de los alumnos", dice Farid Díaz.
Así mismo, dijo el rector que los estudiantes tendrán ocho horas diarias en la asistencia a las aulas, una hora adicional para el almuerzo, pero especialmente la institución de Ariguaní, entra a las 6:30 de la mañana, y salen a las 3:50 de la tarde, donde los alumnos cumplen espacio del recreo en las ocho horas reglamentarias.
"El mayor obstáculo que tiene la Jornada Única, es la infraestructura, nuestro departamento tiene un atraso en la construcción de las aulas en las instituciones educativas, y es por esa razón que solamente nueve instituciones dimos el primer paso, para así aprovechar la coyuntura de la ampliación de las aulas a la convocatoria que hizo el magisterio para Jornada Única para la media", finaliza rector de la institución de Ariguaní.
En su totalidad serán 175 mil 462 estudiantes que inician hoy clases en la implementación de Jornada Única en el departamento del Magdalena, instituciones como: José Benito Barros Palomino, en El Banco; Gabriel Escobar Ballestas en Plato; Juan Manuel Rudas, en Remolino; Liceo Ariguaní, Elvia Vizcaíno de Todaro en Aracataca; IED Rural de Media Luna en Pivijay; IED Agrícola de El Piñón; IED Algarrobo; y San Juan Bautista en El Retén.
Sábado 18 de julio de 2015
Alcaldía ofertará 340 plazas docentes
La Alcaldía Distrital de Santa Marta actualizó el listado de las plazas disponibles en las instituciones educativas de la ciudad para entregarla a las personas que ganaron el concurso de méritos de la Comisión Nacional del Servicio Civil (Cnsc), y se prepara para realizar la entrega de estas vacantes los días 23 y 24 de julio del presente año, en la IED Normal Superior San Pedro Alejandrino.
Durante las últimas semanas se ha revisado la oferta de plazas, que fue autorizada hace dos días a instancias nacionales para citar las audiencias públicas de entrega de cargos.
"A pesar de los pronósticos negativos de algunas personas en la ciudad se actualizó la oferta de plazas por más de 300 plazas, no como decían que la íbamos actualizar solo por 55 plazas. Los hechos dan cuenta de las acciones de las personas y con eso nosotros hicimos una gran demostración de transparencia y eficiencia en este Gobierno", informó la secretaría de Educación, Ingris Padilla García.
La Administración Distri-tal solicitó acompañamiento a los organismos de control, la Comisión Nacional del Servicio Civil (Cnsc) y el Ministerio de Educación. "Esto es para blindar el proceso, hacerlo con total rigurosidad, acatando la Ley como nos gusta a nosotros y con la transparencia que Santa Marta se merece", dijo la funcionaria.
En algunos casos el Distrito podrá utilizar listados nacionales para suplir las vacantes en áreas como matemáticas, inglés, ciencias naturales, humanidades y lenguaje castellano, considerando que se va a implementar la jornada única en los colegios públicos; se requieren unos perfiles específicos en las aulas; algunos concursantes de otras ciudades obtuvieron porcentajes con méritos superiores a los docentes de Santa Marta; entre otros aspectos.
"Hay listas que no se agotan en una audiencia pero que inmediatamente se vayan generando las vacancias y los retiros se irán supliendo hasta agotar el listado de elegibles pero lo más seguro es que en la mayoría de los casos y las áreas Santa Marta tendrá que aplicar a listas nacionales porque no tendremos los perfiles suficientes", explicó la secretaria de Educación.
Sin embargo, la Alcaldía de Santa Marta entrega la garantía de que un día antes de la audiencia se volverán actualizar las vacancias disponibles en las instituciones educativas del Distrito.
Ofertadas 293 plazas para docentes en el Magdalena
La Gobernación del Magdalena realizará la audiencia pública de escogencia de plazas en las instituciones educativas, en el marco de las convocatorias adelantadas por la Comisión Nacional del Servicio Civil para proveer empleos de directivos docentes, población mayoritaria, afrocolombiana negra, raizal y palenquera.
Ayer se realizó la audiencia para las plazas afrodescendientes hoy serán las mayoritarias.
En la sede de la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior y lleva a cabo el concurso para los cargos de rector, coordinador y docentes para las áreas de matemáticas, ciencias sociales, ciencias naturales, tecnología e informática, humanidades y lengua castellana, entre otras
Este es un concurso que se viene llevando a cabo desde el año 2012 con una primera oferta y hoy día están ofertadas todas las vacancias que existen en el Departamento del Magdalena.
Las personas que concursan tienen un derecho preferente para ser elegidas como nuevos docentes que entren a ser parte de la planta del magisterio del Magdalena.
Se trata de una lista de elegibles de un aproximado de 150 personas que llegarán a cubrir las vacantes de docentes que son una necesidad urgente en el Departamento. Serán ubicados en los 28 municipios
El Secretario de Educación Departamental Eduardo Arteta Coronell dijo que “posteriormente se va a iniciar un estudio de carga académica para ver con que contamos y poder ocupar esas vacantes, tenemos claro que aún no se cubren totalmente las vacantes existentes, lo principal para nosotros son los estudiantes, que ellos puedan dar sus clases, la idea es que este tipo de concursos la meta es tener la planta copada”.
“La escogencia de empleo se hará rigiéndose en estricto orden descendente la ubicación de los elegibles, de acuerdo con el nivel, ciclo, área de conocimiento o cargo directivo para el cual concursó. Al elegible que en estos días de convocatorias no se presente a la audiencia se le asignará una de las vacantes en uno de las instituciones educativas oficiales que registre la necesidad del servicio, una vez los demás miembros de la lista hayan realizado su escogencia. En este caso se acudirá al orden de ubicación en la lista y al orden alfabético de las instituciones educativas disponibles. El aspirante que se encuentre incluido en la lista de elegibles, sólo podrá escoger en el nivel, ciclo, área de conocimiento o cargo directivo para el que concursó. Una vez suscrita el acta de escogencia de institución educativa no procederán cambios, ni desistimientos”, explicó.
Jueves 9 de julio de 2015
Se realizó primera Audiencia Pública para proveer cargos de Directivos docentes y docentes en Ciénaga
La provisión de cargos directivos docentes y docentes obedece a la convocatoria No. 136 a 249 del 2012, 253 y 254 de 2013.
Con el acompañamiento de delgados del Men y la Comisión Nacional del Servicio Civil en la primera jornada se proveyeron los cargos de directivo docente y docentes directivos, las plazas seleccionadas por los ganadores del concurso realizado fueron inicialmente las instituciones educativas San Juan del Cordoba, Alfredo Correa de Andreis, Darío Torregroza Pérez y El Carmen.
En el marco del evento el Delegado del ministerio de educación José María leíton, director territorial a la gestión de fortalecimiento, auguró que este proceso se realice en buenos términos, que enmarca el ingreso al servicio gracias al mérito, una vez culminado este, el ente territorial realizara un proceso de inducción y acompañamiento a los directivos docentes y docentes.
Entre trato las posiciones ocupadas para las plazas de Directivos Docentes de acuerdo al puntaje de mayor a menor fueron seleccionadas así:
IE San Juan del Córdoba, Román Payares Almarales: 84.84
IE Darío TORREGROZA, Ana Zoraya Moscarela: 84.23
IE Alfredo Correa, Antonio Charris Bacca: 75.09
IE El Carmen, Elkin Bilardo Márquez Fernandez:
Con relación a las plazas ofertadas para el cargo de coordinador, el ente territorial puso a disposición un total de 24 plazas de las cuales solo 5 fueron ganadas a través del concurso, estas durante la audiencia pública fueron escogidas sin ninguna observación para las siguientes instituciones educativas:
IE carlos García Mayorca, Didier julio Herrera Meza
IE ENOC Mendoza, Julia Beatriz Campo Derbanes,
IE Isacc j pereira, hanny del Pilar Socarras Marriaga
IE liceo moderno del Sur, Irianis Patricia Cruz de Az
IE Darío TORREGROZA, Karen Elaine López Cuello
De igual forma al final de la audiencia se escogieron las plazas para las áreas de preescolar, lengua castellana, ingles y matemáticas, este 8 de julio se culminará la audiencia una vez se escojan las plazas en básica secundaria y media, ciencias económicas y políticas, ética y valores, ciencias naturales y educación ambiental, tecnología e informática, educación física, recreación y deporte, y física, en cuanto a la oferta de básica primaria se espera que los ganadores selecciones 49 posiciones de 53 en total.
En Santa Marta se Iniciará Jornada Única en colegios
A partir de julio y agosto, la capital del Magdalena dará inicio a la implementación de la Jornada Única en las 11 instituciones seleccionadas para desarrollar esta nueva modalidad educativa.
El anuncio fue hecho por la secretaria de Educación Distrital, Ingrid Padilla, quien afirmó que en estos dos meses del año, los centros educativos escogidos para desarrollar la Jornada Única en esta parte del país, inician su nuevo modelo de estudio.
“Al nosotros haber logrado entrar a este nuevo modelo educativo, hemos podido tener para Santa Marta una mejor educación. Por ello al iniciar este periodo del año estamos garantizando en gran parte unos buenos resultados en las Pruebas Saber”, manifestó.
Así mismo la jefe de la cartera de Educación del Distrito, indicó que por medio de un convenio con el Gobierno Nacional, serán intervenidas las infraestructura de las 11 instituciones seleccionadas. Además de la adición de un aporte en la alimentación escolar; donde el Ministerio de Educación Nacional tendrá una participación en contrapartida con el Distrito
De igual forma la señora Padilla aclaró que hasta el momento no se ha determinado el monto de los recursos que dará el Ministerio de Educación; por cuanto primero se debe establecer cuáles serán los colegios que deben ser intervenidos en su infraestructura.
“Nosotros tenemos claro que el Gobierno nos aportará un gran porcentaje económico, pero primero debemos mirar que colegios deben ser adecuados para recibir la Jornada Única” dijo.
Cabe resaltar que con la implementación de la Jornada Única en la ciudad de Bastidas, servirá para profundizar las asignaturas de Naturales, Inglés y Español.
Recordemos que La Escuela Normal Superior ‘San Pedro Alejandrino’, La Normal Superior ‘María Auxiliadora’, El Mega Colegio De La Paz, La Institución Educativa El Carmen, La Institución Técnica Industrial, El Rodrigo Galván de Bastidas, El Simón Bolívar de Mamatoco, Nueva Colombia, Guachaca, Agroecológica Sagrado Corazón de Jesús y Bonda. Fueron las instituciones escogidas para aplicar al nuevo proceso del Gobierno Nacional.
CUATRO DOCENTES BILINGÜES, ESTARÁN EN LA JORNADA ÚNICA
Por otra parte, es preciso mencionar que de los 20 docentes bilingües que fueron seleccionados para dar clases en las instituciones de la capital del Magdalena, cuatro de ellos, estarán dando clases en colegios escogidos para la Jornada Única.
La Escuela Normal Superior ‘San Pedro Alejandrino’, La Normal Superior ‘María Auxiliadora, El Rodrigo Galván de Bastidas y El Simón Bolívar de Mamatoco, fueron los escogidos.
Jueves 18 de junio de 2015
Se definen trámites para el pago de la prima extralegal a docentes
El Jefe de la Oficina Jurídica del municipio de Ciénaga Magdalena, Alfonso Castillo Montoya, afirmó que esta semana la administración municipal surtirá el proceso pertinente, para proceder al pago de los recursos correspondientes a la prima extralegal a los maestros de esta ciudad.
Así lo dio a conocer el funcionario, poco después de sostener una reunión con la secretaria de Educación Marlene Noriega Polo, funcionarios de la misma en la parte financiera, el Secretario de Hacienda Héctor Pizarro Pájaro, la Asesora Martha Milena Orozco y el presidente de la Subdirectiva de Edumag José María Pacheco.
De acuerdo a lo expresado por Castillo Montoya, lo que se quería era hacer claridad sobre este tema los profesores, Sin embargo explicó que los pagos se realizan a través de actos administrativos, conforme a un reconocimiento de un derecho adquirido al cual los educadores tienen derecho.
"El municipio de Ciénaga tuvo unas reclamaciones que para el año 2006 presentaron el grupo de abogados Roa Sarmiento, con unos debidos poderes que los facultaba para el pago y el cobro de esa prima extralegal, pero esos poderes solo hasta la semana pasada fueron puestos disposición de la Oficina Jurídica, a efectos que se les hiciera el estudio de los mismos y se le hiciera el respectivo reconocimiento. Únicamente se allegó algunas reclamaciones pero que no tenían adjuntos los poderes, otras reclamaciones que se hacían a título personal y un acto administrativo de reconocimiento del derecho de aquellas personas que están certificadas por el Ministerio para que tengan acceso al pago de la prima extralegal", fundamento el jefe Jurídico del gobierno Tete Samper
En ese orden, enfatizó que la semana pasada ya se tenía proyectado el acto administrativo reconociendo el pago de la prima extralegal 2014 para los docentes, y se iba a hacer un efectuar de manera directa, como quiera que son ellos los titulares del derecho, sin embargo todo el panorama cambió cuando comenzaron a aparecer las situaciones antes anotadas, a pesar que los dineros para para cancelar la prima se encuentran dispuestos en su totalidad.
"El día viernes de la semana anterior, inmediatamente fueron presentados todos los poderes que tenían los Roa Sarmiento, de cada uno de esos docentes que tenían derecho a esa prima y ya nos cambia inmediatamente el panorama jurídico que motiva el acto administrativo que le da el reconocimiento, por cuanto esos poderes que también los adjuntaron con unos contratos de prestación de servicios son claros y explícitos en cuanto a los porcentajes pactados para el grupo Roa Sarmiento", dijo Alfonso Castillo Montoya.
Cabe resaltar, que la liquidación de las cuentas de los docentes con los porcentajes de los abogados que tienen derecho también, se realizarán hoy, aunque esta situación cambiará la motivación del acto administrativo y la parte resolutiva, lo cual se corregirá a más tardar mañana, para que luego se surtan los trámitesadministrativos.
En ese sentido, Castillo Montoya, enfatizó que en todo este proceso resulta crucial la certificación del Ministerio de Educación, la cual se ha venido tramitando por el gobierno municipal, desde las reuniones previas sostenidas en la ciudad de Bogotá, por parte de los Secretarios de Hacienda, la Asesora de Despacho y Educación.
"Ya nosotros en otrora hemos tenido dificultades con ese tema, como quiera que los recursos de la prima extralegal fueron tomados para un acto de ley, un acto de pago de deuda laboral que está avalado por la justicia y por la legislación vigente.
El Ministerio siempre sostuvo que como no había autorizado el pago, le tocó al municipio de Ciénaga poner esos recursos que se habían tomado para ese otro compromiso, ya esos recursos están como es sabido, ya sobre eso se ha pronunciado bastante el señor alcalde, bastante la administración ha estado pendiente del tema y ya los recursos están, ahora falta que el Ministerio nuevamente autorice", puntualizó.
Renuncia secretario de Educación
Renuncia a su cargo, Bernardo José Noguera Diazgranados, secretario de Educación del departamento del Magdalena, al parecer en las últimas horas fue aceptada si dimisión. Su remplazo provisional es Eduardo Arteta Coronel, secretario del Interior.
La salida de Noguera Diazgranados significaría el retiro de la “Casa Pinedo” de la coalición que lleva a Rosa Cotes Vives como candidata a la Gobernación del Magdalena bajo el respaldo de Cambio Radical y el Partido de La U; y de paso constituiría un desaire contra Germán Vargas Lleras, vicePresidente de la República y garante de este acuerdo político. Lunes 8 de junio de 2015
Colegios saldrán a vacaciones el 19 de junio
Como se había dicho la secretaria de Educación del Distrito, Ingris Padilla, los colegios en Santa Marta entran a vacaciones el próximo 19 de junio, así mismo lo confirmó el presidente de Edumag José Cervantes, quien aseguró que en el departamento de Magdalena las escuelas tampoco tendrán ningún cambio en el calendario.
Muy a pesar de lo que se había creído ante los días de paro nacional que se presentaron meses atrás, que los colegios correrían el calendario para recuperar clases, las autoridades de la educación en esta zona del país aseguraron que no hay modificaciones anunciadas por la cartera nacional de ese ramo.
Jueves 28 de mayo de 2015
Estudiantes de tres colegios de Santa Marta participaron en pruebas Pisa
Tres colegios de Santa Marta (uno oficial y dos privados) participaron de las pruebas Pisa que le permiten al país saber si los estudiantes están listos para los retos del futuro. Se trata del Colegio La Presentación, IED Magdalena y el Instituto Tayrona, planteles educativos que se midieron en representación de Santa Marta a estas pruebas internacionales. En total son 112 estudiantes, repartidos de la siguiente manera: 42 del IED Magdalena, 42 del Colegio La Presentación y 28 del Instituto Tayrona. Este año las pruebas serán aplicadas con un énfasis en ciencia, el mismo que tuvieron en 2006. Este estudio se realiza en ciclos trianuales en los que se evalúan competencias en lectura, matemáticas y ciencias. En cada ciclo se hace énfasis en una de estas áreas.Viernes 22 de mayo de 2015
Estudiantes de tres colegios de Santa Marta participaron en pruebas Pisa
Tres colegios de Santa Marta (uno oficial y dos privados) participaron de las pruebas Pisa que le permiten al país saber si los estudiantes están listos para los retos del futuro. Se trata del Colegio La Presentación, IED Magdalena y el Instituto Tayrona, planteles educativos que se midieron en representación de Santa Marta a estas pruebas internacionales. En total son 112 estudiantes, repartidos de la siguiente manera: 42 del IED Magdalena, 42 del Colegio La Presentación y 28 del Instituto Tayrona. Este año las pruebas serán aplicadas con un énfasis en ciencia, el mismo que tuvieron en 2006. Este estudio se realiza en ciclos trianuales en los que se evalúan competencias en lectura, matemáticas y ciencias. En cada ciclo se hace énfasis en una de estas áreas.Viernes 22 de mayo de 2015
Alcaldía entregó 1000 tabletas en la I.E.D. Liceo del Norte
Con el propósito de lograr una Educación de Calidad con Equidad, Carlos Eduardo Caicedo, alcalde de Santa Marta, entregó 1000 tabletas en la Institución Educativa Distrital Liceo del Norte.
Desde un principio el alcalde distrital se propuso fomentar la apropiación de las TIC’s en las Instituciones educativas oficiales, mediante la dotación de equipos, conectividad y la formación del personal docente, directivos y estudiantes para el manejo de estas herramientas pedagógicas de manera que pueda darse su incorporación a las labores académicas en función del mejoramiento de la calidad educativa.
El alcalde Carlos Caicedo adquirió con recursos propios 28 000 tabletas con una inversión de 1548 millones de pesos. Esta adquisición coloca a Santa Marta en los primeros lugares a nivel nacional en compra de tabletas para el beneficio de establecimientos educativos.
En un acto realizado en la Quinta de San Pedro Alejandrino, el Alcalde entregó 2000 tabletas a los docentes del Distrito, por lo que la Institución Educativa Distrital Liceo del Norte es la primera que recibió estas herramientas pedagógicas para un mejor y rápido aprendizaje.
La Institución Educativa Distrital Liceo del Norte suscribió el acuerdo por la calidad de la educación, comprometiéndose a desarrollar actividades y acciones que propendan por el mejoramiento de los procesos académicos en busca de mejores niveles de desempeño de los estudiantes.
Las tabletas entregadas por la Alcaldía de Santa Marta cuentan con Sistema Operativo Android 4.1, Conexión a Internet Wifi, gps, y micro SimCard, Cámara Frontal 0.3 MP, Trasera 3,0 MP, Ram 1GB DDR3, Internal Storage Micro SD, expandible hasta 32GB, 3G y Hspa+, Batería 7000 mAhLithium, Bluetooth, Puertos Micro USB 2.0, Micro Hdmi. Navegación ilimitada sin consumir recargas o del plan: Wikipedia, Páginas del gobierno y entidades bancarias en Colombia. Incluye no sólo el suministro de los contenidos sino la capacitación.
Igualmente 83 unidades de Maletas organizadoras las cuales se dispondrán para el transporte y almacenamiento de las tabletas, así como 56 Planes de Televisión digital (Tv Zafiro) para acceder a programas educativos.
Con la dotación tecnológica entregada por la Alcaldía Distrital a través de la secretaría de educación en la I.E.D. Liceo del Norte, se cuenta con una relación de 7 estudiantes por computador y 1,6 alumnos por tabletas.
Esta institución se beneficia de 942 raciones diarias entre desayunos y almuerzos, en el programa de alimentación escolar, se entregaron 350 textos y se hizo el nombramiento de cinco docentes, dos coordinadores, un encargo de auxiliar administrativo y un nombramiento de auxiliar de servicios generales que requería el plantel.
Concejo de Ciénaga espera informe de la Secretaria de Educación
El Concejo Municipal de Ciénaga mediante proposición realizada por el concejal Julio David Alzamora citó a la secretaria de Educación del municipio la licenciada Marlene Noriega Polo, para que resuelva una serie de inquietudes que mantienen expectante a la comunidad educativa de este municipio.
Uno de los primeros temas que preocupa, al cabildante Alzamora Arrieta y en especial a la comunidad de la Sierra Nevada es que si se dará el proceso de contratación y suplir la necesidad de falta de docentes en las instituciones educativas de la parte alta de Ciénaga.
El concejal en su intervención manifiesta además, que la proposición va encaminada a que la jefe de la cartera educativa entregue y aclare detalladamente mediante un informe sobre el concurso docente que se adelantó aquí en este municipio y el cual ha presentado inconformismo de los aspirantes a las plazas ofertadas.
La citación de la secretaria de Educación municipal, también será el espacio propicio para que entregue informaciones en qué estado recibió esa dependencia, al igual que la situación del Plan de Desempeño que debe cumplir con el Ministerio de Educación.
Se conoció además que el concejal Julio Alzamora invito dentro de la proposición a los docentes que ganaron el concurso, para que de viva voz expongan, como se ha llevado el proceso en Ciénaga.
La citación de la Secretaria de Educación está programada para el día 28 de mayo y los concejales esperan que cumpla y ojalá no tenga una excusa para esa fecha, porque es de suma importancia conocer la situación de la educación en nuestro municipio.
Viernes 15 de mayo de 2015
Docentes elegibles de Ciénaga piden que se oferten plazas provisionales
El pasado 12 de mayo del presente año se reunió un grupo de docentes que aprobaron el examen de méritos con la señora Marlene Noriega y el asesor Alfonso Camargo, Secretaria de Educación y Asesor Jurídico respectivamente, funcionarios de la Secretaría de Educación de Ciénaga para tratar asuntos sobre el concurso docente y directivo docente 2013 que se encuentra en su etapa final de desarrollo.
En dicho encuentro, Alfonso Camargo tomó la vocería de la reunión e hizo conocer al grupo de docentes que en el mes de marzo el señor Luis Tete Samper, alcalde del municipio en compañía de la Secretaria de Educación realizó el nombramiento de 40 personas (primaria) bajo la modalidad de provisionalidad y que estas plazas no serán ofertadas dentro de la Opec, puesto que esas personas no se les dio el derecho a concursar como si se les dio a aquellos que ganaron el proceso que se encuentra a puertas de terminar. No conforme con su afirmación continúa diciendo que esas personas tienen unas familias por las que velar, y por lo tanto tienen derecho a un mínimo legal y argumentando que la resolución de nombramiento de esos docentes contempla que solo podrán ser removidos de su cargo hasta que se convoque a un nuevo concurso.
Con esto se viola y se desconoce el derecho a la igualdad, puesto que los docentes nombrados en provisionalidad mencionados en este caso, pudieron haber concursado al igual que los docentes que se encuentran dentro de la lista de elegibles conformada para la convocatoria en desarrollo; igualmente se viola el derecho al trabajo puesto que se refleja en el detrimento laboral de algunos elegibles por pertenecer a una lista.
Lo aberrante de todo esto es que el señor Alfonso Camargo y la señora Marlene Noriega, están desconociendo el derecho legal que tiene los docentes que se encuentran dentro de la lista de elegibles, ya que según la Constitución Política de Colombia en su artículo 125 establece que:
"Los empleos en los órganos y entidades del Estado son de carrera. Se exceptúan los de elección popular, los de libre nombramiento y remoción, los de trabajadores oficiales y los demás que determine la ley.
Los funcionarios, cuyo sistema de nombramiento no haya sido determinado por la Constitución o la ley, serán nombrados por concurso público.
El ingreso a los cargos de carrera y el ascenso en los mismos, se harán previo cumplimiento de los requisitos y condiciones que fije la ley para determinar los méritos y calidades de los aspirantes".
Y finalmente los docentes que conforman la lista de elegibles de primaria son 87, la oferta de plazas inicial de la convocatoria fue de 43, por lo tanto sin esas 40 plazas que la Secretaría de Educación pretende dejar de reportar se estaría negando el derecho constitucional al trabajo de personas que lo adquirieron a través de la superación de las pruebas debidas ante un concurso público de méritos.
Educadores y Distrito comienzan a negociar
Las mesas de trabajo del sindicato de educadores del Magdalena con el Distrito para evaluar el pliego de peticiones irán hasta el 15 de abril, hablando de infraestructura, calidad, cobertura y talento humano.
Luego de que el magisterio del Distrito presentara un pliego de peticiones en una jornada de movilización, la Alcaldía instaló una mesa de negociaciones para evaluar las peticiones que fueron exigidas por el sindicato de Educadores del Magdalena, Edumag.
A la reunión asistieron varios secretarios del gabinete Distrital encabezados por Ingris Padilla, secretaria de Educación Distrital, además de los miembros de Edumag, José Acosta, Luis de La Rosa, Joaquín Jiménez y Luciano Páez.
Durante la reunión la jefa de la cartera de Educación en el Distrito, enfatizó que durante la mesa negociación para analizar los pliegos de petición también ha nombrado a cuatro delegados para que estén presentes durante las negociaciones.
Dentro de estos espacios hay nueve temas a tratar, los cuales se dividen en 40 subtemas que incluyen todo el pliego y para ello se han organizado unas mesas temáticas. “Estas actividades se iniciaron con una rendición de cuentas, presentando un informe general de mi parte como Secretaria de Educación que incluía 14 temas”, dijo la funcionaria.
La primera mesa fue la de rendición de cuentas del sector educativo en donde se abordaron temas como estrategias de acceso y permanencia, alimentación escolar, transporte escolar, dotaciones en kits escolares, uniformes.
Además tiene un capitulo muy importante que es construcción, mejoramiento y ampliación de las infraestructuras educativas, capacitación docente y directivos docentes, nombramientos de docentes, jornada única, adecuación de comedores escolares, pago de la prima extralegal, pago de zonas de difícil acceso, diagnóstico de mobiliarios y necesidades físicas de los establecimientos, restructuración de las instituciones educativas en cuanto a su infraestructura.
CALIDAD, COBERTURA, TALENTO HUMANO E INFRAESTRUCTURA
La mesa de calidad se realizará el próximo martes 7 de abril del año en curso, en donde hablarán de la organización de un comité territorial de formación docente, estandarización de educación, mecanismo de autoevaluación, nombramiento de docente para niños y niñas con necesidades educativas especiales, adecuaciones de las estructuras físicas de las instituciones educativas en cuanto a desplazamiento para niños con necesidades educativas especiales.
En el caso de la mesa de cobertura, fue programada para el miércoles 8 de abril, los temas a tratar son cobertura, cupos ofertados, relación técnica alumno-grupos, y la jornada única se va a tocar ya de una manera más detallada.
Otra mesa es la de Talento Humano que trabajará el jueves 9 de abril que incluye aspectos propios del área, escalafón, fondo de prestaciones sociales, bienestar social, garantías sindicales. Habrá otra mesa, la de Infraestructura, porque en varias líneas se toca ese tema y otros que requieren discusión y apoyo del orden nacional, porque dependen del Plan de Desarrollo.
Sobre la relación de la Administración con los miembros del Sindicato, Padilla García dijo que hay una hermandad, una relación positiva entre el sindicato de educadores, su directiva sindical y la Administración.
“Siempre hemos trabajado de la mano buscando la dignificación de la labor docente, mejorar las condiciones, ser muy cumplidos con lo que como Distrito nos corresponde, en cuanto a sus garantías sindicales y sobre todo en la eficiencia y en la calidad en la prestación del servicio educativo”, explicó.
EDUMAG SE PRONUNCIÓ
Por su parte Luciano Páez, fiscal del Sindicato de Educadores del Magdalena expresó, “en esta reunión tuvimos la oportunidad de instalar la mesa encabezada por el alcalde Carlos Eduardo Caicedo, sus asesores y los cuatro integrantes del Sindicato de Educadores del Magdalena”.
Comentó que fue una reunión amena, en donde acordaron unos tiempos prudenciales para próximas reuniones, que irán hasta el 15 de abril. Por parte del Sindicato asistieron a la reunión José Acosta, Joaquín Jiménez y Luis de la Rosa, además de Luciano Páez.
El fiscal de Edumag sostuvo que en la reunión se presentó un informe globalizado de lo que ha hecho la Administración en el campo de la educación, los estudios de la planta, nómina y mejoramiento de la infraestructura de las instituciones educativas, agregando que se anexó al pliego la construcción de la Biblioteca Distrital.
“Nosotros fuimos enfáticos en decirle al Alcalde que coadyuvamos los gestos que está haciendo en este tema de la infraestructura y mejoramiento de las instituciones, somos consecuentes y solidarios, porque apoyamos todo lo que sea en pro de los estudiantes y comunidad educativa en general”, puntualizó.
Domingo 1 de marzo de 2015
HORA CÁTEDRA SE RECONOCE PARA PENSIÓN GRACIA
El Consejo de Estado en sentencia de unificación señaló que se tendrá en cuenta el para efectos del reconocimiento de la pensión gracia el tiempo de servicio prestado como docente hora cátedra.
El Decreto 259 de 1981 (6 de febrero) reglamentó parcialmente el Decreto 2277 de 1979, en lo relacionado con la inscripción y ascenso en el Escalafón, con relación al ascenso docente indicó que el educador debería -entre otras, certificar el tiempo de servicio y en el b), indicó que si no fuere docente de tiempo completo, el certificado especificará el número de horas cátedra, es decir, que era posible el cómputo del tiempo de servicio como docente hora cátedra. Sobre el particular la Sección Segunda del Consejo de Estado en sentencia de 24 de agosto de 2000 indicó que era posible tener en cuenta el para efectos del reconocimiento de la pensión gracia el tiempo de servicio prestado como docente hora cátedra y señaló que para su cálculo se daría aplicación al parágrafo 1 del artículo 1 de la Ley 33 de 1985.
Así las cosas, la Sala consideró que "no le asiste la razón al Tribunal que negó las súplicas de la demanda porque a su juicio la vinculación como docente externa de hora cátedra comprendido entre los años 1985 y 1993, no tiene incidencia en el reconocimiento de la pensión gracia por cuanto no medió una vinculación laboral con el Departamento de Sucre, en consecuencia se revocará la sentencia apelada para en su lugar entrar a determinar si la demandante tiene derecho al reconocimiento y pago del a pensión gracia".
Este es el fallo: Consejo de Estado CE-SEC2-EXP2015-N02017-01 (00775-14) Nulidad-Restab 2015/01/22
Viernes 27 de febrero de 2015
Pliego de peticiones de maestros al Distrito para la jornada única
Para implementar la llamada jornada única en los colegios públicos del Distrito, lo primero que debe hacer el gobierno es adecuar en materia de infraestructura los establecimientos educativos. Así lo dijeron ayer los trabajadores del magisterio en la ciudad, quienes adelantaron una jornada de protesta con motivo de la presentación de un pliego de peticiones al Estado.
Como estaba previsto, ayer el magisterio realizó una movilización nacional, y en cuanto a los trabajadores del Distrito estos presentaron el pliego de peticiones ante la Alcaldía de Santa Marta y loa del departamento ante la Gobernación del Magdalena.
Los docentes marcharon hasta el Parque Bolívar y al llegar frente de la Alcaldía expusieron las diferentes peticiones que le han sido requeridas al Gobierno nacional para el mejoramiento de la calidad educativa.
El presidente del Sindicato de Educadores del Magdalena, José Cervantes, durante la movilización dijo que se está cumpliendo con la jornada nacional convocada por la Federación Nacional de Trabajadores de la Educación y el inicio de un nuevo proceso. “Hicimos entrega de los pliegos de peticiones en el caso del Distrito al alcalde de Santa Marta y en el caso del Magdalena, al Gobernador”.
De igual forma los maestros que marcharon por las principales calles del Centro Histórico expusieron que la movilización permite reclamar una legitimidad de la organización sindical en cuanto a la aprobación del pliego de peticiones que ha sido robusto.
“Vamos a defender este pliego de peticiones con los maestros en calle, porque nos hemos esforzado y hemos discutido varios punto dentro del sindicato para presentarlo ante la máxima autoridad del Distrito y el Departamento”, agregó Cervantes.
El pliego tiene una estructura parecida a la que fue presentada por el ejecutivo de Fecode al Gobierno nacional y a través de la movilización los maestros pretenden hacer una negociación con las administración Distrital y Departamental.
LO QUE PIDEN
En primer lugar los educadores le plantearon al Alcalde Carlos Caicedo, la posición del Sindicato de Educadores frente al tema de la política educativa, Edumag y los maestros del Distrito comparten que se cumpla con una jornada única en los colegios oficiales, pero no como un ‘remedo’ de jornada extendida para atenderlas con asesores del Icbf y del Sena.
“Queremos una jornada única en la cual haya destinación exclusiva de docentes, que se enmarque en el parámetro de las normas contenidas en la Ley 115 de 1994, es decir en la Ley general de Educación”, señaló el líder sindical.
Con respecto a la jornada única también enfatizaron que los planteles deben tener una buena infraestructura para garantizar la vida, la integridad física y la dignidad humana de los estudiantes y de docentes. “Cuando planteamos esto, queremos decirle que en Santa Marta reclamamos el arreglo inmediato de aquellas Instituciones que hoy en día se encuentran prácticamente en el suelo o están en condiciones de hacinamiento. Me refiero concretamente al caso de IED La Industrial y el Inem Simón Bolívar y que se agilice los procedimientos para la entrega del Liceo Celedón”, explicó José Cervantes.
Entre tanto para el desarrollo de la jornada única, el magisterio también reclama que los estudiantes a partir de esto deben contar con buena alimentación como almuerzos y desayunos, pero no la imitación que han venido haciendo las ONGs que se enriquecen con los recursos del Estado con la complicidad de las administraciones.
En segundo lugar el Sindicato de Educadores expuso ante la Alcaldía la exigencia de una cobertura educativa, con aplicaciones de los estándares internacionales en materia de relación alumno – docente. “No al hacinamiento que produce matoneo, condiciones de malestar en las aulas y en el entorno, con esto pretendemos reivindicar el bienestar social de los estudiantes y padres de familia de la comunidad educativa”, aseveró.
También dijeron que reclaman el reconocimiento del pago de las deudas certificadas que se tienen con el magisterio del Distrito, como es el caso de la prima extralegal o semestral, que se encuentra represada en el Ministerio de Hacienda, por un capricho del Ministerio de Educación que han sobredimensionado los excesos cometidos por algunos abogados al frente de algunos casos de maestros del departamento de Córdoba y han afectado al magisterio de Santa Marta y el Magdalena.
“Tenemos que decir que estamos reclamando que la infraestructura garantice las condiciones mínimas de los espacios lúdicos, porque no podemos decir que vamos a jornada única a crear calidad con una escuela carcelaria como es el modelo que se tiene con el hacinamiento de 50 o 60 estudiantes en un aula de preescolar o de básica primaria”, dijo.
Martes 17 de febrero de 2015
Para implementar la llamada jornada única en los colegios públicos del Distrito, lo primero que debe hacer el gobierno es adecuar en materia de infraestructura los establecimientos educativos. Así lo dijeron ayer los trabajadores del magisterio en la ciudad, quienes adelantaron una jornada de protesta con motivo de la presentación de un pliego de peticiones al Estado.
Como estaba previsto, ayer el magisterio realizó una movilización nacional, y en cuanto a los trabajadores del Distrito estos presentaron el pliego de peticiones ante la Alcaldía de Santa Marta y loa del departamento ante la Gobernación del Magdalena.
Los docentes marcharon hasta el Parque Bolívar y al llegar frente de la Alcaldía expusieron las diferentes peticiones que le han sido requeridas al Gobierno nacional para el mejoramiento de la calidad educativa.
El presidente del Sindicato de Educadores del Magdalena, José Cervantes, durante la movilización dijo que se está cumpliendo con la jornada nacional convocada por la Federación Nacional de Trabajadores de la Educación y el inicio de un nuevo proceso. “Hicimos entrega de los pliegos de peticiones en el caso del Distrito al alcalde de Santa Marta y en el caso del Magdalena, al Gobernador”.
De igual forma los maestros que marcharon por las principales calles del Centro Histórico expusieron que la movilización permite reclamar una legitimidad de la organización sindical en cuanto a la aprobación del pliego de peticiones que ha sido robusto.
“Vamos a defender este pliego de peticiones con los maestros en calle, porque nos hemos esforzado y hemos discutido varios punto dentro del sindicato para presentarlo ante la máxima autoridad del Distrito y el Departamento”, agregó Cervantes.
El pliego tiene una estructura parecida a la que fue presentada por el ejecutivo de Fecode al Gobierno nacional y a través de la movilización los maestros pretenden hacer una negociación con las administración Distrital y Departamental.
LO QUE PIDEN
En primer lugar los educadores le plantearon al Alcalde Carlos Caicedo, la posición del Sindicato de Educadores frente al tema de la política educativa, Edumag y los maestros del Distrito comparten que se cumpla con una jornada única en los colegios oficiales, pero no como un ‘remedo’ de jornada extendida para atenderlas con asesores del Icbf y del Sena.
“Queremos una jornada única en la cual haya destinación exclusiva de docentes, que se enmarque en el parámetro de las normas contenidas en la Ley 115 de 1994, es decir en la Ley general de Educación”, señaló el líder sindical.
Con respecto a la jornada única también enfatizaron que los planteles deben tener una buena infraestructura para garantizar la vida, la integridad física y la dignidad humana de los estudiantes y de docentes. “Cuando planteamos esto, queremos decirle que en Santa Marta reclamamos el arreglo inmediato de aquellas Instituciones que hoy en día se encuentran prácticamente en el suelo o están en condiciones de hacinamiento. Me refiero concretamente al caso de IED La Industrial y el Inem Simón Bolívar y que se agilice los procedimientos para la entrega del Liceo Celedón”, explicó José Cervantes.
Entre tanto para el desarrollo de la jornada única, el magisterio también reclama que los estudiantes a partir de esto deben contar con buena alimentación como almuerzos y desayunos, pero no la imitación que han venido haciendo las ONGs que se enriquecen con los recursos del Estado con la complicidad de las administraciones.
En segundo lugar el Sindicato de Educadores expuso ante la Alcaldía la exigencia de una cobertura educativa, con aplicaciones de los estándares internacionales en materia de relación alumno – docente. “No al hacinamiento que produce matoneo, condiciones de malestar en las aulas y en el entorno, con esto pretendemos reivindicar el bienestar social de los estudiantes y padres de familia de la comunidad educativa”, aseveró.
También dijeron que reclaman el reconocimiento del pago de las deudas certificadas que se tienen con el magisterio del Distrito, como es el caso de la prima extralegal o semestral, que se encuentra represada en el Ministerio de Hacienda, por un capricho del Ministerio de Educación que han sobredimensionado los excesos cometidos por algunos abogados al frente de algunos casos de maestros del departamento de Córdoba y han afectado al magisterio de Santa Marta y el Magdalena.
“Tenemos que decir que estamos reclamando que la infraestructura garantice las condiciones mínimas de los espacios lúdicos, porque no podemos decir que vamos a jornada única a crear calidad con una escuela carcelaria como es el modelo que se tiene con el hacinamiento de 50 o 60 estudiantes en un aula de preescolar o de básica primaria”, dijo.
Se avecina parálisis en magisterio
Los presidentes de todas las subdirectivas municipales del Sindicato de Educadores del Magdalena –Edumag- han sido convocados a un plenum que tendrá lugar esta semana en Santa Marta.
La reunión de los presidentes de Edumag en todos los municipios del departamento es preparatoria a lo que será la protesta nacional del Magisterio programada para el 26 de febrero que comprende entre otras actividades las tomas a Bogotá y Santa Marta por parte de los maestros estatales.
El encuentro de los presidentes municipales del Magisterio y de su directiva departamental tiene como propósitos, en primera instancia, la organización del plan de acción y cronograma de actividades del gremio para el presente año.
También pretende servir de escenario para la discusión y la aprobación del proyecto de pliego de peticiones departamental, así como para la organización de la Jornada Nacional, convocada por la Federación Colombianade Educadores –Fecode- para el 26 de febrero, fecha en la cual se llevarán a cabo las actividades designadas como: La Toma a Bogotá y Santa Marta.
La actividad en la capital de la República será útil para la presentación formal del Pliego Nacional de peticiones del Magisterio ante el Ministerio de Educación Nacional, actividad que contará con el apoyo de: las centrales obreras, la Federación de Trabajadores Pensionados y demás sectores de trabajadores.
El plenum de Edumag además será aprovechado para analizar el informe nacional de Fecode, las conclusiones de la última junta nacional realizada en la capital del país el día 3 de febrero y el informe de gestión que presentará el presidente de la Junta Directiva de Edumag.
Adicionalmente, el cónclave del Magisterio será el estadio para discutir y orientar el que hacer del gremio de maestros frente al proceso de unidad y movilización social que se debe emprender para la defensa férrea de los pliegos de peticiones que presentarán a: la Nación, el Departamento, el Distrito y la Alcaldía de Ciénaga.
El plenum se cumplirá este viernes 20 de febrero a partir de las 8:00 de la mañana en la sede de Edumag en Santa Marta.
LAS FILIALES DE LA CUT EN MAGDALENA
De la misma forma, trascendió que el 27 de este mes, también en Santa Marta se realizará una reunión extraordinaria del plenum de las directivas de los sindicatos filiales a la Central Unitaria de Trabajadores –Cut-.
Los directivos de las filiales de la CUT en Santa Marta y Magdalena deliberarán sobre: la coyuntura política, sindical, la problemática de los trabajadores, el informe de la 54ava Junta Nacional de la Cut, realizada los días 10 y 11 de febrero.
También se considerará y analizará los informes recibidos de los sindicatos filiales, se socializará el plan de trabajo de la central a nivel nacional y se recogerán los aportes para construir el plan de acción de la subdirectiva Magdalena de la Cut.
PRESENTACIÓN DE PLIEGOS
También se conoció que el próximo 26 de febrero, en desarrollo de la Toma a Santa Marta programada por Edumag, se realizará la presentación de los pliegos de peticiones de ese gremio a los gobiernos del Departamento y del Distrito.
Dicho pliego recoge en su contenido solicitudes que tienen que ver con: políticas educativas, presupuesto adecuado, gratuidad de la educación, la implementación de la jornada única, la calidad y la cobertura educativa, la educación especial y rural, la planta de personal, los aspectos laborales, el Fondo Regional de Prestaciones Sociales del Magisterio, la comunidad educativa y el bienestar social, las deudas laborales, las garantías sindicales, las condiciones de infraestructura de los colegios y el fortalecimiento de la convivencia en las instituciones educativas.
Martes 10 de febrero de 2015
Maestros presentarán pliego de peticiones
La Junta Nacional de Fecode aprobó el pliego de peticiones que será presentado al Gobierno nacional con una gran movilización el 26 de febrero, fecha que coincide y se refuerza con la manifestación que tienen programada trabajadores del Estado para la presentación del pliego estatal.
“La unificación de las peticiones por parte del magisterio, tiene como objetivo enfrentar la política del gobierno de Santos, que viene marcando hitos de medidas contra los trabajadores y la producción nacional y de represión contra sus movimientos de lucha”, indicó el presidente del Sindicato de Educadores del Magdalena, José Cervantes.
Además en el ámbito nacional, Luis Gruberth, presidente de la Federación Colombiana de Educadores, anunció que “en buena hora se decide ir al grueso del movimiento sindical, nuevamente a la batalla y que la posición del Gobierno de acatar a pie de letra las recomendaciones de la OCDE, al incorporarlas al Plan Nacional de Desarrollo, además de otras normas como la reforma pensional que están preparando, implica la profundización y proliferación de todos los males que hemos sufrido en 25 años de apertura económica y decenas de Tratados de Libre Comercio”.
También los dirigentes sindicales sostuvieron que en el caso del magisterio, la comprensión de la política del actual presidente Juan Manuel Santos contra la educación pública, ha puesto de relieve en su pliego de peticiones asuntos como confrontar la política educativa del régimen que se adelanta actualmente.
“La jornada única por la cual hemos luchado históricamente y que debe tener adecuada infraestructura, respeto a la autonomía educativa, respeto a la planta docente sin tercerización, bienestar para los estudiantes y salario profesional”, agregó Cervantes
De igual forma está contemplado en el pliego de peticiones el aumento de los recursos para garantizar una educación científica financiada y administrada por el Estado; el nuevo Estatuto Docente; la nivelación salarial; ascensos para los maestros del Decreto 1278; la preservación del régimen pensional y prestacional; una salud digna y el cumplimiento de los acuerdos y la Ley.
La discusión del aumento salarial se adelantará en la mesa estatal. “El marco ya lo conocemos con el procedimiento y los resultados en lo tocante al salario mínimo, donde (Juan Manuel) Santos y su ministro (Luis) Garzón dieron pruebas más que fehacientes de su incondicional entrega a las multinacionales y el capital financiero, por lo cual le impusieron a los trabajadores más miseria. En panorama tan oscuro hubo la luz de la oposición de la CUT y demás centrales obreras”, sostuvo el líder sindical.
De igual forma, precisó el Presidente de Fecode que “así como es dura la realidad económica de Colombia, así es la realidad y las perspectivas para los trabajadores y los maestros de este país por cuenta de la perversa pretensión de recargar todavía más sobre sus hombros una crisis causada por la política de la que es decano Juan Manuel Santos”.
“Los pliegos del magisterio colombiano y de los trabajadores estatales deben estar acompañados con grandes movilizaciones el 26 de febrero y sostenidos por la firme convicción de enfrentar al gobierno de Santos en una gran batalla por la educación pública y los derechos de los educadores y los trabajadores estatales”, concluyó José Cervantes, presidente del Sindicato de Educadores del Magdalena.
Sábado 10 de enero de 2015
Alcalde Carlos Caicedo Omar posesionará 197 docentes y 15 administrativos
La Alcaldía Distrital de Santa Marta a través de la Secretaría de Educación posesionará en provisionalidad el próximo 13 de enero a un nuevo grupo de docentes y administrativos, tanto en su área rural como urbana.
En total son 212 las posesiones que se efectuarán, de ellas 175 docentes en zona rural y urbana, de los cuales 22 son reemplazos de docentes tutores y 15 administrativos en calidad de auxiliares de servicios generales.
El acto de posesión se realizará en el Salón Blanco de la Alcaldía Distrital de Santa Marta en dos grupos, el primero a las 9:00 de la mañana y el segundo a partir de las 2:00 p.m.
Más para la educación del Distrito
El Alcalde Carlos Eduardo Caicedo informó además que su Administración estará sumando para el primer semestre de este año, 6 mil millones de pesos para contratación de alimentación escolar.
“Se cubrirá a más de 50 mil niños en desayunos y almuerzos escolares, de la misma manera que comenzará la distribución de las 28 mil tabletas, de las cuales ya se han entregado 2.000 a los maestros y las otras 26 mil se repartirán en las instituciones educativas para el uso de los alumnos”, expresó la máxima autoridad del Distrito.
Igualmente informó de la estrega de uniformes escolares, 500 bicicletas, 20 mil pupitres en diferentes planteles educativos, todo ello en el primer semestre del presente año.
También anunció que se hizo la licitación para la intervención y modernización integral en los colegios Rodrigo de Bastidas e Instituto Magdalena, agregó que “ya estamos en el proceso de adjudicación de ese contrato”.
Sábado 27 de diciembre de 2014
Alcaldía cumplió a docentes pagándo deuda de costo acumulado por ascenso en el escalafón
Respecto a ese tema la alcaldesa encargada Ingris Padilla, comentó, “la Administración Distrital en cabeza del Alcalde Carlos Eduardo Caicedo una vez más cumple su palabra de pago y reconocimiento de deudas, en este caso se pagó el costo acumulado por ascenso en el escalafón docente que data del año 2002 al 2012 y algunas del 2013”.
El día 24 de diciembre desde las 2:00 de la tarde los beneficiarios de esas deudas vieron reflejadas en sus cuentas dichos pagos.
La funcionaria distrital dijo que el inconveniente que se había presentado era que 40 de los 820 docentes favorecidos no reportaron cuentas activas en la secretaría de Hacienda, hubo que excluirlos del listado y pagarles a los 720 que si tenían su documentación en regla.
Los docentes se mostraron felices, no solo por este pago, sino por todo lo que ha hecho la Administración del Alcalde Carlos Eduardo Caicedo en el campo de la educación del Distrito de Santa Marta, como lo expresó la coordinadora de la IED de Bonda, Luz Estela Henríquez Cabana.
“La verdad es que nosotros que tenemos algún tiempo en esta labor, en años anteriores veíamos que los compromisos no se cumplían, pero podemos ver que desde un tiempo para acá, en esta Administración esto ha cambiado, porque lo que se pacta se cumple”, expresó.
La educadora destacó que no solo se les cumple en la parte económica sino que también los compromisos en la mejoría de la infraestructura escolar también se ha hecho realidad, gracias al liderazgo del Alcalde Carlos Eduardo Caicedo y de la Secretaria de Educación, Ingris Padilla.
Respecto al pago por ascenso en el escalafón docente, dijo, “como este proceso venía caminando hace tiempo, en años anteriores pensé que ya esto no se iba a cristalizar, pero a partir de este nuevo proceso que se viene llevando a cabo, en donde se ve que Santa Marta está cambiando en muchas cosas, vimos que se pudo convertir en realidad. “Mire que metí la tarjeta al cajero y pude ver cristalizado ese anhelo”.
191 docentes entrarán a fortalecer la educación en el Magdalena
Un total de 191 docentes fueron nombrados en el Departamento, entre ellos un indígena de la etnia Kogui, para atender las necesidades de la falta de maestros que se presentaban en algunas instituciones educativas en cinco municipios del Magdalena
La información la dio a conocer el secretario de Educación, Eduardo Arteta Coronell, quien dijo que estos docentes que fueron nombrados tomarán posesión de su cargo el próximo año, al inicio del periodo académico 2015.
Indicó que los municipios priorizados fueron Sabanas de San Ángel, Plato, Nueva Granada, Chivolo y Santa Bárbara de Pinto, que de acuerdo a las estadísticas que reposan en la Secretaría en las instituciones educativas de estos entes territoriales es donde se registraba una mayor falencia, debido a la situación social, al retiro voluntario o forzoso
Arteta Coronell, indicó que es política de la administración es que se logren cubrir toda las vacantes y plazas que existan en todos las instituciones educativas a fin de garantizar una cobertura en un ciento por ciento y por ende fortalecer la calidad de la educación. Precisó el funcionario, que de los 191 docentes nombrados, 100 corresponden a provisión de empleos por vacancia temporal, ya que los docentes titulares están prestando los servicios en el Programa para la Transformación de la Calidad Educativa "Todos a Aprender" del Ministerio de Educación Nacional; 90 corresponden a nombramientos provisional en vacancia definitiva y uno corresponde al nombramiento del indígena Kogui , el cual fue asignado a la IED Kankawarwa, en la Sierra Nevada de Santa Marta, jurisdicción del municipio de Fundación.
Al anunciar tales nombramientos el Secretario de Educación dijo que espera que estos docentes que asumirán sus cargos en enero próximo, lo hagan con responsabilidad y compromiso como verdaderos actores y protagonistas que son de la transformación del sector.
"El mejoramiento de las condiciones de calidad, el fortalecimiento del sector educativo es a lo que se apunta en el departamento; la calidad del sistema educativo en un país no podrá mejorar si no se mejora la calidad de sus docentes por eso los invito a todos a trabajar desde su propio campo, de manera participativa; que todos hagamos un propósito de redoblar los esfuerzos por mejorar los niveles de calidad y cerrar las grandes brechas de inequidad que existe en la educación", indicó Arteta Coronell.
Finalmente, puntualizó que el próximo año se estarán dando nuevos nombramientos, de acuerdo al comportamiento que se tenga en el proceso de matrículas que se aspira una proyección superior a los 193 mil niños y jóvenes en la edad de 5 a diecisiete años.
Jueves 18 de diciembre de 2014
Este año no pagarán la prima extralegal a docentes de Ciénaga
Por un doble registro que se presentó en el departamento de Córdoba, donde se sobredimensionó el listado de docentes con derecho a pago de la prima extralegal, el Ministerio de Hacienda no girará los dineros a ningún ente territorial municipal, distrital o departamental del país. De acuerdo a lo establecido dentro de los beneficiarios aparecen educadores que no tienen derecho y la nómina está bastante inflada.
El presidente de Edumag, José Vicente Molina y la secretaria de Educación, Carlina Sánchez Marmolejo, manifestaron que Ciénaga ha cumplido con todos los trámites y no puede ser afectada con esa decisión del ministerio del ramo.
El presidente de la organización sindical, manifestó que es sumamente preocupante lo que ahora se presenta y cuando ya todos creían que la situación iba a ser superada al cumplir el municipio con el giro de los más de $1.200 millones de pesos que le correspondían para completar la suma exacta de esta obligación salarial.
Ospina dijo que Edumag no comparte esta decisión, porque si estas irregularidades se presentan en Córdoba, debe suspenderse el giro de los dineros en ese departamento y no en el resto de entidades territoriales que no presentan inconvenientes con su información como es el caso de Ciénaga.
Sostiene además, que el municipio ha sido transparente en estos procesos, sin embargo aspira a que esta semana se dé una reunión con funcionarios del ministerio de Educación con quienes buscarán debatir el tema para que el pago se efectúe antes que culmine el 2014, porque si llega la otra vigencia el “calvario” será igual para los docentes en un número aproximado a los 800 que tienen derecho a la prima extralegal.
El dirigente gremial sostuvo que la secretaria de Educación Carlina Sánchez Marmolejo ha estado muy pendiente e insistió ante la cartera del ramo para que abra un espacio para dilucidar el tema específico del municipio de Ciénaga.
Insiste en que el proceso amerita un acompañamiento político desde el alcalde, hasta el bloque de congresistas del Magdalena para que se le preste mayor atención y desde las carteras de educación y hacienda nacional se les imprima mayor celeridad para que se logre su desembolso ante la Fiducia y esta a su vez haga la dispersión de los fondos a los respectivos maestros.
Por su parte la secretaria de Educación, Carlina Sánchez Marmolejo dijo que el gobierno “no ha abandonado el barco y acompañará al magisterio hasta el final de la batalla. Nosotros no hemos descuidado ese tema, estamos muy interesados. El señor Alcalde y el conjunto de la Secretaría de Educación estamos atentos y no hemos dejado de gestionar a fin de que a los maestros se les reconozca su prima extralegal”, sostuvo la señora Sánchez Marmolejo.
Confirmó el viaje a la capital del país para llegar al Ministerio de Educación con representantes del sindicato de educadores y el grupo de abogados que representa a los educadores para conocer la respuesta que tiene esa instancia frente a la devolución de todas las certificaciones por parte del Ministerio de Hacienda luego de las presuntas irregularidades encontradas en el departamento de Córdoba.
“Este procedimiento es a todas luces equivocado porque no pueden darle el mismo tratamiento a todos los entes territoriales. Nosotros decimos que Ciénaga fue uno de los pocos que ha cumplido a cabalidad incluyendo el giro de los $1.288 millones de pesos para cumplir con esta obligación”, puntualizó la Secretaria de Educación de Ciénaga.
El presidente de Edumag, José Vicente Molina y la secretaria de Educación, Carlina Sánchez Marmolejo, manifestaron que Ciénaga ha cumplido con todos los trámites y no puede ser afectada con esa decisión del ministerio del ramo.
El presidente de la organización sindical, manifestó que es sumamente preocupante lo que ahora se presenta y cuando ya todos creían que la situación iba a ser superada al cumplir el municipio con el giro de los más de $1.200 millones de pesos que le correspondían para completar la suma exacta de esta obligación salarial.
Ospina dijo que Edumag no comparte esta decisión, porque si estas irregularidades se presentan en Córdoba, debe suspenderse el giro de los dineros en ese departamento y no en el resto de entidades territoriales que no presentan inconvenientes con su información como es el caso de Ciénaga.
Sostiene además, que el municipio ha sido transparente en estos procesos, sin embargo aspira a que esta semana se dé una reunión con funcionarios del ministerio de Educación con quienes buscarán debatir el tema para que el pago se efectúe antes que culmine el 2014, porque si llega la otra vigencia el “calvario” será igual para los docentes en un número aproximado a los 800 que tienen derecho a la prima extralegal.
El dirigente gremial sostuvo que la secretaria de Educación Carlina Sánchez Marmolejo ha estado muy pendiente e insistió ante la cartera del ramo para que abra un espacio para dilucidar el tema específico del municipio de Ciénaga.
Insiste en que el proceso amerita un acompañamiento político desde el alcalde, hasta el bloque de congresistas del Magdalena para que se le preste mayor atención y desde las carteras de educación y hacienda nacional se les imprima mayor celeridad para que se logre su desembolso ante la Fiducia y esta a su vez haga la dispersión de los fondos a los respectivos maestros.
Por su parte la secretaria de Educación, Carlina Sánchez Marmolejo dijo que el gobierno “no ha abandonado el barco y acompañará al magisterio hasta el final de la batalla. Nosotros no hemos descuidado ese tema, estamos muy interesados. El señor Alcalde y el conjunto de la Secretaría de Educación estamos atentos y no hemos dejado de gestionar a fin de que a los maestros se les reconozca su prima extralegal”, sostuvo la señora Sánchez Marmolejo.
Confirmó el viaje a la capital del país para llegar al Ministerio de Educación con representantes del sindicato de educadores y el grupo de abogados que representa a los educadores para conocer la respuesta que tiene esa instancia frente a la devolución de todas las certificaciones por parte del Ministerio de Hacienda luego de las presuntas irregularidades encontradas en el departamento de Córdoba.
“Este procedimiento es a todas luces equivocado porque no pueden darle el mismo tratamiento a todos los entes territoriales. Nosotros decimos que Ciénaga fue uno de los pocos que ha cumplido a cabalidad incluyendo el giro de los $1.288 millones de pesos para cumplir con esta obligación”, puntualizó la Secretaria de Educación de Ciénaga.
Martes 16 de diciembre de 2014
Distrito prometió pagarles a 3.000 maestros Prima de Navidad y vacaciones
El Sindicato de Educadores del Magdalena, Edumag, dijo que para hoy se tiene previsto el pago de la Prima de Navidad y vacaciones a los docentes de Santa Marta, quienes esperan que la Administración Distrital les cumpla con el cronograma y los compromisos que se establecieron.
Ese proceso se efectuará a través de la Secretaría de Educación Distrital, que se comprometió a hacer efectivo el pago de la prima este 16 de diciembre, mientras que el costo acumulado será cancelado el 19 de este mismo mes a todos aquellos docentes que fueron notificados el pasado 27 de noviembre.
En total, la Alcaldía de Santa Marta hará la consignación de esos derechos remunerativos a más de 3 mil funcionarios, entre docentes, directivos y administrativos de los colegios públicos.
Serán $23.410.802.450 que se cancelarán, teniendo como fuente de financiación el superávit fiscal de la vigencia 2013–SGP, mientras que el Distrito aportará $9.773.612.353.
Miguel Mosquera, miembro directivo de Edumag, manifestó que “hoy se debe cancelar ese primer compromiso, según lo dicho por el alcalde Carlos Caicedo Omar. Si ocurre lo contrario, los maestros nos iremos a operación cobremos”.
La ‘operación cobremos’ es una protesta pacífica a la que acude el magisterio en Colombia, suspendiendo sus labores hasta que se cumplan los acuerdos con las administraciones territoriales o nacionales.
En cuanto a la prima extralegal, que es un derecho que adquirieron años atrás los docentes pero que luego fue eliminado por la Ley y han logrado obtener su pago solo los servidores nombrados antes de la derogatoria, Edumag señala que pese a que “los maestros departamentales ya han ido recibiendo su pago, pero con el Distrito se han presentado inconvenientes porque el Ministerio de Hacienda devolvió los requisitos para que sean sometidos a revisión luego de unos desajustes detectados en el departamento de Córdoba”.
Es así como los docentes distritales deberán esperar un tiempo más para recibir la remuneración de la prima extralegal, mientras se cumple el proceso de revisión de documentos y validación en la Secretaría de Educación Distrital.
Aún así el magisterio se encuentra esperanzado a que ese pago también se pueda dar antes de culminar el año 2014.
Finalmente, el secretario de Educación encargado en el Distrito, Alexis Varela, ha dicho que los compromisos se cumplirán de forma oportuna y con todas las garantías que fueron pactadas en la reciente notificación masiva de docentes que presidió el alcalde Carlos Caicedo Omar, en el centro recreacional Casa Grande.
Ese proceso se efectuará a través de la Secretaría de Educación Distrital, que se comprometió a hacer efectivo el pago de la prima este 16 de diciembre, mientras que el costo acumulado será cancelado el 19 de este mismo mes a todos aquellos docentes que fueron notificados el pasado 27 de noviembre.
En total, la Alcaldía de Santa Marta hará la consignación de esos derechos remunerativos a más de 3 mil funcionarios, entre docentes, directivos y administrativos de los colegios públicos.
Serán $23.410.802.450 que se cancelarán, teniendo como fuente de financiación el superávit fiscal de la vigencia 2013–SGP, mientras que el Distrito aportará $9.773.612.353.
Miguel Mosquera, miembro directivo de Edumag, manifestó que “hoy se debe cancelar ese primer compromiso, según lo dicho por el alcalde Carlos Caicedo Omar. Si ocurre lo contrario, los maestros nos iremos a operación cobremos”.
La ‘operación cobremos’ es una protesta pacífica a la que acude el magisterio en Colombia, suspendiendo sus labores hasta que se cumplan los acuerdos con las administraciones territoriales o nacionales.
En cuanto a la prima extralegal, que es un derecho que adquirieron años atrás los docentes pero que luego fue eliminado por la Ley y han logrado obtener su pago solo los servidores nombrados antes de la derogatoria, Edumag señala que pese a que “los maestros departamentales ya han ido recibiendo su pago, pero con el Distrito se han presentado inconvenientes porque el Ministerio de Hacienda devolvió los requisitos para que sean sometidos a revisión luego de unos desajustes detectados en el departamento de Córdoba”.
Es así como los docentes distritales deberán esperar un tiempo más para recibir la remuneración de la prima extralegal, mientras se cumple el proceso de revisión de documentos y validación en la Secretaría de Educación Distrital.
Aún así el magisterio se encuentra esperanzado a que ese pago también se pueda dar antes de culminar el año 2014.
Finalmente, el secretario de Educación encargado en el Distrito, Alexis Varela, ha dicho que los compromisos se cumplirán de forma oportuna y con todas las garantías que fueron pactadas en la reciente notificación masiva de docentes que presidió el alcalde Carlos Caicedo Omar, en el centro recreacional Casa Grande.
Sábado 13 de diciembre de 2014
Administración Distrital pagará primas de Navidad y vacaciones a educadores
En la reunión realizada el pasado 11 de diciembre de 2014, entre el Secretario de Educación encargado del Distrito de Santa Marta, Alexis Varela, y los miembros de la Junta Directiva del Sindicato de Educadores del Magdalena, en torno a las actividades de finalización y el tema de la deuda pendiente por cancelar, finalizó con el acta donde la Administración Distrital se compromete a cumplir a los educadores con el pago de las primas extralegales, primas de Navidad, vacaciones y costos acumulados.
A continuación las peticiones de los educadores y el compromiso de la administración para su debido cumplimento.
A continuación las peticiones de los educadores y el compromiso de la administración para su debido cumplimento.
1. Calendario Académico: fue expedido la resolución número 0929 de 2014, por medio de la cual se reglamenta dicho calendario para el 2015, teniendo en cuantas las sugerencias hechas por Edumag y con el concursos de los rectores de las instituciones Educativas del Distrito.
2. Zona de difícil acceso, fue expedido el decreto 187, para el año 2015, el cual reconoce a las instituciones que venían en el decreto anterior y adiciona otras sedes.
3. Primas de Navidad y vacaciones:, manifestó el secretario de Educación encargado Alexis Varela, que se estableció como fecha máxima para el pago de estas dos prestaciones el 16 de diciembre, de igual manera expresó que la Secretaría de Educación en conjunto con la de Hacienda están haciendo el máximo esfuerzo para ver si es posible cancelar una de estas dos primas, señaló además que el atraso de las mismas se presentó debido a que los concejales del Distrito, le entregaron las facultades al alcalde el pasado 10 de diciembre, para adicionar los Conpes 175 y 176, al presupuesto distrital.
4. Costos acumulados: la nómina fue entregada para la revisión de la Secretaría de Hacienda, el pago estaría realizándose el 19 de diciembre.
5. Prima extra legal 2014: la nómina fue liquidada y enviada al Ministerio para su validación y posterior giro de los recursos.
6. Prima extralegal: se está a la espera de los 11 mil millones de pesos que debe aportar el Ministerio de Hacienda para cubrir el faltante y hacer efectivo el pago a los docentes que realizaron su reclamación y fueron notificados el pasado 27 de noviembre del año en curso.
7. El salario del mes de diciembre: se cancelará antes del 31 de diciembre de 2014.
La junta directiva del Sindicato de Educadores del Magdalena, manifestó que estará presto hacer un minucioso seguimiento para el cumplimiento de los respectivos acuerdos.
La junta directiva del Sindicato de Educadores del Magdalena, manifestó que estará presto hacer un minucioso seguimiento para el cumplimiento de los respectivos acuerdos.
El educador magdalenense Luís Guillermo Soriano Bohorquez, creador de la campaña educativa “Biblioburro”, recibió la Condecoración Orden de la Democracia “Simón Bolívar” en el grado “Cruz Caballero” conferida por la Honorable Cámara de Representantes.
Lo anterior, debido a que el Representante a la Cámara por el Departamento del Magdalena, Eduardo Díaz Granados Abadía, queriendo rendir un reconocimiento público a la vocación de servicio del Licenciado Soriano, presentó su nombre ante el Consejo de la Orden de la Democracia y al cumplir el “Biblioburro” con todos los requisitos exigidos, recibió de manos del Parlamentario la condecoración en una ceremonia especial llevada a cabo en el Salón Elíptico del Capitolio Nacional.
“Para mí es un honor como magdalenense, ser el impulsor de esta condecoración en reconocimiento a la invaluable labor que ha promovido el desarrollo de la educación y la cultura en los sectores deprimidos de nuestro Departamento. Luís Guillermo con su campaña “Biblioburro” como es reconocido a nivel nacional e internacional, es un ejemplo para todos nosotros, ya que con su iniciativa ha ayudado durante diecisiete años a nuestros coterráneos, alfabetizándolos y llevándoles conocimiento con una biblioteca rural itinerante que empezó con cuarenta y seis libros y hoy cuenta con casi seis mil”, resalto el Congresista Díaz Granados.
Finalmente, durante acto de Condecoración, el Parlamentario hizo un llamado para que desde el Gobierno se dé más apoyo a esta iniciativa que ha conformado una “Red de Biblioburros” que atienden a cinco mil cuatrocientos niños y dos mil quinientos adultos desde la Sierra Nevada de Santa Marta hasta la orilla del Río Magdalena en el Sur del Departamento y que en la actualidad, además de la campaña de alfabetización acompañada de actividades lúdicas y recreativas, está llevando el proyecto “Biblioburro Very Nice” para dar capacitación en ingles a las comunidades rurales.
Sábado 6 de diciembre de 2014
Electricaribe lidera Proyectos Ambientales Escolares en Santa Marta
Por cuarto año consecutivo la empresa Electricaribe, promueve en colegios del Distrito de Santa Marta la ejecución y continuidad de los Proyectos Ambientales Escolares, con el fin de desarrollar propuestas viables que respondan a necesidades de tipo ambiental en la comunidad educativa.
En este año, los colegios escogidos para el desarrollo de los proyectos son: Liceo del Norte, Rodrigo Galván De La Bastidas y San Francisco Javier, de los cuales participan un total de 45 niños entre los grados sexto, noveno y décimo de cada colegio.
Desde hace cuatro años, Electricaribe a través de su área de Trabajo Comunitario, ha promovido la implementación de dichos programas en instituciones educativas de la Región Caribe, contando con el apoyo de las Secretarías de Educación Distrital, con las cuales se suscribe el convenio pertinente.
Con los Proyectos Ambientales Escolares (Praes) se pretende contribuir al desarrollo sostenible del medio ambiente, por medio del diseño y puesta en marcha de un proyecto ambiental basado en el uso eficiente y seguro de la energía; no sólo como una iniciativa académica, sino como parte de la disposición legal que se enmarca en el decreto 1743 de 1994 por el cual se instituye el Proyecto de Educación Ambiental.
Primera sustentación
El grupo Praes de las instituciones lo integran 30 estudiantes de los grados noveno y décimo y 15 del grado sexto, quienes hacen parte del Semillero de Guías Praes, sobre quienes recae la responsabilidad de dar continuidad a los proyectos en sus colegios.
Ante representantes de la Secretaria de Educación, El Sena y directivas de Electricaribe, los grupos mencionados adelantaron la primera sustentación de cada uno de sus proyectos, desarrollando así la etapa inicial de esta actividad que será evaluada para la escogencia del mejor proyecto.
Cabe resaltar el esfuerzo de los niños y jóvenes que hacen parte de los guías Praes, que han trabajado con entusiasmo y creatividad para promover el uso eficiente de la energía eléctrica en el ámbito doméstico y educativo.
El jefe de la Delegación Magdalena de Electricaribe, enfatizó la importancia de este plan de acción social que desarrolla la Compañía en toda la Costa Caribe, desde hace más de 10 años como Guías de la Energía y hace 4 años como Guías Praes.
"Procuramos con estas iniciativas, basadas en la normatividad legal vigente, incentivar campañas formativas respecto al uso adecuado de la energía eléctrica, crear conciencia de este recurso como un bien escaso y altamente necesario para el bienestar de la sociedad y como insumo para el desarrollo.
En este año, los colegios escogidos para el desarrollo de los proyectos son: Liceo del Norte, Rodrigo Galván De La Bastidas y San Francisco Javier, de los cuales participan un total de 45 niños entre los grados sexto, noveno y décimo de cada colegio.
Desde hace cuatro años, Electricaribe a través de su área de Trabajo Comunitario, ha promovido la implementación de dichos programas en instituciones educativas de la Región Caribe, contando con el apoyo de las Secretarías de Educación Distrital, con las cuales se suscribe el convenio pertinente.
Con los Proyectos Ambientales Escolares (Praes) se pretende contribuir al desarrollo sostenible del medio ambiente, por medio del diseño y puesta en marcha de un proyecto ambiental basado en el uso eficiente y seguro de la energía; no sólo como una iniciativa académica, sino como parte de la disposición legal que se enmarca en el decreto 1743 de 1994 por el cual se instituye el Proyecto de Educación Ambiental.
Primera sustentación
El grupo Praes de las instituciones lo integran 30 estudiantes de los grados noveno y décimo y 15 del grado sexto, quienes hacen parte del Semillero de Guías Praes, sobre quienes recae la responsabilidad de dar continuidad a los proyectos en sus colegios.
Ante representantes de la Secretaria de Educación, El Sena y directivas de Electricaribe, los grupos mencionados adelantaron la primera sustentación de cada uno de sus proyectos, desarrollando así la etapa inicial de esta actividad que será evaluada para la escogencia del mejor proyecto.
Cabe resaltar el esfuerzo de los niños y jóvenes que hacen parte de los guías Praes, que han trabajado con entusiasmo y creatividad para promover el uso eficiente de la energía eléctrica en el ámbito doméstico y educativo.
El jefe de la Delegación Magdalena de Electricaribe, enfatizó la importancia de este plan de acción social que desarrolla la Compañía en toda la Costa Caribe, desde hace más de 10 años como Guías de la Energía y hace 4 años como Guías Praes.
"Procuramos con estas iniciativas, basadas en la normatividad legal vigente, incentivar campañas formativas respecto al uso adecuado de la energía eléctrica, crear conciencia de este recurso como un bien escaso y altamente necesario para el bienestar de la sociedad y como insumo para el desarrollo.
Jueves 27 de noviembre de 2014
Notificarán pago de costos acumulados
Alcaldía Distrital notificará reconocimiento de costos acumulados de los años 2002 al 2013 por concepto de ascensos en el escalafón docente y prima extraordinaria de navidad a personal docente, directivo docente y administrativos
En total el distrito notificará 3.067 funcionarios distritales entre docentes, directivos docentes y administrativos para el reconocimiento y pago.
Con ello el Distrito dijo que viene cumpliendo además de los pagos oportunos a los docentes y administrativos, con el reconocimiento de sus derechos laborales y la gestión para el pago de las deudas acumuladas de periodos anteriores.
El acto se realizará este jueves 27 de noviembre de 2014, en el auditorio Simón Bolívar del Centro Recreacional Casagrande a partir de las 7:30 a.m. La actividad se inicia con la atención al público en la que se dispondrán de 15 mesas para atender a todos los funcionarios hasta las 5:00 p.m. Horario en el cual se aspira a atender al 100% de los docentes beneficiados.
Durante la instalación del evento el alcalde Carlos Caicedo presentará un informe de las gestiones realizadas en el sector educativo distrital para sanear las deudas y acreencias laborales, como también las acciones para el mejoramiento de la calidad educativa en materia de infraestructura, dotación tecnológica, movilización social por la educación y estrategias de acceso y permanencia como alimentación escolar.
En total el distrito notificará 3.067 funcionarios distritales entre docentes, directivos docentes y administrativos para el reconocimiento y pago.
Con ello el Distrito dijo que viene cumpliendo además de los pagos oportunos a los docentes y administrativos, con el reconocimiento de sus derechos laborales y la gestión para el pago de las deudas acumuladas de periodos anteriores.
El acto se realizará este jueves 27 de noviembre de 2014, en el auditorio Simón Bolívar del Centro Recreacional Casagrande a partir de las 7:30 a.m. La actividad se inicia con la atención al público en la que se dispondrán de 15 mesas para atender a todos los funcionarios hasta las 5:00 p.m. Horario en el cual se aspira a atender al 100% de los docentes beneficiados.
Durante la instalación del evento el alcalde Carlos Caicedo presentará un informe de las gestiones realizadas en el sector educativo distrital para sanear las deudas y acreencias laborales, como también las acciones para el mejoramiento de la calidad educativa en materia de infraestructura, dotación tecnológica, movilización social por la educación y estrategias de acceso y permanencia como alimentación escolar.
A rectores de colegios oficiales les preocupa la calidad y futuro de la educación en el Magdalena
Con la conferencia “Todos a aprender” a cargo del exviceministro de Preescolar, Básica y Media, Julio Salvador Alandete, se dio inicio al Primer Encuentro de Autoridades Académicas de las Instituciones Educativas Oficiales del Departamento del Magdalena, liderado por la Gobernación Departamental y la Universidad del Magdalena, el cual contó con la participación de más de cien directivos escolares de diferentes municipios.
El exviceministro Julio Alandete compartió con los rectores la experiencia del Gobierno Nacional con la implementación del modelo pedagógico “Todos a aprender”, exitosa estrategia con la que se busca crear comunidades de aprendizaje que personalice la enseñanza en las escuelas y de esta manera se pueda optimizar la calidad del servicio educativo que se brinda a los niños y jóvenes.
“Es un programa integral que está centrado en la excelencia docente, haciendo énfasis en el mejoramiento del desempeño y las transformación de la práctica del aula, esto con un modelo novedoso denominado formación situada, es decir el acompañamiento de un par u otro docente para la conformación de lo que llamamos comunidades de aprendizaje, que son las encargadas de innovar nuevas prácticas en el aula”, expresó Alandete.
Así mismo, el Ex Viceministro de Preescolar, Básica y Media señaló la gran relevancia que tiene para el futuro de la educación en nuestro territorio que el Gobierno Departamental y la Universidad del Magdalena aúnen esfuerzos en pro de fortalecer el nivel educativo de los municipios del Magdalena, teniendo en cuenta el aporte que puede hacer la Institución a partir de la vasta experiencia académica con la que cuenta como el principal centro de Estudios Superiores del Departamento.
La directora de Desarrollo Social y Productivo de la Vicerrectoría de Extensión y Proyección Social de la Alma Máter, Licenciada Norma Vera Salazar afirmó que para poder reflexionar y mejorar los niveles precedentes y los resultados de la educación en el Departamento hay que sentarse a conversar y discutir sobre casos exitosos y analizar nuestros indicadores. “Sabemos que los procesos de transformación educativa no se logran de un día para otro, pero es un buen momento para que con las autoridades académicas, los líderes de la gestión, reflexionemos desde diversas perspectivas de cómo teóricamente se viene haciendo y se viene mirando la educación pública en los niveles precedentes no solo en Colombia sino en el mundo”.
Los más de cien rectores y autoridades académicas celebraron la realización del encuentro como un escenario que contribuye desde el dialogo y la gestión de las autoridades docentes a generar una línea de trabajo en todas las escuelas públicas del país que se encame a mejorar la calidad educativa.
El rector de la Institución Educativa Departamental San Juan Bautista del municipio de El Retén, docente Jorge Hernández Arrieta, manifestó que “este es un espacio que nos permite a nosotros reflexionar contra nuestro verdadero quehacer con nuestros estudiantes, como rector y responsable de la educación en mi municipio soy comprometido en este sentido, y estos encuentros son un detonante para que se mejore lo que se está haciendo en las escuelas”.
El exviceministro Julio Alandete compartió con los rectores la experiencia del Gobierno Nacional con la implementación del modelo pedagógico “Todos a aprender”, exitosa estrategia con la que se busca crear comunidades de aprendizaje que personalice la enseñanza en las escuelas y de esta manera se pueda optimizar la calidad del servicio educativo que se brinda a los niños y jóvenes.
“Es un programa integral que está centrado en la excelencia docente, haciendo énfasis en el mejoramiento del desempeño y las transformación de la práctica del aula, esto con un modelo novedoso denominado formación situada, es decir el acompañamiento de un par u otro docente para la conformación de lo que llamamos comunidades de aprendizaje, que son las encargadas de innovar nuevas prácticas en el aula”, expresó Alandete.
Así mismo, el Ex Viceministro de Preescolar, Básica y Media señaló la gran relevancia que tiene para el futuro de la educación en nuestro territorio que el Gobierno Departamental y la Universidad del Magdalena aúnen esfuerzos en pro de fortalecer el nivel educativo de los municipios del Magdalena, teniendo en cuenta el aporte que puede hacer la Institución a partir de la vasta experiencia académica con la que cuenta como el principal centro de Estudios Superiores del Departamento.
La directora de Desarrollo Social y Productivo de la Vicerrectoría de Extensión y Proyección Social de la Alma Máter, Licenciada Norma Vera Salazar afirmó que para poder reflexionar y mejorar los niveles precedentes y los resultados de la educación en el Departamento hay que sentarse a conversar y discutir sobre casos exitosos y analizar nuestros indicadores. “Sabemos que los procesos de transformación educativa no se logran de un día para otro, pero es un buen momento para que con las autoridades académicas, los líderes de la gestión, reflexionemos desde diversas perspectivas de cómo teóricamente se viene haciendo y se viene mirando la educación pública en los niveles precedentes no solo en Colombia sino en el mundo”.
Los más de cien rectores y autoridades académicas celebraron la realización del encuentro como un escenario que contribuye desde el dialogo y la gestión de las autoridades docentes a generar una línea de trabajo en todas las escuelas públicas del país que se encame a mejorar la calidad educativa.
El rector de la Institución Educativa Departamental San Juan Bautista del municipio de El Retén, docente Jorge Hernández Arrieta, manifestó que “este es un espacio que nos permite a nosotros reflexionar contra nuestro verdadero quehacer con nuestros estudiantes, como rector y responsable de la educación en mi municipio soy comprometido en este sentido, y estos encuentros son un detonante para que se mejore lo que se está haciendo en las escuelas”.
Jueves 21 de noviembre de 2014
Distrito entregará 30 mil tabletas a colegios oficiales
Las Instituciones Educativas Distritales serán beneficiadas con la entrega de cerca de 30 mil tabletas, por parte de la Alcaldía, con el único propósito de lograr una educación de calidad. Por esta razón a partir de las 3:00 de la tarde en la Quinta de San Pedro Alejandrino se hará esta donación.
Este aporte a los colegios oficiales de la ciudad, hace parte de los logros en el uso y aplicación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, TIC, que ha venido liderando el alcalde Carlos Caicedo en la ciudad. Esta donación se suma a la dotación de 3748 computadores portátiles, logrando de esta manera la media nacional de doce estudiantes por computador en el año 2013.
El acto de esta importante dotación tecnológica para los diferentes establecimientos educativos, se realizará en la Plaza de Banderas de la Quinta de San Pedro Alejandrino a partir de las 3:00 de la tarde y dichas tabletas se entregarán en comodato una a cada docente y directo docente de los colegios oficiales del Distrito que firmaron acuerdos por la calidad, dentro del programa Movilización Social por una Educación de Calidad con Equidad.
Cada docente recibirá directamente del alcalde Carlos Caicedo, su tableta con el fin de que se familiaricen con el software educativo y cada uno de los programas que tienen incorporados, para que a partir del año 2015, los apliquen a sus procesos pedagógicos en el aula de clases.
Son más de 50 Instituciones Educativas Distritales que se beneficiarán con este aporte para agilizar los métodos de aprendizaje en los salones de clase, en donde tanto docentes como alumnos evidenciarán el avance de las tecnologías.
La secretaria de Educación Distrital, Ingris Mirelda Padilla, sostuvo que esta dotación que será entregada a los colegios, hace parte de cada uno de los proyectos que se tiene para aportar a la educación con calidad en el Distrito.
“Ha sido una buena iniciativa, por parte de administración distrital, la donación de 28 mil tabletas a los colegios, porque esto hace que los rectores, docentes y estudiantes se motiven para implementar las nuevas tecnologías en el aula de clases”, concluyó la funcionaria.
Viernes 31 de octubre de 2014
Está en “veremos” el pago de prima extralegal a los maestros
El próximo martes se realizará la reunión entre las directivas de Edumag, el presidente de Fecode, Luis Grubert Ibarra; el gobernador Luis Miguel Cotes Habeych y el secretario de Educación, Eduardo Arteta Coronell, para definir el pago de la prima extralegal a los docentes de Ciénaga y el departamento del Magdalena.
La reunión, que inicialmente estaba programada para el día de ayer, se aplazó por un viaje del gobernador Cotes a Bogotá.
El tema que se iba a tocar de manera puntual es el pago de una prima extralegal, correspondientes a los años 2003 al 2013 y los recursos para este reconocimiento fueron asignados por el ministerio de Hacienda, del presupuesto nacional.
Grubert Ibarra, indicó que “después de un largo recorrido jurídico, el ministerio de Educación decidió certificar las cuentas, el ministerio de Hacienda concurrió con los dineros para cancelarle a los maestros esta reivindicación. Sin embargo el Concejo de Estado ratificó una sentencia del Tribunal del Magdalena donde declara nulidad al proceso, pero sin retroactividad, lo que quiere decir que no se puede negar el derecho que ya reconoció el ministerio de Educación y el de Hacienda”.
El presidente de Fecode señala que hay una actitud “dilatoria” por parte de funcionarios de la gobernación del Magdalena para retrasar dicho pago.
“En el caso de Ciénaga las acreencias suman $10 mil millones y para los docentes del Magdalena son $24 mil millones, esos dineros son de concurrencia de la Nación, no son del departamento del Magdalena. La voluntad política de Ciénaga es distinta porque están haciendo la diligencia para el giro, pero en el caso del Magdalena, donde ya se hizo el giro, son los funcionarios los que están entorpeciendo el pago”.
Una vez el ministerio de Educación reconoció la deuda, se estableció que los pagos serían gestionados con recursos del orden nacional, provenientes del Ministerio de Educación y Ministerio de Hacienda y Crédito Público, pero inicialmente se debía proceder con los actos administrativos correspondientes a resoluciones, consecución de recursos, giros al municipio, notificación del Alcalde y demás actos administrativos de tipo legal y de oficio que deben cumplir.
El presidente de Fecode asegura que el fallo del tribunal no es retroactivo. “Ese fallo tiene validez desde su promulgación en adelante, pero hay maestros que ya tienen esa prima ganada son de obligatoria ejecución por eso estamos adelantando las diligencias respectivas ante Procuraduría para poner las denuncias correspondientes sobre los funcionarios responsables” puntualizó.
Está en “veremos” el pago de prima extralegal a los maestros
El próximo martes se realizará la reunión entre las directivas de Edumag, el presidente de Fecode, Luis Grubert Ibarra; el gobernador Luis Miguel Cotes Habeych y el secretario de Educación, Eduardo Arteta Coronell, para definir el pago de la prima extralegal a los docentes de Ciénaga y el departamento del Magdalena.
La reunión, que inicialmente estaba programada para el día de ayer, se aplazó por un viaje del gobernador Cotes a Bogotá.
El tema que se iba a tocar de manera puntual es el pago de una prima extralegal, correspondientes a los años 2003 al 2013 y los recursos para este reconocimiento fueron asignados por el ministerio de Hacienda, del presupuesto nacional.
Grubert Ibarra, indicó que “después de un largo recorrido jurídico, el ministerio de Educación decidió certificar las cuentas, el ministerio de Hacienda concurrió con los dineros para cancelarle a los maestros esta reivindicación. Sin embargo el Concejo de Estado ratificó una sentencia del Tribunal del Magdalena donde declara nulidad al proceso, pero sin retroactividad, lo que quiere decir que no se puede negar el derecho que ya reconoció el ministerio de Educación y el de Hacienda”.
El presidente de Fecode señala que hay una actitud “dilatoria” por parte de funcionarios de la gobernación del Magdalena para retrasar dicho pago.
“En el caso de Ciénaga las acreencias suman $10 mil millones y para los docentes del Magdalena son $24 mil millones, esos dineros son de concurrencia de la Nación, no son del departamento del Magdalena. La voluntad política de Ciénaga es distinta porque están haciendo la diligencia para el giro, pero en el caso del Magdalena, donde ya se hizo el giro, son los funcionarios los que están entorpeciendo el pago”.
Una vez el ministerio de Educación reconoció la deuda, se estableció que los pagos serían gestionados con recursos del orden nacional, provenientes del Ministerio de Educación y Ministerio de Hacienda y Crédito Público, pero inicialmente se debía proceder con los actos administrativos correspondientes a resoluciones, consecución de recursos, giros al municipio, notificación del Alcalde y demás actos administrativos de tipo legal y de oficio que deben cumplir.
El presidente de Fecode asegura que el fallo del tribunal no es retroactivo. “Ese fallo tiene validez desde su promulgación en adelante, pero hay maestros que ya tienen esa prima ganada son de obligatoria ejecución por eso estamos adelantando las diligencias respectivas ante Procuraduría para poner las denuncias correspondientes sobre los funcionarios responsables” puntualizó.
Martes 21 de octubre de 2014
MinEducación ayudará a mejorar la infraestructura de colegios samarios
La ministra de Educación Nacional Gina Parody se comprometió en ayudad financieramente al Distrito de Santa Marta para mejorar la infraestructura educativa de la capital del Magdalena.
Durante el encuentro que tuvo el fin de semana con el alcalde de Santa Marta Carlos Caicedo, el mandatario le dijo que “el distrito viene avanzando en un plan de mejoramiento de las infraestructuras buscando recursos que permitan recuperar la muy deteriorada planta física que tienen los planteles de la ciudad”.
Por su parte la ministra Parody resaltó que el siguiente plan que se abordará para el próximo mes, será el tema de infraestructura educativa.” Vamos a colaborarle al Distrito
PLAN EN EL 2015
La Ministra de Educación definió además con el Alcalde de Santa Marta las acciones en materia de infraestructura, alimentación y transporte; para que desde enero de 2015, se comience a implementar la jornada única en nueve colegios de la ciudad.
“La idea es que esta ciudad sea otro de los 550 puntos del país en donde los alcaldes y gobernadores estén comprometidos con la jornada ampliada para corregir la inequidad que hay en la educación en Colombia”, dijo la Ministra.
El plan piloto de jornada única se lanzó recientemente con el objetivo de ir avanzando gradualmente en la ampliación de las horas de clases de los estudiantes, para así unificar la educación, con miras a alcanzar la meta propuesta por el presidente Juan Manuel Santos, de que en el año 2025, Colombia ocupe los primeros lugares en calidad educativa y sea modelo para otras naciones.
Se conoció que el alcalde Caicedo le presentó a la ministra Parody, una oferta de nueve colegios públicos de Santa Marta, lo cual fue bien recibido por la alta funcionaria, que ratificó en conferencia de prensa que esos plateles entran al plan piloto para que pasen de cinco a ocho horas de clases, con un proyecto integral que buscará mejorar el aprendizaje, el bilingüismo, la excelencia docente y la superación del analfabetismo.
En la capital del Magdalena serán cerca de 5 mil estudiantes beneficiados, en toda Colombia 53 mil, de noveno grado de bachillerato. Esta es una iniciativa liderada por el Ministerio de Educación y por el Sena, con la que se prevé capacitar a 2.500 docentes para que dicten las clases y se pondrá en marcha un complemento nutricional para los estudiantes.
Adicionalmente se continuará con el complemento tecnológico, que contempla darles tabletas y computadores a estudiantes para que refuercen sus estudios.
UN GRAN ESFUERZO
La Ministra de Educación dijo que “el Alcalde de Santa Marta es consciente de la importancia del plan piloto jornada ampliada y que un tema fundamental es el almuerzo, porque si no hay almuerzo no hay jornada única. Por lo que se va a hacer un esfuerzo en cuanto a ese tema. Por eso estamos acá y Santa Marta debe ser consciente del esfuerzo que ha hecho el Alcalde en el tema de educación y es un esfuerzo grande el hecho de comenzar con la jornada única”.
Anunció, que en el mes de noviembre volverá a Santa Marta con todo el equipo asesor del Ministerio de Educación, para trabajar en la mejora de infraestructura y alimentación.
“Les vamos a dar las herramientas para que los jóvenes encuentren oportunidades, si se avanza en un plan de mejoramiento de infraestructura y alimentación, será posible. El Gobierno Nacional viene promoviendo un proceso de educación de contenido, con unas herramienta para brindar calidad con otros temas asociados con la permanencia como la alimentación y la creación del ambiente adecuado para nuestros niños y niñas, de manera que lo que haremos es tomar los mejores modelos de otros países y aplicarlos para darles más oportunidades”.
154 ESTUDIANTES SERÁN BECADOS
Otro de los positivos anuncios que hizo la Ministra de Educación, es que 154 estudiantes del departamento del Magdalena y 80 de Santa Marta, serán beneficiados con los créditos-beca que entregará el Gobierno Nacional para acceder a educación universitaria.
“De las diez mil becas, de quienes sacaron los mejores resultados en las pruebas Saber y no tienen recursos para pagarse una buena universidad, son 80 niños aquí en Santa Marta y 154 en el Magdalena. No fueron escogidos por sorteo, se escogen cruzando la base de datos de los resultados de las pruebas Saber con los del Sisben”, dijo Gina Parody.
El programa de crédito-beca, le permitirá a 10 mil estudiantes de escasos recursos y que cursan undécimo grado de bachillerato, continuar sus estudios pero ahora a un nivel profesional con facilidades económicas y acompañamiento del Estado.
Los beneficiados son escogidos luego de cortejar los resultados de las pruebas Saber con los datos socioeconómicos de los beneficiados con el Sisben con un puntaje menor a 57, 2 en toda Colombia, ejercicio que arroja una lista parcial de aspirantes actos para los créditos-becas.
Todos los departamentos del país cuentan con estudiantes que cumplieron los dos requisitos. Los que registran el mayor número de posibles beneficiarios son Antioquia, con 1.525 jóvenes; Santander con 1.256; Valle con 1.052; y Nariño con 1.025. En Bogotá, 2.209 estudiantes serán beneficiarios.
“Los créditos-beca dan la opción a los beneficiados para que estudien en cualquiera de las 33 universidades que han sido acreditadas en el país para el programa, lastimosamente del Magdalena ninguna está acreditada, pero los jóvenes pueden estudiar en cualquiera de las otras 33”, señaló Gina Parody.
CÓMO SABER SI ES BENEFICIADO
Los potenciales beneficiaros de las becas tendrán, dentro de sus resultados de la prueba Saber, un recuadro que dice: “Usted puede ser ganador de una de estas becas'. Posteriormente, encontrarán la opción para consultar las universidades acreditadas por el Ministerio de Educación y la descripción de los trámites para acceder a la inscripción que no tiene costo.
Luego de la inscripción, los estudiantes aceptados podrán dirigirse a cualquiera de las oficinas del Icetex para hacer efectivo el crédito-beca. Adicionalmente, los becados recibirán un subsidio mensual para su sostenimiento.
Los jóvenes beneficiados quedarán a paz y salvo con el Estado el día que se gradúen de sus respectivas carreras. De modo que quienes deserten quedarán endeudados.
ENTRE LAS CIUDADES PILOTOS
Para la Ministra de Educación Gina Parody, Santa Marta es consciente del esfuerzo que ha hecho el Gobierno local en materia de educación, por lo que el siguiente paso es comenzar con la jornada única.
La Ministra de Educación Nacional Gina Parody y el Alcalde de Santa Marta Carlos Eduardo Caicedo, se reunieron para establecer cuántos establecimientos educativos estarían iniciando jornada única para la vigencia 2015.
El plazo en el país para definir cuántos planteles educativos implementarán la jornada única, es hasta el próximo 31 del presente mes. Se calcula que en Santa Marta entre siete y nueve establecimientos educativos estarían iniciando en enero y febrero del 2015.
“La idea es que Santa Marta sea otro de los pilotos en el país, se escogió a Alcaldes y Gobernadores que realmente estén comprometidos con el tema de educación, expresó la señora Parody
Por su parte el Alcalde Distrital Carlos Eduardo Caicedo, indicó que los colegios que tengan menos estudiantes en horas de la tarde y los que manifiesten su disposición de parte de los rectores, serán los que comiencen a implementar la jornada única en Santa Marta.
En reunión sostenida entre la Junta Directiva de Edumag y la Secretaria de Educación del Distrito, Ingris Padilla, se logró ponerle fin al debate que generaba la programación del calendario académico del año 2015, estableciéndose entre las partes un acuerdo que próximamente será ratificado mediante acto administrativo por parte de la Administración Distrital, según lo informó el Presidente de Edumag, José Cervantes Bolaño.
MinEducación ayudará a mejorar la infraestructura de colegios samarios
La ministra de Educación Nacional Gina Parody se comprometió en ayudad financieramente al Distrito de Santa Marta para mejorar la infraestructura educativa de la capital del Magdalena.
Durante el encuentro que tuvo el fin de semana con el alcalde de Santa Marta Carlos Caicedo, el mandatario le dijo que “el distrito viene avanzando en un plan de mejoramiento de las infraestructuras buscando recursos que permitan recuperar la muy deteriorada planta física que tienen los planteles de la ciudad”.
Por su parte la ministra Parody resaltó que el siguiente plan que se abordará para el próximo mes, será el tema de infraestructura educativa.” Vamos a colaborarle al Distrito
PLAN EN EL 2015
La Ministra de Educación definió además con el Alcalde de Santa Marta las acciones en materia de infraestructura, alimentación y transporte; para que desde enero de 2015, se comience a implementar la jornada única en nueve colegios de la ciudad.
“La idea es que esta ciudad sea otro de los 550 puntos del país en donde los alcaldes y gobernadores estén comprometidos con la jornada ampliada para corregir la inequidad que hay en la educación en Colombia”, dijo la Ministra.
El plan piloto de jornada única se lanzó recientemente con el objetivo de ir avanzando gradualmente en la ampliación de las horas de clases de los estudiantes, para así unificar la educación, con miras a alcanzar la meta propuesta por el presidente Juan Manuel Santos, de que en el año 2025, Colombia ocupe los primeros lugares en calidad educativa y sea modelo para otras naciones.
Se conoció que el alcalde Caicedo le presentó a la ministra Parody, una oferta de nueve colegios públicos de Santa Marta, lo cual fue bien recibido por la alta funcionaria, que ratificó en conferencia de prensa que esos plateles entran al plan piloto para que pasen de cinco a ocho horas de clases, con un proyecto integral que buscará mejorar el aprendizaje, el bilingüismo, la excelencia docente y la superación del analfabetismo.
En la capital del Magdalena serán cerca de 5 mil estudiantes beneficiados, en toda Colombia 53 mil, de noveno grado de bachillerato. Esta es una iniciativa liderada por el Ministerio de Educación y por el Sena, con la que se prevé capacitar a 2.500 docentes para que dicten las clases y se pondrá en marcha un complemento nutricional para los estudiantes.
Adicionalmente se continuará con el complemento tecnológico, que contempla darles tabletas y computadores a estudiantes para que refuercen sus estudios.
UN GRAN ESFUERZO
La Ministra de Educación dijo que “el Alcalde de Santa Marta es consciente de la importancia del plan piloto jornada ampliada y que un tema fundamental es el almuerzo, porque si no hay almuerzo no hay jornada única. Por lo que se va a hacer un esfuerzo en cuanto a ese tema. Por eso estamos acá y Santa Marta debe ser consciente del esfuerzo que ha hecho el Alcalde en el tema de educación y es un esfuerzo grande el hecho de comenzar con la jornada única”.
Anunció, que en el mes de noviembre volverá a Santa Marta con todo el equipo asesor del Ministerio de Educación, para trabajar en la mejora de infraestructura y alimentación.
“Les vamos a dar las herramientas para que los jóvenes encuentren oportunidades, si se avanza en un plan de mejoramiento de infraestructura y alimentación, será posible. El Gobierno Nacional viene promoviendo un proceso de educación de contenido, con unas herramienta para brindar calidad con otros temas asociados con la permanencia como la alimentación y la creación del ambiente adecuado para nuestros niños y niñas, de manera que lo que haremos es tomar los mejores modelos de otros países y aplicarlos para darles más oportunidades”.
154 ESTUDIANTES SERÁN BECADOS
Otro de los positivos anuncios que hizo la Ministra de Educación, es que 154 estudiantes del departamento del Magdalena y 80 de Santa Marta, serán beneficiados con los créditos-beca que entregará el Gobierno Nacional para acceder a educación universitaria.
“De las diez mil becas, de quienes sacaron los mejores resultados en las pruebas Saber y no tienen recursos para pagarse una buena universidad, son 80 niños aquí en Santa Marta y 154 en el Magdalena. No fueron escogidos por sorteo, se escogen cruzando la base de datos de los resultados de las pruebas Saber con los del Sisben”, dijo Gina Parody.
El programa de crédito-beca, le permitirá a 10 mil estudiantes de escasos recursos y que cursan undécimo grado de bachillerato, continuar sus estudios pero ahora a un nivel profesional con facilidades económicas y acompañamiento del Estado.
Los beneficiados son escogidos luego de cortejar los resultados de las pruebas Saber con los datos socioeconómicos de los beneficiados con el Sisben con un puntaje menor a 57, 2 en toda Colombia, ejercicio que arroja una lista parcial de aspirantes actos para los créditos-becas.
Todos los departamentos del país cuentan con estudiantes que cumplieron los dos requisitos. Los que registran el mayor número de posibles beneficiarios son Antioquia, con 1.525 jóvenes; Santander con 1.256; Valle con 1.052; y Nariño con 1.025. En Bogotá, 2.209 estudiantes serán beneficiarios.
“Los créditos-beca dan la opción a los beneficiados para que estudien en cualquiera de las 33 universidades que han sido acreditadas en el país para el programa, lastimosamente del Magdalena ninguna está acreditada, pero los jóvenes pueden estudiar en cualquiera de las otras 33”, señaló Gina Parody.
CÓMO SABER SI ES BENEFICIADO
Los potenciales beneficiaros de las becas tendrán, dentro de sus resultados de la prueba Saber, un recuadro que dice: “Usted puede ser ganador de una de estas becas'. Posteriormente, encontrarán la opción para consultar las universidades acreditadas por el Ministerio de Educación y la descripción de los trámites para acceder a la inscripción que no tiene costo.
Luego de la inscripción, los estudiantes aceptados podrán dirigirse a cualquiera de las oficinas del Icetex para hacer efectivo el crédito-beca. Adicionalmente, los becados recibirán un subsidio mensual para su sostenimiento.
Los jóvenes beneficiados quedarán a paz y salvo con el Estado el día que se gradúen de sus respectivas carreras. De modo que quienes deserten quedarán endeudados.
ENTRE LAS CIUDADES PILOTOS
Para la Ministra de Educación Gina Parody, Santa Marta es consciente del esfuerzo que ha hecho el Gobierno local en materia de educación, por lo que el siguiente paso es comenzar con la jornada única.
La Ministra de Educación Nacional Gina Parody y el Alcalde de Santa Marta Carlos Eduardo Caicedo, se reunieron para establecer cuántos establecimientos educativos estarían iniciando jornada única para la vigencia 2015.
El plazo en el país para definir cuántos planteles educativos implementarán la jornada única, es hasta el próximo 31 del presente mes. Se calcula que en Santa Marta entre siete y nueve establecimientos educativos estarían iniciando en enero y febrero del 2015.
“La idea es que Santa Marta sea otro de los pilotos en el país, se escogió a Alcaldes y Gobernadores que realmente estén comprometidos con el tema de educación, expresó la señora Parody
Por su parte el Alcalde Distrital Carlos Eduardo Caicedo, indicó que los colegios que tengan menos estudiantes en horas de la tarde y los que manifiesten su disposición de parte de los rectores, serán los que comiencen a implementar la jornada única en Santa Marta.
Miércoles 8 de octubre de 2014
Edumag y Secretaría de Educación sin acuerdos en seis de los siete puntos en discusiónEn reunión sostenida entre la Junta Directiva de Edumag y la Secretaria de Educación del Distrito, Ingris Padilla, se logró ponerle fin al debate que generaba la programación del calendario académico del año 2015, estableciéndose entre las partes un acuerdo que próximamente será ratificado mediante acto administrativo por parte de la Administración Distrital, según lo informó el Presidente de Edumag, José Cervantes Bolaño.
El calendario académico del 2015 fue uno de los cinco temas que fueron tratados en esa reunión y el único hasta el momento en el que se ha logrado un consenso entre la Secretaría y el Sindicato de Educadores. Otros de los temas abordados fueron la Comisión de Personal, Fondo de Prestaciones, los pagos de prima extralegal, zonas de difícil acceso, ascensos y la situación de la IED del Inem Simón Bolívar, así lo manifestó Cervantes Bolaño.
Calendario académico
El directivo sindical señaló que el acto administrativo que fijara el calendario académico de 2015 recoge las solicitudes de los maestros, indicado que en el se establecerán "doce semanas de receso o de vacaciones estudiantiles, distribuidas en todo el año y siete semanas de vacaciones de los docentes, distribuidas, dos al inicio de año, una o dos a mediados de año y las tres últimas a finales del año lectivo".
Cervantes Bolaño indicó además que con lo anterior se logró un equilibrio y se arregla el desajuste que existía; ya que, según explicó, de acuerdo a la vigencia del calendario académico del año 2014 los docentes iban a entrar el 2 o el 3 de enero de 2015, "Tenemos que decirle a los maestros que de acuerdo con este acto administrativo estaríamos iniciando la semana de planeación y organización educativa el 11, 12 o el 13 de enero, lo cual muestra un equilibrio allí que creo que es favorable".
Sobre las labores de planeamiento y desarrollo institucional manifestó que se establecen 5 semanas para esas actividades, distribuidas también por lo determinado en las normas del orden nacional.
En atención a la expectativa que se generó en cuanto a la Semana Santa, Cervantes Bolaño señaló que "en el acto administrativo se establece la Semana Santa como una semana de planeamiento y organización institucional; es decir, será de receso para los estudiantes pero los docentes desarrollarán actividades en pro de la buena marcha de la institución educativa, tal como viene ocurriendo con la llamada semana de Uribe, que solo es de receso o de vacaciones para los estudiantes.
Jornada laboral
En cuanto a la jornada laboral no hubo acuerdo, según informó el Presidente de Edumag, únicamente hubo coincidencia en montar y organizar una mesa de trabajo colectiva que inicia labores el 14 de octubre y en ella estarán los representantes del Distrito y por el sindicato de educadores los licenciados Eduardo de la Rosa y Fareth Suárez.
"La propuesta que hemos hecho como sindicato es que se mantengan a nivel de jornada laboral los términos establecidos en el Decreto 1850, el fallo del Consejo de Estado y la circular que sacó la Procuraduría sobre la jornada laboral, lo cual implicaría que para el nivel de secundaria serían 22 horas semanales horas de 55 minutos y los maestros estarían obligados, digámoslo así, tendrían que garantizar la vigilancia en el receso pedagógico (recreo) lo cual nos daría seis horas diarias", indicó José Cervantes Bolaño.
El recreo como parte de la jornada laboral del ejercicio docente, es un punto de discusión sin resolver entre el sindicato y la Secretaría de Educación, para el presidente de Edumag este receso en la actividad académica hace parte de la jornada laboral y la sustenta en fallos y pronunciamientos del Consejo de Estado y la Procuraduría General de La Nación.
"Nosotros sacamos de plano la discusión esa de que si el recreo está dentro o fuera de las seis horas, para nosotros el receso es un proceso también inherente al proceso educativo y por lo tanto debe estar dentro de las seis horas y así lo ha manifestado el mismo Consejo de Estado, lo ha aceptado también la Procuraduría, pero aquí no sé, aquí hay unos funcionarios que han querido ser más papistas que el Papa y le han metido a eso una serie de cosas, de todas maneras hubo unos avances, se flexibilizó aún más la posición y creo que estamos avanzando en esa parte", indicó José Cervantes Bolaño.
La Secretaría de Educación no tiene claridad sobre el tema del recreo, según señaló el dirigente sindical, y estarían pendiente de orientaciones del Ministerio de Educación para asumir una posición sobre el tema, situación que preocupa al Presidente de Edumag porque según explicó "nosotros sabemos cómo es el Ministerio, todos los conceptos los dan siempre sesgados buscando generar conflictos que en últimas ellos no van a afrontar sino lo va a afrontar es la Entidad Territorial, por eso no hubo acuerdo en ese punto, pero estamos prestos a abordar la discusión", señaló.
En cuanto a los temas como la Comisión de Personal, Fondo de Prestaciones, los pagos de prima extralegal, zonas de difícil acceso, ascensos y la situación del IED del Inem Simón Bolívar, no hubo acuerdo, según informó Cervantes Bolaño. Secretario de Educación anuncia la dotación de mobilario escolar
En reunión sostenida con los miembros del Concejo Municipal de Ariguaní, el secretario de Educación del Magdalena, Antonio Matera Ramos, rindió informe de gestión y respondió las inquietudes que los ediles manifestaron con respecto a las necesidades y problemáticas de la educación en ese municipio. La invitación fue hecha por el Concejo y el Alcalde de la localidad, Carlos Alberto Castilla, quienes respaldaron las políticas y respuestas que diera Matera Ramos.
Uno de los anuncios realizados por el funcionario fue la próxima llegada de mobiliario escolar, compuesto por 1.034 sillas y 256 mesas, para los estudiantes de preescolar, primaria y bachillerato de las distintas instituciones educativas del municipio.
“Este ejercicio de presentar mi gestión a los concejos municipales tiene el propósito de rendir informe a toda la comunidad educativa a nivel local porque son los entes territoriales municipales quienes padecen las situaciones difíciles del sector educativo”, indicó el secretario de Educación.
El funcionario agregó, “hemos venido subsanando problemas históricos, tal como lo es el pago de las deudas adquiridas con los docentes desde el año 2002, pagando primas extralegales y costos acumulados. También se han aumentado a nivel departamental, en más de 300, los cargos administrativos tan necesarios para el mantenimiento, el aseo o la seguridad de los colegios, pasando de 600 administrativos el año pasado a más de 900 este año”.
Por otro lado, informó de la gestión realizada por la administración departamental, en cabeza del gobernador Luis Miguel Cotes Habeych, ante el Consejo Superior de la Universidad del Magdalena, donde se ha suscrito un Acuerdo Superior por medio del cual se les otorgará becas a los dos mejores bachilleres según Pruebas Saber de cada municipio del departamento.
El Alcalde de Ariguaní anunció igualmente que su gobierno ha creado un fondo para brindar becas para el pago de las matriculas y/o una cuota de sostenimiento a los jóvenes egresados de los colegios del municipio que deseen cursar una carrera universitaria.
La concejal Nayib Velásquez Aguilar resaltó, “es la primera vez que un secretario de Educación departamental visita al municipio de Ariguaní y en especial que se reúne con el Concejo Municipal, en medio de un diálogo abierto en donde expuso los logros y dificultades en su gestión y brindó soluciones concretas a los problemas locales del sector educativo. El Dr. Matera Ramos comprende y conoce la situación educativa del departamento a la cual propone soluciones que van más allá de lo retórico. Ha demostrado tener mucho conocimiento de los problemas y está realizando una excelente labor al frente de su cartera”.
Uno de los anuncios realizados por el funcionario fue la próxima llegada de mobiliario escolar, compuesto por 1.034 sillas y 256 mesas, para los estudiantes de preescolar, primaria y bachillerato de las distintas instituciones educativas del municipio.
“Este ejercicio de presentar mi gestión a los concejos municipales tiene el propósito de rendir informe a toda la comunidad educativa a nivel local porque son los entes territoriales municipales quienes padecen las situaciones difíciles del sector educativo”, indicó el secretario de Educación.
El funcionario agregó, “hemos venido subsanando problemas históricos, tal como lo es el pago de las deudas adquiridas con los docentes desde el año 2002, pagando primas extralegales y costos acumulados. También se han aumentado a nivel departamental, en más de 300, los cargos administrativos tan necesarios para el mantenimiento, el aseo o la seguridad de los colegios, pasando de 600 administrativos el año pasado a más de 900 este año”.
Por otro lado, informó de la gestión realizada por la administración departamental, en cabeza del gobernador Luis Miguel Cotes Habeych, ante el Consejo Superior de la Universidad del Magdalena, donde se ha suscrito un Acuerdo Superior por medio del cual se les otorgará becas a los dos mejores bachilleres según Pruebas Saber de cada municipio del departamento.
El Alcalde de Ariguaní anunció igualmente que su gobierno ha creado un fondo para brindar becas para el pago de las matriculas y/o una cuota de sostenimiento a los jóvenes egresados de los colegios del municipio que deseen cursar una carrera universitaria.
La concejal Nayib Velásquez Aguilar resaltó, “es la primera vez que un secretario de Educación departamental visita al municipio de Ariguaní y en especial que se reúne con el Concejo Municipal, en medio de un diálogo abierto en donde expuso los logros y dificultades en su gestión y brindó soluciones concretas a los problemas locales del sector educativo. El Dr. Matera Ramos comprende y conoce la situación educativa del departamento a la cual propone soluciones que van más allá de lo retórico. Ha demostrado tener mucho conocimiento de los problemas y está realizando una excelente labor al frente de su cartera”.
Lunes 6 de octubre de 2014
Maestros exigen al alcalde Carlos Caicedo el pago de la prima extralegal correspondiente a los años 2003-2013
La Junta Directiva de Edumag, señaló que la Administración Distrital ha sido certificada y reconocida por el Ministerio de Educación Nacional las deudas por concepto de prima extralegal a docentes y administrativos correspondientes a los años 2003-2013 en cuantía de Diez y Nueve mil Ochocientos Setenta y Cinco Millones, Setenta y Cuatro Mil Novecientos Ochenta y Cinco Pesos ($19.875.074.985), la administración reiteró su voluntad de dar cumplimiento a los trámites administrativos con prontitud para garantizar el pago a la mayor brevedad, sin embargo, se ha presentado una dificultad que puede demorar el proceso.
Se trata del error plasmado en la carta del Ministerio en la cual certifica el derecho de los docentes por cuanto establece una obligación al distrito en un monto cercano a los Mil Setecientos Millones de pesos ($1.700.000) que el ente territorial no puede asumir y que hace imperiosa la necesidad de que dicho documento se corrija por parte del MEN.
Por tal motivo la Junta Directiva de Edumag ratificó la exigencia de respuesta a dos solicitudes que ha impetrado ante la administración Distrital en lo referente al listado general de los maestros y maestras que tienen el derecho a esta prima, el listado de los docentes que otorgaron poderes a diferentes firmas de abogados, fecha en la cual fueron otorgados esos poderes y a que profesionales del derecho se hizo. De igual manera se reiteró la solicitud para que se expida copia de todos y cada uno de los poderes otorgados por los docentes.
Por tal motivo la Junta Directiva de Edumag ratificó la exigencia de respuesta a dos solicitudes que ha impetrado ante la administración Distrital en lo referente al listado general de los maestros y maestras que tienen el derecho a esta prima, el listado de los docentes que otorgaron poderes a diferentes firmas de abogados, fecha en la cual fueron otorgados esos poderes y a que profesionales del derecho se hizo. De igual manera se reiteró la solicitud para que se expida copia de todos y cada uno de los poderes otorgados por los docentes.
Se pudo observar en la actitud y respuesta dada por la Secretaria de Educación la falta de voluntad política para absolver una petición formal de la organización sindical que en ningún momento contraviene la norma vigente, para nada afecta el libre y ágil desarrollo del proceso que debe concluir en un pago oportuno y que satisfaga las expectativas del magisterio, esperamos que no sea necesario llegar a las vías de las acciones jurídicas en ejercicio del derecho constitucional de petición, de una solicitud que simplemente busca salvaguardar los intereses del magisterio frente a la voracidad insaciable de algunos profesionales del derecho.
Por otra parte, la Junta Di-rectiva de Edumag dejó constancia en lo referente a los términos, tiempo o techo que se viene manejando en los medios de comunicación por parte de la señora Secretaria de Educación, quien ha venido hablando y generando una expectativa de un posible pago inclusive en el mes de diciembre. El magisterio debe iniciar acciones de movilización para exigir a la administración un mayor compromiso y claridad en torno al reconocimiento y pago de estos derechos.
Por otra parte, la Junta Di-rectiva de Edumag dejó constancia en lo referente a los términos, tiempo o techo que se viene manejando en los medios de comunicación por parte de la señora Secretaria de Educación, quien ha venido hablando y generando una expectativa de un posible pago inclusive en el mes de diciembre. El magisterio debe iniciar acciones de movilización para exigir a la administración un mayor compromiso y claridad en torno al reconocimiento y pago de estos derechos.
Miércoles 1 de octubre de 2014
Se nombrarán 29 docentes en la zona rural de Nueva GranadaEl secretario de Educación del Magdalena, Antonio Matera Ramos, anunció frente a la comunidad educativa de Nueva Granada el nombramiento de 29 docentes. “Es satisfactorio para mí hacer estos anuncios en municipios que desde hace muchos años vienen con el problema de falta de docentes”, indicó.
Agregó que estos docentes serán nombrados en provisionalidad en las zonas rurales y veredas donde existe la mayor problemática. “Estamos haciendo 130 nombramientos, todos en zonas rurales y veredas, en los municipios de Nueva Granada, Chibolo, Santa Bárbara de Pinto y la zona rural de Plato, con lo cual logramos satisfactoriamente la labor que nos impusimos desde el principio de mi gestión al frente de la cartera de educación, que fue sanear las zonas rurales del departamento en cuanto al déficit de docentes que vivían estas regiones históricamente”, dijo Matera Ramos.
A su turno, el alcalde de Nueva Granda, Joaquín Cortina Sulbarán, resaltó la normalización de la planta educativa que ha hecho la administración de Matera Ramos, puesto que era una problemática que databa de muchos años atrás y hasta ahora se está normalizando la prestación del servicio educativo.
La comunidad educativa de Nueva Granada le expresó al secretario de Educación, la falta de infraestructura y hacinamiento en aulas escolares, a lo que Matera Ramos manifestó que el departamento ha decidido apoyar con recursos de contrapartida aquellos proyectos que sean propuestos por los entes educativos y las administraciones locales, para que con el apoyo del área de infraestructura de la secretaría de Educación departamental, se formulen e incluyan estas obras en los proyectos de Ley 21 que deben gestionarse ante la nación.
Finalmente, anunció que a las instituciones educativas de Nueva Granada llegarán próximamente 1.328 pupitres, lo cual se determinó a partir de un formato que recogiera la secretaría de Educación Departamental directamente de las instituciones educativas con base en las necesidades mobiliarias que presentaron los rectores.
El evento se realizó en la IED Peztalossi, con la participación del alcalde, concejales, padres de familia, comunidad estudiantil y funcionarios de la secretaría de Educación del Magdalena que brindaron atención personalizada y respuestas inmediatas a los miembros de la comunidad educativa del municipio.
EN EL INEM “SIMÓN BOLÍVAR”
Reubicados en el mismo plantel 700 estudiantes
En la institución educativa, Inem Simón Bolívar, unos 700 estudiantes fueron reubicados dentro del mismo plantel, debido a que desalojaron la segunda planta para garantizar la seguridad y el bienestar de la comunidad educativa, luego que hace algunos días un techo del aula de sociales colapsara por su avanzado estado de deterioro
Luego de las recomendaciones de rigor, el rector del colegio Miguel Polo Albarracín, adecuó varios salones para que los estudiantes siguieran recibiendo sus clases e impedir trastornos con el calendario académico.
El rector de Inem Simón Bolívar dijo que han venido realizando mesas de trabajo con el secretario de Infraestructura del distrito, con Víctor Ceballos, ingeniero experto en estructura. “En estos espacios se ha planteado el inicio del estudio para determinar realmente que se puede hacer de forma inmediata y a largo plazo”, aseguró el directivo.
También señaló que como directivos de la institución tomaron la decisión de desalojar toda la segunda planta. “Encontramos que las cerchas que tienen los techos están sentadas en ladrillos que no dan garantías y en cualquier momento pueden colapsar”, dijo Miguel Polo Albarracín.
Hasta el momento no se han entregado los resultados de los estudios que indiquen cuales son los trabajos que se deben realizar para que el colegio esté en unas condiciones medianas de seguridad. “Según las versiones iniciales, la parte baja del colegio en este momento es la que se puede utilizar y hemos reubicado a los estudiantes en todos los salones que teníamos en otro sector del colegio”, indicó Polo Albarracín.
21 salones del Inem Simón Bolívar correspondientes al segundo piso han sido desalojados para evitar que ocurra alguna tragedia
Ayer lunes, sostuvieron una mesa de trabajo ampliada con los docentes en la jornada de la mañana, con la secretaria de Educación Ingris Padilla, con el Secretario de Infraestructura, donde se analizaron propuestas que conlleven a un buen término de la finalización del año, según lo mencionó el rector del Inem, Miguel Polo.
ACUERDO
Con respecto a los acuerdos dijo que “vamos a trabajar la próxima semana con los niños y vamos a citarlos los sábados para adelantar un poco el cronograma, lo cual permitirá que se hagan intervenciones para mitigar la situación”, resaltó Miguel Polo Albarracín.
En primera medida esperarán el informe de Infraestructura que deben entregarlo el próximo viernes 3 de octubre, en donde los directivos de la institución educativa espera que puedan intervenir los salones de una forma inmediata, mientras hacen un estudio y una propuesta para restaurar totalmente el Inem Simón Bolívar.
Con respecto a la inversión el rector del Inem, Miguel Polo precisó que “en este momento no se pude hablar de recursos debido a que no se tiene un informe de lo que realmente debe arreglarse, restaurarse y edificar”.
En el momento en el que se tenga un informe real de la situación de infraestructura del colegio, para mitigar el riesgo, mientras se hacen los estudios para restaurar y remodelar completamente el Inem Simón Bolívar.
“Hemos acondicionado espacios que no estaban en uso, poniendo abanicos, lámparas, reubicación de sillas para que los profesores y los estudiantes estén trabajando de manera normal. Hay que precisar que la institución no ha parado de dar clases y hemos continuado con total normalidad dentro del desequilibrio que generó mover a los estudiantes”, agregó Miguel Polo Albarracín.
Reubicados en el mismo plantel 700 estudiantes
En la institución educativa, Inem Simón Bolívar, unos 700 estudiantes fueron reubicados dentro del mismo plantel, debido a que desalojaron la segunda planta para garantizar la seguridad y el bienestar de la comunidad educativa, luego que hace algunos días un techo del aula de sociales colapsara por su avanzado estado de deterioro
Luego de las recomendaciones de rigor, el rector del colegio Miguel Polo Albarracín, adecuó varios salones para que los estudiantes siguieran recibiendo sus clases e impedir trastornos con el calendario académico.
El rector de Inem Simón Bolívar dijo que han venido realizando mesas de trabajo con el secretario de Infraestructura del distrito, con Víctor Ceballos, ingeniero experto en estructura. “En estos espacios se ha planteado el inicio del estudio para determinar realmente que se puede hacer de forma inmediata y a largo plazo”, aseguró el directivo.
También señaló que como directivos de la institución tomaron la decisión de desalojar toda la segunda planta. “Encontramos que las cerchas que tienen los techos están sentadas en ladrillos que no dan garantías y en cualquier momento pueden colapsar”, dijo Miguel Polo Albarracín.
Hasta el momento no se han entregado los resultados de los estudios que indiquen cuales son los trabajos que se deben realizar para que el colegio esté en unas condiciones medianas de seguridad. “Según las versiones iniciales, la parte baja del colegio en este momento es la que se puede utilizar y hemos reubicado a los estudiantes en todos los salones que teníamos en otro sector del colegio”, indicó Polo Albarracín.
21 salones del Inem Simón Bolívar correspondientes al segundo piso han sido desalojados para evitar que ocurra alguna tragedia
Ayer lunes, sostuvieron una mesa de trabajo ampliada con los docentes en la jornada de la mañana, con la secretaria de Educación Ingris Padilla, con el Secretario de Infraestructura, donde se analizaron propuestas que conlleven a un buen término de la finalización del año, según lo mencionó el rector del Inem, Miguel Polo.
ACUERDO
Con respecto a los acuerdos dijo que “vamos a trabajar la próxima semana con los niños y vamos a citarlos los sábados para adelantar un poco el cronograma, lo cual permitirá que se hagan intervenciones para mitigar la situación”, resaltó Miguel Polo Albarracín.
En primera medida esperarán el informe de Infraestructura que deben entregarlo el próximo viernes 3 de octubre, en donde los directivos de la institución educativa espera que puedan intervenir los salones de una forma inmediata, mientras hacen un estudio y una propuesta para restaurar totalmente el Inem Simón Bolívar.
Con respecto a la inversión el rector del Inem, Miguel Polo precisó que “en este momento no se pude hablar de recursos debido a que no se tiene un informe de lo que realmente debe arreglarse, restaurarse y edificar”.
En el momento en el que se tenga un informe real de la situación de infraestructura del colegio, para mitigar el riesgo, mientras se hacen los estudios para restaurar y remodelar completamente el Inem Simón Bolívar.
“Hemos acondicionado espacios que no estaban en uso, poniendo abanicos, lámparas, reubicación de sillas para que los profesores y los estudiantes estén trabajando de manera normal. Hay que precisar que la institución no ha parado de dar clases y hemos continuado con total normalidad dentro del desequilibrio que generó mover a los estudiantes”, agregó Miguel Polo Albarracín.
Se reconciliaron estudiantes de dos colegios
Con el fin de evitar que se repitan actos de violencia entre los alumnos de los colegios públicos de la ciudad, los rectores de los colegios, en compañía de la Secretaría de Educación y la Policía de Infancia y Adolescencia, realizaron un acto de contricciòn y firmaron compromisos que tienen como base la armonía, la tolerancia y la reconciliación.
Hace varias semanas entre el estudiantado de dos colegios oficiales de la ciudad se presentaron fuertes disturbios. Sus protagonistas fueron alumnos de las instituciones Educativas Distritales Juan Maiguel de Osuna y Edgardo Vives Campo, quienes se citaron a las afueras de los colegios para protagonizar actos de violencia.
Luego de estos incidentes, los estudiantes que hicieron parte de esta riña, estuvieron en conversaciones en la oficina de Asesoría de la Política Pública de Infancia y Adolescencia del distrito, junto a sus padres donde reconocieron sus faltas y se comprometieron a no volver hacerlo.
Sin embargo, los entes distritales como la Secretaria de Educación y la Oficina de Infancia y Adolescencia del Distrito, además de las autoridades policiales de la ciudad, participaron activamente para lograr el acto de reconciliación el cual fue emotivo y sencillo.
La reunión que se realizó en las instalaciones del colegio Juan Maiguel de Osuna, se dio en buenos términos.Los estudiantes intercambiaron uniformes, se abrazaron y prometieron ser tolerantes ante cada uno de los problemas que pueden enfrentar durante el desempeño de sus actividades académicas.
Además con el acto de reconciliación buscan una mejor convivencia estudiantil, para que los alumnos no solo de las dos instituciones involucradas en los actos de violencia no se vuelvan a agredir, sino también para dar ejemplo al resto de colegios oficiales de la ciudad. Así lo hizo saber el asesor de política pública de Infancia y Adolescencia, Luis Guillermo Rubio.
En este proceso se contó con la participaron de Ingris Mirelda Padilla, secretaria de Educación, Patricia Cavas Procuradora de Familia, el Instituto Colombiano Bienestar Familiar, ICBF, a través de los centros zonales, y la Policía de Infancia y Adolescencia, entes que son importantes en todo el proceso de reconciliación y tolerancia entre los alumnos de los colegios del distrito.
“Durante toda la semana se trabajó en el proceso de reconciliación con los dos grupos involucrados y los padres de familia, quienes estuvieron muy comprometidos llegándose a un feliz término estos acuerdos de reconciliación”, afirmó Luis Guillermo Rubio. Además de precisar que el encuentro ha sido un claro ejemplo para la comunidad estudiantil y de la ciudad, para que opten por el diálogo, la convivencia y el respeto hacia los demás.
Con el fin de evitar que se repitan actos de violencia entre los alumnos de los colegios públicos de la ciudad, los rectores de los colegios, en compañía de la Secretaría de Educación y la Policía de Infancia y Adolescencia, realizaron un acto de contricciòn y firmaron compromisos que tienen como base la armonía, la tolerancia y la reconciliación.
Hace varias semanas entre el estudiantado de dos colegios oficiales de la ciudad se presentaron fuertes disturbios. Sus protagonistas fueron alumnos de las instituciones Educativas Distritales Juan Maiguel de Osuna y Edgardo Vives Campo, quienes se citaron a las afueras de los colegios para protagonizar actos de violencia.
Luego de estos incidentes, los estudiantes que hicieron parte de esta riña, estuvieron en conversaciones en la oficina de Asesoría de la Política Pública de Infancia y Adolescencia del distrito, junto a sus padres donde reconocieron sus faltas y se comprometieron a no volver hacerlo.
Sin embargo, los entes distritales como la Secretaria de Educación y la Oficina de Infancia y Adolescencia del Distrito, además de las autoridades policiales de la ciudad, participaron activamente para lograr el acto de reconciliación el cual fue emotivo y sencillo.
La reunión que se realizó en las instalaciones del colegio Juan Maiguel de Osuna, se dio en buenos términos.Los estudiantes intercambiaron uniformes, se abrazaron y prometieron ser tolerantes ante cada uno de los problemas que pueden enfrentar durante el desempeño de sus actividades académicas.
Además con el acto de reconciliación buscan una mejor convivencia estudiantil, para que los alumnos no solo de las dos instituciones involucradas en los actos de violencia no se vuelvan a agredir, sino también para dar ejemplo al resto de colegios oficiales de la ciudad. Así lo hizo saber el asesor de política pública de Infancia y Adolescencia, Luis Guillermo Rubio.
En este proceso se contó con la participaron de Ingris Mirelda Padilla, secretaria de Educación, Patricia Cavas Procuradora de Familia, el Instituto Colombiano Bienestar Familiar, ICBF, a través de los centros zonales, y la Policía de Infancia y Adolescencia, entes que son importantes en todo el proceso de reconciliación y tolerancia entre los alumnos de los colegios del distrito.
“Durante toda la semana se trabajó en el proceso de reconciliación con los dos grupos involucrados y los padres de familia, quienes estuvieron muy comprometidos llegándose a un feliz término estos acuerdos de reconciliación”, afirmó Luis Guillermo Rubio. Además de precisar que el encuentro ha sido un claro ejemplo para la comunidad estudiantil y de la ciudad, para que opten por el diálogo, la convivencia y el respeto hacia los demás.
IED Ciudad Perdida, se lució en Simposio Educativo Bolivariano
La Institución Etnoeducativa Departamental Ciudad Perdida del municipio Zona Bananera, en cabeza de Jaime Cantillo Salas, rector, docentes y estudiantes se llevaron el primer puesto en XI Simposio Estudiantil Bolivariano organizado por la Fundación Museo Bolivariano de Arte Contemporáneo Quinta de San Pedro Alejandrino, con la ponencia “Antecedentes de la Independencia, Negros y Esclavos en busca de la libertad”.
La participación de la IED Ciudad Perdida se realizó en la sala Alejandro Obregón, donde se compitió con más de 26 instituciones educativas privadas y oficiales del Atlántico, Boyacá, Córdoba, Bolívar, Magdalena y el distrito de Santa Marta.
El objetivo de este simposio es que los estudiantes de las instituciones educativas fortalezcan sus competencias en oratoria, investigación y pensamiento crítico; con relación a la historia de Colombia, las luchas de independencia y la participación del Libertador Simón Bolívar en todos estos contextos socio-histórico y culturales.
La ponencia con la que ocuparon el primer lugar se denominó ‘Antecedentes de la Independencia, Negros y Esclavos en busca de la libertad’, la cual estuvo a cargo de los estudiantes Rick Vásquez Hereira y Yobana Orozco Montenegro de undécimo y séptimo grado respectivamente.
Los dramatizados para fortalecer la ponencia fueron interpretados por los estudiantes Celestino Jiménez Rivera, del grado undécimo; Jesús De la Ossa Marimon, del grado décimo; Yesid López Moreno, de grado noveno; Deimer Vásquez Hereira y Gilena Maestre Peñaloza, del grado octavo y Deivis Montenegro Paternina, del grado séptimo.
La presentación de este grupo de estudiantes fue evaluado con un alto nivel de desempeño por un reconocido jurado conformado por los licenciados Marta Terraza, Astrid Avendaño, Zarita Abello de Bonilla, Nancy Ortiz, Elizabeth Sanjuán y Luis Alejandro Linero, quienes otorgaron el primer puesto a esta institución por el dominio, conocimiento, investigación y puesta en escena de la temática estudiada.
El éxito obtenido ha abierto puertas para que esta institución participe en eventos similares de otras entidades a nivel departamental y nacional.
CRITICA Y DEBATE
Un pensamiento bolivariano actual, desde la visión y debate de las voces juveniles es la meta de cada jornada del Simposio Estudiantil Bolivariano, que en su versión XI seleccionó 150 ponencias, todas destacadas en puntos distintos. Sin embargo, solo tres instituciones se llevaron los primeros lugares.
Lanzamiento del programa Rectores Líderes Transformadores
Con el lanzamiento del programa Rectores Líderes Transformadores, el cual propone fortalecer y desarrollar en los directivos docentes competencias básicas del ser y específicas de su rol, para que estos ejerzan un liderazgo transformador que impacte el aprendizaje de los estudiantes y la vida de la comunidad educativa.Este programa se realiza gracias al convenio establecido entre la Administración Distrital, la fundación Empresarios por la Educación y la Universidad del Norte.
El Gobierno Local invertirá la suma de 220 millones de pesos, para capacitar a 33 rectores de la ciudad. Luego de diez meses de formación, el directivo docente y su institución construyen un plan de acción construido participativamente, que delimita un propósito de transformación como objeto de mejoramiento y un cronograma concreto, teniendo como referente permanente el mejoramiento del aprendizaje de los estudiantes.
Rectores Líderes Transformadores, pretende impactar positivamente la calidad educativa y los aprendizajes de los estudiantes, teniendo como centro de acción a la institución educativa y partiendo de un liderazgo transformador del rector que potencia y favorece el mejoramiento de las prácticas pedagógicas, el aprendizaje colaborativo y la convivencia escolar.
Lunes 29 de septiembre de 2014
Alcalde Luis Tete Samper rechaza improperios de alguno docentes de Ciénaga con relación a los recursos de la prima extralegal
Molesto y preocupado se ha mostrado el alcalde Luis Alberto Tete Samper por lo que algunos profesores han dicho con relación al pago de los 10.000 millones de pesos que el Ministerio de Educación debe girar para el pago de la prima extra-legal, han manifestado los educadores que, “el alcalde presuntamente se ferió los 10.000 millones de pesos”.
Aclaró el alcalde que esta versión ha salido de algunos profesores, “quiero decir que esos profesores a lo mejor tienen esa costumbre de robarse las cosas, porque ellos lo saben, que esos recursos ni siquiera llegan ni van a llegar a las arcas del municipio, esos recursos los envía el Ministerio de Hacienda a una fiducia que es la que por encargo pagará directamente a cada maestro cuando a través de la Secretaria de Educación se les envié la información”, indicó el Alcalde.
Fue enfático en manifestar su rechazo por estos comentarios y pidió que sea mejor que este tipo de información, es preferible se haga personalmente y no en la calle como ha venido sucediendo.
Agrega que las personas que han generado estas informaciones son sus enemigos y los reta a que lo digan públicamente, “el que tira la piedra y se esconde y que soterradamente lanza estos improperios, son unos facinerosos, son unos delincuentes”, señaló Recordó que con los profesores se hizo una reunión con ellos se acordó viajar a Bogotá en busca de una opción para cancelar esa plata antes o en el mes de diciembre.
De llegar a comprobarse y encontrar a los culpables de estos comentarios, el alcalde Tete Samper denunciará penalmente a estas personas, “si tienen algún argumento de juicio les pido que den la cara para que sea los Tribunales, la Fiscalía que determinen, pero yo se que ellos no van salir, porque es una mentira con lo que tratan desdibujar una imagen de un alcalde que ha hecho es trabajar por la ciudadanía, mi nombre no me lo van a pisotear y voy a llevar esto hasta las últimas consecuencias”, puntualizó.
Martes 23 de septiembre de 2014
Defensoría pide reubicar a estudiantes de colegio en Santa Marta
La Defensoría del Pueblo solicitó la “inmediata” reubicación de 2.000 alumnos, personal docente y administrativo del colegio Inem Simón Bolívar, en Santa Marta, Magdalena, debido al grave riesgo que enfrentan por los daños estructurales en las edificaciones, lo que ocasionó la caída de un techo el domingo pasado.
Funcionarios de la Entidad evidenciaron fallas en 38 salones del colegio, vigas de amarre a punto de caer, filtraciones de agua y humedad, espacios abiertos entre el piso y las paredes, techos sin cielorrasos, escaleras con huecos, muros agrietados y escombros arrumados de anteriores hechos.
La Defensoría indicó la necesidad de tomar medidas urgentes y efectivas para proteger la vida e integridad de los niños, niñas y adolescentes, sin afectar su derecho a la educación.
Viernes 19 de septiembre de 2014
Proponen un mismo uniforme colegial en Santa Marta para acabar peleas
Las peleas entre estudiantes de colegios oficiales de Santa Marta, que en las últimas 72 horas han dejado varios de estos heridos y detenidos, llevó al gobierno local a retomar la propuesta de establecer, a partir del 2015, un mismo uniforme para todos los centros educativos.La idea fue expresada por la secretaria de educación del Distrito, Ingris Padilla, quien manifestó que lo que se busca es que vestidos de un mismo color, los jóvenes se miren como “hermanos”, como parte de un mismo equipo.
La medida está orientada además a lograr un ahorro en los padres de familia de estratos bajos con más de un niño estudiando, puesto que el uniforme puede ser “heredado”.
Esta iniciativa tomó fuerza a raíz de los hechos violentos protagonizados por estudiantes de dos planteles que se habrían citado para dirimir a golpes sus conflictos.
Según la funcionaria, estos sucesos no tienen una causa de fondo pues lo hacen fundamentados en razones que no van más allá de que el uno miró mal al otro o que una alumna de un colegio X se enamoró de un joven de un colegio Y.
Manifestó que esta propuesta tendría que ser socializada y concertada.
La campaña -dijo- ya está montada. Los mismos estudiantes deben proponer el diseño, que será seleccionado por un jurado así como por votación a través de las redes sociales.
Las madres cabeza de familia serían las encargadas de confeccionar los uniformes para 92.500 alumnos de un total de 72 colegios oficiales.
Para la funcionaria, ante los recientes hechos de riñas, a corto plazo serán reactivados los comités institucionales de convivencia, las charlas con alumnos y padres de familias y trabajos sicológicos con apoyo de la Universidad Cooperativa de Colombia, UCC.
“Estas peleas no se deben dar; aquí debe primar es la armonía”, indicó.
Valores. Para el presidente del Sindicato de Educadores del Magdalena, José Cervantes Bolaño, la propuesta del gobierno Distrital no resolvería el problema de las rencillas porque todo se deriva es por la mala convivencia. “Esto viene de la pérdida de valores en nuestra sociedad, es un problema estructural”, precisó.
Manifestó que lo que hay que buscar es que se de un cambio profundo en la educación en donde se trabaje mucho en el aspecto sicológico.
Otra voz, la de Álvaro Torres Arregocés, padre de familia del colegio Inem Simón Bolívar, hizo un símil con el viejo y conocido ejemplo del hombre que encontró a su mujer con otro en un sofá y como solución lo que hizo fue vender el mueble.
“Es casi lo mismo, pues nada hacemos con cambiarles el vestido si el problema está es en la conducta como ser humano”, indicó.
Rosendo Álvarez, estudiante de undécimo grado, considera que “perderíamos identidad”.
“Los uniformes y su estilo, nos hace visibles y nos genera pertenencia”, comentó.
Sin embargo, María José Correa, es del concepto que “un mismo uniforme generaría hermandad”. “Yo si estoy de acuerdo”, precisó.
El rector de la Institución Educativa Hugo J Bermúdez, licenciado Alex Jiménez, afirmó que se trata de una propuesta que desde el año pasado planteó el alcalde Caicedo. Sin embargo, anotó, “tocaría analizarlo mas a fondo”.
“Debe ser objeto de un debate”, indicó.
Jueves 18 de septiembre de 2014
conclusiones de la Junta Nacional de FECODE
A continuación, las conclusiones de la Junta Nacional de FECODE realizada el pasado 10 del mes en curso.
TAREAS
- Mantener el estado de alerta del magisterio colombiano y presto a la lucha nacional si el gobierno incumple los acuerdos pactados y sigue arremetiendo contra la educación pública.
- Durante los otros días de la semana proyectada, sugerimos se programen asambleas de padres de familia, estudiantiles, del magisterio por núcleos, circuitos y municipios; encuentros político-culturales, conferencias, mítines, plantones, etc., necesitamos visibilizar la lucha del magisterio, he ahí el objetivo de estas actividades.
- Se aprueba un pronunciamiento público de respaldo a la lucha de la ADE – Bogotá, en defensa del patrimonio público estatal y contra la política privatizadora de los colegios en concesión.
- Llamar a nuestros sindicatos filiales a expresar la más amplia solidaridad con esta justa lucha de los maestros de Bogotá y la marcha organizada para el día 18 de septiembre.
- De igual forma, estar atentos y respaldar la lucha del magisterio de la región 4 - Antioquia, Chocó, Caldas, Quindío y Risaralda - frente a la situación caótica del servicio de salud. Organizar una acción de movilización y protesta ya sea en Bogotá, Medellín, Pereira o Manizales.
- Enviar carta a monseñor José Augusto Castro, presidente de la Conferencia Episcopal colombiana, solicitando su colaboración en la organización del tedeum en todos los municipios del país.
- Preparar en el último trimestre del año, la construcción del Pliego de Peticiones a presentarse en el primer trimestre de 2015. Convocar Junta Nacional cuyo objeto y propósito sea este tema, como abordar los nuevos procesos de negociación establecidos en el Decreto 160/14.
- Campaña publicitaria y de difusión de la jornada programada del 30 de septiembre al 3 de octubre (afiches, volantes, comunicados de prensa, pasacalles, pintas, camisetas blancas, pendones, bandas de paz, papayeras, flores blancas, pauta publicitaria en radio y TV); en fin que la creatividad del magisterio aflore y en esta jornada soltemos las amarres de lo diverso y variopinto que somos.
A través de este Comité, se evaluaron las problemáticas que más afectan a nivel social los entornos educativos de Santa Marta poniendo en peligro el buen desarrollo de los procesos de aprendizajes de niños, adolescentes y jóvenes.
Uno de los hechos que más llamó la atención durante la mesa de trabajo, fue un informe presentado por parte de la Policía, sobre el caso de dos estudiantes que resultaron heridos mientras que otros dos fueron capturados esta semana, en medio de un fuerte enfrentamiento de bandos de dos instituciones públicas, al parecer porque se viene dando el fenómeno de fronteras invisibles entre colegios.
Para la secretaria de Educación Distrital, Ingris Padilla, “en la ciudad debe respirarse un ambiente de paz, no este tipo de acciones tan salvajes, vamos a tomar medidas desde la competencia de cada uno de los actores del Comité de Convivencia y no permitiremos que se vuelvan a presentar casos así. Hay un involucrados en ayudar a las comunidades educativas por lo que vamos a reactivar los comités institucionales, escuelas de padres, entre otros programas de apoyo social”.
Así mismo, Padilla informó que esas acciones iniciaran esta misma semana por las instituciones Inem Simón Bolívar y Juan Maiguel de Osuna, es decir por las comunas 5 y 6, con el apoyo del Departamento de Sicología de la Universidad Cooperativa de Colombia. Según describió, “se viene un trabajo muy fuerte a nivel de convivencia, hemos pedido compromiso de los padres porque son fundamentales en el acompañamiento que requieren los jóvenes y por supuesto que la Policía va a actuar”.
UNIFORME ÚNICO EN SANTA MARTA
Dentro de las medidas que se concertaron dentro del Comité de Convivencia Distrital para combatir los altos índices de violencia y división entre los estudiantes de los colegios de la ciudad, está la de promover uniforme único para que las comunidades educativas se vean como hermanos no como rivales.
Esta medida ya entró en fase de estudio y se definirá próximamente si se aplicará o no, teniendo en cuenta los pro y los contra que generaría en las familias samarias.
De igual modo, Ingris Padilla dijo que “los colegios tienen un padrino, es el acompañamiento del programa ‘Abre tus ojos’ de la Policía de Infancia y Adolescencia, que se encargará de sensibilizar sobre las consecuencias penales, implicaciones jurídicas y el rechazo de la sociedad ante hechos vandálicos. Se aplicará un accionar integral para mejorar el tema de convivencia en Santa Marta, que tiene que ser ejemplo de paz y no de violencia”.
A continuación, las conclusiones de la Junta Nacional de FECODE realizada el pasado 10 del mes en curso.
TAREAS
- Mantener el estado de alerta del magisterio colombiano y presto a la lucha nacional si el gobierno incumple los acuerdos pactados y sigue arremetiendo contra la educación pública.
- Durante los otros días de la semana proyectada, sugerimos se programen asambleas de padres de familia, estudiantiles, del magisterio por núcleos, circuitos y municipios; encuentros político-culturales, conferencias, mítines, plantones, etc., necesitamos visibilizar la lucha del magisterio, he ahí el objetivo de estas actividades.
- Se aprueba un pronunciamiento público de respaldo a la lucha de la ADE – Bogotá, en defensa del patrimonio público estatal y contra la política privatizadora de los colegios en concesión.
- Llamar a nuestros sindicatos filiales a expresar la más amplia solidaridad con esta justa lucha de los maestros de Bogotá y la marcha organizada para el día 18 de septiembre.
- De igual forma, estar atentos y respaldar la lucha del magisterio de la región 4 - Antioquia, Chocó, Caldas, Quindío y Risaralda - frente a la situación caótica del servicio de salud. Organizar una acción de movilización y protesta ya sea en Bogotá, Medellín, Pereira o Manizales.
- Enviar carta a monseñor José Augusto Castro, presidente de la Conferencia Episcopal colombiana, solicitando su colaboración en la organización del tedeum en todos los municipios del país.
- Preparar en el último trimestre del año, la construcción del Pliego de Peticiones a presentarse en el primer trimestre de 2015. Convocar Junta Nacional cuyo objeto y propósito sea este tema, como abordar los nuevos procesos de negociación establecidos en el Decreto 160/14.
- Campaña publicitaria y de difusión de la jornada programada del 30 de septiembre al 3 de octubre (afiches, volantes, comunicados de prensa, pasacalles, pintas, camisetas blancas, pendones, bandas de paz, papayeras, flores blancas, pauta publicitaria en radio y TV); en fin que la creatividad del magisterio aflore y en esta jornada soltemos las amarres de lo diverso y variopinto que somos.
Inició aplicación del Comité de Convivencia Escolar del Distrito
Con éxito se celebró en Santa Marta el Comité de Convivencia Escolar que es abanderado por la Secretaría de Educación Distrital y acompañado por la Procuraduría Delegada para Asuntos de Familia, la Policía Nacional, rectores y personeros de los colegios públicos.A través de este Comité, se evaluaron las problemáticas que más afectan a nivel social los entornos educativos de Santa Marta poniendo en peligro el buen desarrollo de los procesos de aprendizajes de niños, adolescentes y jóvenes.
Uno de los hechos que más llamó la atención durante la mesa de trabajo, fue un informe presentado por parte de la Policía, sobre el caso de dos estudiantes que resultaron heridos mientras que otros dos fueron capturados esta semana, en medio de un fuerte enfrentamiento de bandos de dos instituciones públicas, al parecer porque se viene dando el fenómeno de fronteras invisibles entre colegios.
Para la secretaria de Educación Distrital, Ingris Padilla, “en la ciudad debe respirarse un ambiente de paz, no este tipo de acciones tan salvajes, vamos a tomar medidas desde la competencia de cada uno de los actores del Comité de Convivencia y no permitiremos que se vuelvan a presentar casos así. Hay un involucrados en ayudar a las comunidades educativas por lo que vamos a reactivar los comités institucionales, escuelas de padres, entre otros programas de apoyo social”.
Así mismo, Padilla informó que esas acciones iniciaran esta misma semana por las instituciones Inem Simón Bolívar y Juan Maiguel de Osuna, es decir por las comunas 5 y 6, con el apoyo del Departamento de Sicología de la Universidad Cooperativa de Colombia. Según describió, “se viene un trabajo muy fuerte a nivel de convivencia, hemos pedido compromiso de los padres porque son fundamentales en el acompañamiento que requieren los jóvenes y por supuesto que la Policía va a actuar”.
UNIFORME ÚNICO EN SANTA MARTA
Dentro de las medidas que se concertaron dentro del Comité de Convivencia Distrital para combatir los altos índices de violencia y división entre los estudiantes de los colegios de la ciudad, está la de promover uniforme único para que las comunidades educativas se vean como hermanos no como rivales.
Esta medida ya entró en fase de estudio y se definirá próximamente si se aplicará o no, teniendo en cuenta los pro y los contra que generaría en las familias samarias.
De igual modo, Ingris Padilla dijo que “los colegios tienen un padrino, es el acompañamiento del programa ‘Abre tus ojos’ de la Policía de Infancia y Adolescencia, que se encargará de sensibilizar sobre las consecuencias penales, implicaciones jurídicas y el rechazo de la sociedad ante hechos vandálicos. Se aplicará un accionar integral para mejorar el tema de convivencia en Santa Marta, que tiene que ser ejemplo de paz y no de violencia”.
14 mil millones para 6 colegios en el Magdalena
anta Marta. El gobierno del Magdalena firmó seis contratos por valor de 14 mil millones de pesos para la construcción de igual número de colegios en zonas que fueron afectadas por la ola invernal de los años 2010 – 2011.
Antonio Matera Ramos, secretario de educación departamental, manifestó que estos centros de estudios se levantarán, uno en el corregimiento de Bálsamo, Concordia, tres en el área rural de El Banco, uno en San Zenón y otro en Ariguaní.
Las infraestructuras tendrán una arquitectura moderna y adecuada para que los estudiantes se sientan cómodos, de tal forma que mejoren su rendimiento académico.
Indicó el funcionario que esta tarea va ligada a los logros obtenidos en el proceso de modernización exigido por el Mineducación a través del cual se aumentó en más $4 mil millones el presupuesto de la secretaría.
“Esto permitió acreditar nuestro desempeño en favor del mejoramiento de la calidad de la educación del departamento y alcanzar la eficiencia en la gestión de la secretaría, obteniendo certificaciones nacionales en procesos de cobertura, sistema de atención al ciudadano y talento humano”, anotó.
Una nueva emergencia con alimentos suministrados a estudiantes del Distrito se presentó en esta ocasión en Minca, donde resultaron afectados 28 menores de edad.
Se trata de los estudiantes del Colegio Agroindustrial de Minca, una institución que alberga a cerca de 400 estudiantes, a los cuales se les suministra a diario la alimentación a través del programa de comedores escolares del Distrito, y de los cuales 28 resultaron intoxicados luego de ingerir el almuerzo del pasado jueves.
La emergencia inició en horas de la tarde, cuando 23 de los adolescentes, entre los 12 y 15 años de edad, tuvieron que ser remitidos al puesto de salud de Minca, con fuertes dolores estomacales, mareos, vomito y alergias.
En el centro asistencial les brindaron la atención necesaria y le dieron de alta a 18 de los jóvenes, mientras que cinco aun permanecen bajo observación junto a otros cinco que ingresaron al cierre de esta edición.
NO ES CHICUNGUÑA
El pánico se apoderó de la comunidad tras conocerse la confirmación de cinco casos del Virus Chicunguña en la región Caribe con síntomas similares a los que padecen los estudiantes del Colegio de Minca, por lo que de inmediato pusieron en aviso a las secretarías de Salud y Educación del Distrito, las cuales dispusieron un equipo de funcionaros que se trasladaron hasta el área rural para verificar la información y el estado de salud de los menores.
Durante la visita, el personal estableció contacto con el médico del puesto de salud, quien indicó que efectivamente ingresaron los menores con los síntomas antes mencionados, al parecer por una intoxicación por ingerir alimentos en mal estado pero que se descarta por completo que se trate del Virus Chicunguña.
Jaris Thomas, Secretario de Salud del Distrito, le explicó a HOY DIARIO DEL MAGDALENA que ya se tomaron muestras de laboratorio sobre los alimentos que les suministraron a los estudiantes a modo de establecer las causas reales de la afectación a su salud, las cuales solo se conocerán hasta el lunes, 15 de septiembre, cuando se cumpla con el procedimiento habitual.
Así mismo, el Director de la cartera de salud, hizo un llamado a la comunidad a mantener la calma pues “en varios puntos se han generado un pánico colectivo en torno al tema del virus del Chicunguña, toda persona que presenta fiebre ya cree que es portadora del virus lo cual es errado, afortunadamente el mosquito que lo transmite no es propio de esta zona, sino original de África, por lo que el riesgo es muy mínimo para la ciudad de Santa Marta, sin embargo estamos ya implementando acciones de control y fumigación a fin de proteger a la ciudadanía”.
En cuanto al estado de salud de los estudiantes del Colegio Agroindustrial de Minca, Jaris Thomas aseguró que ya se encuentran estables y en el día de hoy se dará de alta a los que aún permanecen bajo observación médica.
Así mismo, anunció que luego de conocerse los resultados de las pruebas a los alimentos se tomaran acciones a fin de no permitir que se vuelva a vivir una situación como esa.
anta Marta. El gobierno del Magdalena firmó seis contratos por valor de 14 mil millones de pesos para la construcción de igual número de colegios en zonas que fueron afectadas por la ola invernal de los años 2010 – 2011.
Antonio Matera Ramos, secretario de educación departamental, manifestó que estos centros de estudios se levantarán, uno en el corregimiento de Bálsamo, Concordia, tres en el área rural de El Banco, uno en San Zenón y otro en Ariguaní.
Las infraestructuras tendrán una arquitectura moderna y adecuada para que los estudiantes se sientan cómodos, de tal forma que mejoren su rendimiento académico.
Indicó el funcionario que esta tarea va ligada a los logros obtenidos en el proceso de modernización exigido por el Mineducación a través del cual se aumentó en más $4 mil millones el presupuesto de la secretaría.
“Esto permitió acreditar nuestro desempeño en favor del mejoramiento de la calidad de la educación del departamento y alcanzar la eficiencia en la gestión de la secretaría, obteniendo certificaciones nacionales en procesos de cobertura, sistema de atención al ciudadano y talento humano”, anotó.
Sábado 13 de septiembre de 2014
28 estudiantes intoxicados en Colegio Agroindustrial de MincaUna nueva emergencia con alimentos suministrados a estudiantes del Distrito se presentó en esta ocasión en Minca, donde resultaron afectados 28 menores de edad.
Se trata de los estudiantes del Colegio Agroindustrial de Minca, una institución que alberga a cerca de 400 estudiantes, a los cuales se les suministra a diario la alimentación a través del programa de comedores escolares del Distrito, y de los cuales 28 resultaron intoxicados luego de ingerir el almuerzo del pasado jueves.
La emergencia inició en horas de la tarde, cuando 23 de los adolescentes, entre los 12 y 15 años de edad, tuvieron que ser remitidos al puesto de salud de Minca, con fuertes dolores estomacales, mareos, vomito y alergias.
En el centro asistencial les brindaron la atención necesaria y le dieron de alta a 18 de los jóvenes, mientras que cinco aun permanecen bajo observación junto a otros cinco que ingresaron al cierre de esta edición.
NO ES CHICUNGUÑA
El pánico se apoderó de la comunidad tras conocerse la confirmación de cinco casos del Virus Chicunguña en la región Caribe con síntomas similares a los que padecen los estudiantes del Colegio de Minca, por lo que de inmediato pusieron en aviso a las secretarías de Salud y Educación del Distrito, las cuales dispusieron un equipo de funcionaros que se trasladaron hasta el área rural para verificar la información y el estado de salud de los menores.
Durante la visita, el personal estableció contacto con el médico del puesto de salud, quien indicó que efectivamente ingresaron los menores con los síntomas antes mencionados, al parecer por una intoxicación por ingerir alimentos en mal estado pero que se descarta por completo que se trate del Virus Chicunguña.
Jaris Thomas, Secretario de Salud del Distrito, le explicó a HOY DIARIO DEL MAGDALENA que ya se tomaron muestras de laboratorio sobre los alimentos que les suministraron a los estudiantes a modo de establecer las causas reales de la afectación a su salud, las cuales solo se conocerán hasta el lunes, 15 de septiembre, cuando se cumpla con el procedimiento habitual.
Así mismo, el Director de la cartera de salud, hizo un llamado a la comunidad a mantener la calma pues “en varios puntos se han generado un pánico colectivo en torno al tema del virus del Chicunguña, toda persona que presenta fiebre ya cree que es portadora del virus lo cual es errado, afortunadamente el mosquito que lo transmite no es propio de esta zona, sino original de África, por lo que el riesgo es muy mínimo para la ciudad de Santa Marta, sin embargo estamos ya implementando acciones de control y fumigación a fin de proteger a la ciudadanía”.
En cuanto al estado de salud de los estudiantes del Colegio Agroindustrial de Minca, Jaris Thomas aseguró que ya se encuentran estables y en el día de hoy se dará de alta a los que aún permanecen bajo observación médica.
Así mismo, anunció que luego de conocerse los resultados de las pruebas a los alimentos se tomaran acciones a fin de no permitir que se vuelva a vivir una situación como esa.
Martes 9 de septiembre de 2014
Colegios públicos contarán con orientadores vocacionales
Teniendo en cuenta que actualmente la industria tecnológica del Magdalena no es muy fuerte, fenómeno que se observa en otras regiones de país, el Ministerio TIC anunció que para este cuatrienio los colegios públicos contarán con orientadores vocacionales, para fomentar que los jóvenes opten por estudiar carreras de ingenierías.
Fue así como el director de la estrategia Fiti, Fortalecimiento de la Industria de Tecnologías de la Información, Albeiro Cuesta, manifestó con preocupación que hay un déficit de ingenieros en el país, inclusive en departamentos como el Magdalena.
“La tasa de ingenieros viene descendiendo en un 3% en los últimos tres años, necesitamos talentos que se formen en carreras que tengan que ver con los sistemas de información y software, es por eso que una de las estrategias más fuertes que estamos desarrollando es crear talento TI para la industria que necesita ingenieros”, afirmó el funcionario.
A nivel nacional se certificarán 70.000 orientadores vocacionales, de los cuales hay en la actualidad 3.000 en proceso de capacitación.
La Fiti hizo un estudio para conocer la brecha, el número de ingenieros que necesita solo la industria de software hasta el 2018 y son 93.431 nuevos profesionales se requerirán y la academia a fecha del 2012 anualmente alcanza a graduar 5.700. “Eso significa que tenemos un déficit de 15 mil ingenieros al año y es inmenso”, explicó Cuesta.
En su exposición esta dirección del Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones sostuvo también, que curiosamente las ingenierías tienen un tasa de empleabilidad del 98.7%, lo que indica que si hay oportunidades laborales para quienes estudien alguna carrera de ingeniería.
“En esta industria no hay desempleo, el que se forme en carreras de tecnologías de información tiene altas probabilidades de conseguir empleo y además el Gobierno a través de Apps.co, el Sena y otras instituciones entregan recursos para crear empresas TI, para lo que se requiere talento”, agregó el Director del Fiti.
CASO MAGDALENA
La Fiti sabe que la vocación del departamento del Magdalena es la agroindustria y el turismo, por lo que recomienda darle un valor agregado a estas actividades económicas.
“Por ejemplo, en el tema agrícola sabemos que Colombia es una potencia y somos muy rico en esta materia, pero no le damos un valor agregado a sembrar, cosechar y exportar, entonces ahí las Tics tienen un papel fundamental para fortalecer la actividad, se pueden hacer desarrollos más especializados, utilizar la innovación para mejorar la competitividad del agro”, indicó el Director de la Fiti.
Finalmente, la Fiti manifestó que la academia desempeña un papel muy importante pero que se debe cambiar ‘el chip’ porque la industria va mucho más rápido.
“La industria requiere profesionales con especificaciones puntuales y la academia va un poco lenta en poder satisfacer esas necesidades y por eso trabajamos mucho con las universidades pero necesitamos que se pongan a tono de la realidad de la región”, afirmó Albeiro Cuesta.
Alcalde Carlos Caicedo instalará modelo de las Naciones Unidas en establecimientos educativos oficiales de Santa Marta
El evento se efectuará este martes 9 de septiembre a partir de las 8:00 de la mañana, un total de 26 establecimientos educativos se inscribieron para participar en el modelo, el cual busca generar un espacio de formación integral.
Cumpliendo con el Plan de Desarrollo 2012- 2015 Equidad Para Todos Primero los niños y las niñas, Carlos Eduardo Caicedo Alcalde de Santa Marta: instalará el Modelo de las Naciones Unidas en las Instituciones Educativas Distritales de la ciudad.
La actividad se desarrollará este martes 9 de septiembre a partir de las 8:00 de la mañana en la I.E.D. Liceo Celedón, en la que un total de 26 establecimientos educativos se inscribieron para participar en el modelo.
El evento se efectúa en el marco del Programa de la Línea Movilización Social por una Educación de Calidad con Equidad, en el que la Implementación del Modelo de Naciones Unidas (ONU) en los colegios públicos del Distrito busca generar un espacio de formación integral.
Este modelo ayuda a los estudiantes a formarse en técnicas de persuasión, negociación, redacción y oratoria, en un ámbito de tolerancia y respeto por la diversidad. Asimismo, favorece la comprensión de que la mejor forma de resolver los conflictos es a través del diálogo y la negociación, sin recurrir jamás a la violencia.
En la vigencia 2013 un total de 22 Instituciones Educativas del Distrito participaron activa y exitosamente en el Proyecto Implementación del Modelo de Naciones Unidas (ONU) organizado por la Alcaldía de Santa Marta a través de la secretaría de educación.
Martes 26 de agosto de 2014
Alcaldía promueve movilización de estudiantes por la calidad educativa
El Distrito ha ordenado a los colegios públicos de la ciudad que sus estudiantes participen de lo que ha denominado “movilización por la calidad educativa”, bajo el contexto de buscar llamar la atención de los núcleos sociales en el compromiso por mejorar las condiciones en la que se imparte la enseñanza en las distintas instituciones locales.
Hoy martes 26 de agosto en las instalaciones de la IED Inem Simón Bolívar, desde las 4:00 de la tarde, se realizará esta jornada en donde los colegios de la ciudad tendrán una participación para ganar los incentivos que han destinado para esta movilización.
“Queremos que todos estén en esta jornada que se llevará a cabo con ferias, festivales y olimpiadas las cuales hacen pate de la línea de desarrollo 2012 – 2015, denominada movilización social por una educación de calidad”, sostuvo Ingris Mirelda Padilla, secretaria de Educación del distrito.
Con esta estrategia se reconocerá y exaltaran a los mejores planteles educativos sino que también a los directivos, docentes y estudiantes que serán destacados de acuerdo a su desempeño en cada una de las actividades programadas.
“El propósito de esta gran movilización social es poner a la educación como protagonista, vinculando a todos los sectores y actores como estudiantes, docentes, rectores, padres de familia y empresarios de la ciudad para que le apuesten a la educación como motor de la transformación social en la ciudad”, expresó la funcionaria.
También dijo que, “Hoy inician las olimpiadas del conocimiento y el ganador de Santa Marta, a fin de este año irá a competir a unas olimpiadas internacionales en Puerto Rico. Es por ello que queremos que todos participen activamente de estas actividades en donde se pondrá a prueba la agilidad mental y los conocimientos adquiridos durante todo el año”, señaló la titular de la cartera de Educación.
El programa contiene el desarrollo de proyectos y comprende actividades como olimpiadas del conocimiento, desafíos de Inglés y Ajedrez, ferias de la ciencia, tecnología e innovación, feria del emprendimiento, Santa Marta lee, modelo de naciones unidas, Pruebas Saber, plataforma virtual educativa operación Éxito y premios a la excelencia educativa.
Con este programa también buscan lograr la movilización y vincular a toda la comunidad y cerca de 70 colegios públicos alrededor de la excelencia académica, en Santa Marta. “De esta manera motivamos al estudiantado a que participe con un poco de recreación de actividades académicas y contribuimos a la educación pública a ser la mejor de la ciudad, el departamento y el país”, concluyó Ingris Padilla.
Hoy martes 26 de agosto en las instalaciones de la IED Inem Simón Bolívar, desde las 4:00 de la tarde, se realizará esta jornada en donde los colegios de la ciudad tendrán una participación para ganar los incentivos que han destinado para esta movilización.
“Queremos que todos estén en esta jornada que se llevará a cabo con ferias, festivales y olimpiadas las cuales hacen pate de la línea de desarrollo 2012 – 2015, denominada movilización social por una educación de calidad”, sostuvo Ingris Mirelda Padilla, secretaria de Educación del distrito.
Con esta estrategia se reconocerá y exaltaran a los mejores planteles educativos sino que también a los directivos, docentes y estudiantes que serán destacados de acuerdo a su desempeño en cada una de las actividades programadas.
“El propósito de esta gran movilización social es poner a la educación como protagonista, vinculando a todos los sectores y actores como estudiantes, docentes, rectores, padres de familia y empresarios de la ciudad para que le apuesten a la educación como motor de la transformación social en la ciudad”, expresó la funcionaria.
También dijo que, “Hoy inician las olimpiadas del conocimiento y el ganador de Santa Marta, a fin de este año irá a competir a unas olimpiadas internacionales en Puerto Rico. Es por ello que queremos que todos participen activamente de estas actividades en donde se pondrá a prueba la agilidad mental y los conocimientos adquiridos durante todo el año”, señaló la titular de la cartera de Educación.
El programa contiene el desarrollo de proyectos y comprende actividades como olimpiadas del conocimiento, desafíos de Inglés y Ajedrez, ferias de la ciencia, tecnología e innovación, feria del emprendimiento, Santa Marta lee, modelo de naciones unidas, Pruebas Saber, plataforma virtual educativa operación Éxito y premios a la excelencia educativa.
Con este programa también buscan lograr la movilización y vincular a toda la comunidad y cerca de 70 colegios públicos alrededor de la excelencia académica, en Santa Marta. “De esta manera motivamos al estudiantado a que participe con un poco de recreación de actividades académicas y contribuimos a la educación pública a ser la mejor de la ciudad, el departamento y el país”, concluyó Ingris Padilla.
Maestros mantienen orden de paro
El vicepresidente de la Federación Colombiana de Educadores (Fecode), Tarcisio Mora, confirmó que este miércoles se está convocando a todos los maestros a nivel nacional, para que participen en una jornada de protesta.
Dentro de los puntos a tratar está la seguridad de los maestros, ya que según Mora, el proceso de privatización de la educación empeora notoriamente la educación pública. Allí los maestros plantearán su punto de vista frente a las políticas del gobierno frente al manejo que se le quiere dar a la educación.
“Si no le damos un buen presupuesto a la educación básica, va a ser imposible que seamos una alternativa hacia el futuro”, afirmó Mora, quién dijo que las escuelas siguen abandonadas, que no hay material didáctico, que hace falta profesorado en muchas de ellas y que incluso en algunas no se cuenta con una seguridad permanente que impida que los “amigos” de lo ajeno se roben lo poco que tienen.
“Hay un gran despliegue de delincuencia sobre planteles que con mucho esfuerzo han logrado tener algún grado de tecnología, con esto me refiero a computadores y adquisición de nuevos equipos para la educación de los niños y jóvenes”, afirmó Mora.
El tema de seguridad es uno de los más importantes a tratar, pues además de esto muchos maestros aseguran que han recibido amenazas y por esto temen volver a dictar clases.
“Para que los padres no saquen de los colegios a sus hijos es importante garantizar que los colegios y escuelas sean atractivos para nuestros estudiantes. ¿Y qué significa esto? Pues que tengan campos deportivos, buenos materiales didácticos, que la escuela sea mucho mejor que su casa, pero cuando la escuela no tiene ni siquiera un baño y mucho menos agua pues es muy difícil que los estudiantes pierdan el interés por ir a aprender”, aseguró el directivo.
Lo que se quiere lograr con este paro es hacer que el Gobierno Nacional entienda que la educación es uno de los pilares más importantes para la formación de los niños y jóvenes, para así alejarlos de la calle y de los vicios a los que constantemente están expuestos.
El representante de Fecode afirmó que de ninguna manera este paro se organiza por el cambio de gobierno o por que la nueva ministra sea Gina Parody. Por el contrario, lo que se quiere es que desde los inicios de este nuevo periodo de gobierno se logren cambios que beneficien a todos los jóvenes que deben ser educados, pues además este es uno de los pilares más importantes en el postconflicto.
Para finalizar, el Vicepresidente de Fecode recalcó que “hay una costumbre de los gobiernos donde siempre dicen estar de acuerdo con todo pero en realidad no se hace nada. Esta es una práctica, pero siempre hay una distancia en lo que se dice y lo que se hace, sigue habiendo una gran ruptura entre la buena voluntad y la realidad y para acercarnos más a esta realidad la única opción es la protesta democrática”.
Mora ratificó la invitación a todos los maestros para que este miércoles se movilicen por una mejor educación en Colombia.
Jueves 21 de agosto de 2014
Estudiantes y docentes de la Industrial protestan en frente de la Alcaldía de Santa Marta
Cansados de las malas condiciones en que se encuentra la estructura física del Instituto Técnico Industrial, uno de los colegios tradicionales de Santa Marta, alumnos y docentes salieron a marchar a las calles de la ciudad.
La protesta partió desde la sede de la institución en el barrio El Cundí, pasando las Avenidas Libertador y Estudiantes. Luego tomó la calle 22, hasta llegar a las afueras de la Alcaldía, donde con arengas exigieron mejoras en el colegio y que Administración Distrital cumpla los pactos acordados.
“Nos tienen abandonados, el colegio se está cayendo a pedazos, estamos trabajando sin agua y expuestos al calor insoportable. Esperamos que la Administración cumpla los compromisos”, expresó Jorge Vega Mirando, docente de la institución.
Los profesores aseguran que alrededor de 1.400 estudiantes están afectados con esta situación, en la que según ellos, no pueden brindar una adecuación de calidad.
Viernes 1 de julio de 2014
Capacitaciones para coordinadores y docentes de diferentes municipios del Magdalena
Con el fin de capacitar y orientar en diferentes temas que van de la mano con el fortalecimiento de la educación en el Departamento del Magdalena, la Fundación Club Juvenil del sur brinda cpacitación y asesoría a los 11 coordinadores y 300 docentes de las Instituciones Educativas Aliadas a la O.N.G. de la Zona Bananera, Pueblo Viejo, Algarrobo, Sitio Nuevo, Pijiño del Carmen, Santana, y Zapayán.
El encuentro de capacitación para el fortalecimiento de la calidad educativa de la población vulnerable del departamento del Magdalena inicia hoy 31 de julio y finaliza mañana 1 de agosto en la institución educativa del Colegio Sagrado Corazón de Tucurinca-Zona Bananera.
De esta manera se da cumplimiento al primer ciclo de capacitaciones de los dos que están pendientes a realizar en el mes de septiembre y octubre del presente año y es así como la Fundación Club Juvenil del Sur le da el estricto cumplimiento a lo establecido por parte del Ministerio de Educación para el aprendizaje y mejoramiento en la calidad educativa de los niños y niñas en condiciones de vulnerabilidad en el Magdalena, para que los índices de deserción bajen y exista una educación de calidad.
Martes 29 de julio de 2014
Colegios públicos de Santa Marta recibirán 13.000 tabletas
La ciudad de Santa Marta quedó incluida dentro del ambicioso proyecto que desarrollará el Ministerio de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, luego de evaluar positivamente la solicitud hecha por el alcalde Carlos Caicedo Omar para que se dotara a los colegios públicos del Distrito de herramientas tecnológicas y mejorar la calidad educativa de los samarios.
El ministro Diego Molano Vega, le confirmó al propio alcalde Caicedo que la capital del Magdalena se verá favorecida dentro de los paquetes que desarrollará esta cartera del Gobierno nacional, en el proyecto Tabletas para Educar, del programa Computadores para Educar.
La ciudad de Santa Marta resultó beneficiada con un paquete de 13.300 tabletas electrónicas, gracias a la gestión del alcalde Caicedo, quien presentó este proyecto ante el Ministerio de las TIC.
De esta forma se beneficiarán los estudiantes de las instituciones educativas oficiales del Distrito, permitiendo avanzar en materia de tecnología de las comunicaciones y la información pedagógica, con calidad para todos.
El Distrito de Santa Marta aportará 3.300 equipos, los cuales tienen un costo alrededor de los 1.397 millones de pesos y el Gobierno Nacional colocará 10.000 tabletas electrónicas para un total de 13.300. El Ministerio de las TIC coloca 3 pesos por cada peso que destine el Gobierno Distrital para este proyecto.
Con las 13.300 tabletas la historia de la tecnología en la educación de Santa Marta, alcanzará una posición muy significativa, superando la meta lograda en este mismo Gobierno de 12 estudiantes por computador, a cuatro estudiantes por equipo.
La administración de la ciudad realizó una importante inversión de 1.000 millones de pesos para acceder a 3.748 computadores, beneficiando a 97.000 niños, niñas, jóvenes y adultos estudiantes del Distrito.
Ahora la meta de equipos electrónicos en las instituciones educativas públicas de de Santa Marta, es superior a lo proyectado en los indicativos de desarrollo en el Gobierno de la Equidad y la Inclusión Social de este Distrito, generando una educación con Equidad y Calidad para todos.
El eje 1 del Plan de Desarrollo Distrital propone a Santa Marta como un Distrito más equitativo, solidario y justicia social; con cobertura universal y una educación de alta calidad.
De acuerdo al eje 2 del P.D.D. la administración viene orientando sus esfuerzos y recursos para lograr el acceso a infraestructuras, equipamientos y servicios ciudadanos de calidad, garantizando educación, innovación y aprendizaje colectivo, aumentando los niveles de bienestar y calidad de vida para todos, a través de la apropiación de las Técnicas de la Información y la Comunicación.
EXISTEN 200 CUPOS PARA EL MAGDALENA
Sólo 96 inscritos en convocatoria de becas
A más de un mes de haber comenzado la convocatoria de becas de la Gobernación del Magdalena a través de Colciencias, sólo hay inscritos por el departamento 96 profesionales, tal información fue dada a conocer por el titular de la cartera de Educación departamental, Antonio Matera Ramos, quien expresó su preocupación toda vez que la convocatoria estará abierta hasta el 28 de agosto y cuenta con 200 cupos para el ente territorial.
Por otro lado, informaciones suministradas por Colciencias, a corte del 9 de julio, reportan que se han inscrito en el departamento del Magdalena 5 profesionales para doctorados en el exterior; 16 para doctorados nacionales; 10 jóvenes ingenieros; 11 jóvenes investigadores; 16 para maestrías en el exterior y 38 para maestrías en el país.
A su vez, Matera Ramos recalcó que el objetivo de esta convocatoria es formar profesionales altamente calificados para que en un futuro puedan contribuir al desarrollo del departamento.
Es de resaltar que esta convocatoria está dirigida a jóvenes y profesionales que hayan nacido o concluido sus estudios de bachillerato en el departamento del Magdalena. El cierre de la convocatoria es el 28 de agosto, el 21 de octubre se dará a conocer el resultado de la evaluación, y el 14 de noviembre se hará la publicación de la adjudicación.
DISTRIBUCIÓN DE BECAS
Las becas quedarían distribuidas de la siguiente manera: jóvenes investigadores: 90 beneficiarios; jóvenes ingenieros: 10; maestrías nacionales y en el exterior: 80; doctorados nacionales y en el exterior: 20 beneficiarios.
Para esta actividad se han destinado 20 mil millones de pesos provenientes del Fondo de Ciencia, Tecnología e Innovación del Sistema General de Regalías correspondientes al departamento del Magdalena.
Matera Ramos concluyó que es la primera vez que se hace esta convocatoria con dineros del Sistema General de Regalías que por ley le corresponden al departamento para el beneficio de sus profesionales.
El ministro Diego Molano Vega, le confirmó al propio alcalde Caicedo que la capital del Magdalena se verá favorecida dentro de los paquetes que desarrollará esta cartera del Gobierno nacional, en el proyecto Tabletas para Educar, del programa Computadores para Educar.
La ciudad de Santa Marta resultó beneficiada con un paquete de 13.300 tabletas electrónicas, gracias a la gestión del alcalde Caicedo, quien presentó este proyecto ante el Ministerio de las TIC.
De esta forma se beneficiarán los estudiantes de las instituciones educativas oficiales del Distrito, permitiendo avanzar en materia de tecnología de las comunicaciones y la información pedagógica, con calidad para todos.
El Distrito de Santa Marta aportará 3.300 equipos, los cuales tienen un costo alrededor de los 1.397 millones de pesos y el Gobierno Nacional colocará 10.000 tabletas electrónicas para un total de 13.300. El Ministerio de las TIC coloca 3 pesos por cada peso que destine el Gobierno Distrital para este proyecto.
Con las 13.300 tabletas la historia de la tecnología en la educación de Santa Marta, alcanzará una posición muy significativa, superando la meta lograda en este mismo Gobierno de 12 estudiantes por computador, a cuatro estudiantes por equipo.
La administración de la ciudad realizó una importante inversión de 1.000 millones de pesos para acceder a 3.748 computadores, beneficiando a 97.000 niños, niñas, jóvenes y adultos estudiantes del Distrito.
Ahora la meta de equipos electrónicos en las instituciones educativas públicas de de Santa Marta, es superior a lo proyectado en los indicativos de desarrollo en el Gobierno de la Equidad y la Inclusión Social de este Distrito, generando una educación con Equidad y Calidad para todos.
El eje 1 del Plan de Desarrollo Distrital propone a Santa Marta como un Distrito más equitativo, solidario y justicia social; con cobertura universal y una educación de alta calidad.
De acuerdo al eje 2 del P.D.D. la administración viene orientando sus esfuerzos y recursos para lograr el acceso a infraestructuras, equipamientos y servicios ciudadanos de calidad, garantizando educación, innovación y aprendizaje colectivo, aumentando los niveles de bienestar y calidad de vida para todos, a través de la apropiación de las Técnicas de la Información y la Comunicación.
EXISTEN 200 CUPOS PARA EL MAGDALENA
Sólo 96 inscritos en convocatoria de becas
A más de un mes de haber comenzado la convocatoria de becas de la Gobernación del Magdalena a través de Colciencias, sólo hay inscritos por el departamento 96 profesionales, tal información fue dada a conocer por el titular de la cartera de Educación departamental, Antonio Matera Ramos, quien expresó su preocupación toda vez que la convocatoria estará abierta hasta el 28 de agosto y cuenta con 200 cupos para el ente territorial.
Por otro lado, informaciones suministradas por Colciencias, a corte del 9 de julio, reportan que se han inscrito en el departamento del Magdalena 5 profesionales para doctorados en el exterior; 16 para doctorados nacionales; 10 jóvenes ingenieros; 11 jóvenes investigadores; 16 para maestrías en el exterior y 38 para maestrías en el país.
A su vez, Matera Ramos recalcó que el objetivo de esta convocatoria es formar profesionales altamente calificados para que en un futuro puedan contribuir al desarrollo del departamento.
Es de resaltar que esta convocatoria está dirigida a jóvenes y profesionales que hayan nacido o concluido sus estudios de bachillerato en el departamento del Magdalena. El cierre de la convocatoria es el 28 de agosto, el 21 de octubre se dará a conocer el resultado de la evaluación, y el 14 de noviembre se hará la publicación de la adjudicación.
DISTRIBUCIÓN DE BECAS
Las becas quedarían distribuidas de la siguiente manera: jóvenes investigadores: 90 beneficiarios; jóvenes ingenieros: 10; maestrías nacionales y en el exterior: 80; doctorados nacionales y en el exterior: 20 beneficiarios.
Para esta actividad se han destinado 20 mil millones de pesos provenientes del Fondo de Ciencia, Tecnología e Innovación del Sistema General de Regalías correspondientes al departamento del Magdalena.
Matera Ramos concluyó que es la primera vez que se hace esta convocatoria con dineros del Sistema General de Regalías que por ley le corresponden al departamento para el beneficio de sus profesionales.
Viernes 25 de julio de 2014
Secretario de Educación del Magdalena, entrega informes a Comité Técnico y a Edumag
Es primera vez en el departamento que es invitado a una Asamblea Nacional de Delegados de Edumag, un secretario de Educación del Magdalena, el cual esta vez contó con la aceptación de las directivas del sindicato y de los docentes de los distintos municipios del departamento, así como de las mismas directivas nacionales de Fecode, quienes concertaron que se hiciese partícipe de esta reunión, en reconocimiento a la gestión que ha venido desarrollando por el mejoramiento de la calidad educativa en el Magdalena y de los mismos profesores e instituciones de las diferentes localidades del ente territorial.
El Secretario de Educación del departamento, Antonio Matera Ramos, al aceptar este reconocimiento y dirigirse a los más de 500 docentes presentes en el salón, les agradeció por la invitación; a la vez, les entregaba detalles de la labor que ha venido realizando en pro del mejoramiento de sus condiciones laborales en general, así como se refirió a beneficios para los mismos docentes y estudiantes; especialmente, de las poblaciones más apartadas del departamento. .
En este sentido, el funcionario indicó que a su llegada al gobierno departamental que preside el gobernador Luis Miguel Cotes Habeychy en especial a la Secretaría de Educación, se dedicó a solucionar problemas históricos que se tenían con el Sindicato de trabajadores de la educación asociados en Fecode, como el rescate de la prima extralegal, pagos retrasados, y gestión actual de reconocimientos de Actos Administrativos.
“Como nunca antes, se han cancelado a los maestros del departamento del Magdalena casi 42 mil millones de pesos que se adeudaban desde el año 2002 al 2012, referentes a Costos Acumulados de Ascensos y Primas Extralegales de los Docentes” afirmó Matera Ramos en el evento que se llevó a cabo en las instalaciones del hotel Casa Grande en la ciudad de Santa Marta.
El Secretario de Educación, Antonio Matera Ramos, les manifestó que apuntando a una mayor y mejor educación con calidad y preocupado por la formación y profesionalización del trabajo docente, se está gestionando un proyecto de formación de alta calidad consistente en becar a cientos de docentes del Magdalena, para que puedan realizar completamente gratuitos, estudios de Maestrías y Doctorados.
Recordó, que se tiene inscrito un convenio con Colciencias para otorgar becas a jóvenes investigadores, jóvenes ingenieros y profesionales en general que quieran adelantar maestrías y postgrados en Colombia y en el exterior, donde la Secretaría de Educación, tiene asignados alrededor de $ 20 mil millones de pesos, para que sean distribuidos por esa entidad, que será quien efectúe la convocatoria y selección de aspirantes.
En este acto, Matera Ramos recalcó las inversiones que se han venido realizando en el sector educativo en aras de lograr la calidad, dentro de las que se encuentran la inversión de 20 mil millones de pesos en becas para los profesionales del departamento, provenientes del sector del Fondo de Ciencia, Tecnología e Innovación del Sistema Nacional de Regalías, correspondientes al departamento del Magdalena.
Así mismo, el funcionario se refirió al acuerdo efectuado con la Universidad del Magdalena para becar a los mejores bachilleres del departamento y expuso sobre el proceso de formación docente.
Por su parte, la líder de calidad de la secretaría, Nelly Barros Cerchar, expresó que la cualificación y formación de los docentes es de vital importancia para la calidad educativa que necesita el Magdalena.
Cerchar Barros señaló que las necesidades más apremiantes en este tema se relacionan con la formación por competencia, la evaluación por competencia, la apropiación de estándares de competencias básicas, el uso de medios y tecnologías de la información y la comunicación, y el bilingüismo entre otras.
Del mismo modo, expresó la funcionaria que para dar respuesta a estas necesidades hay un convenio con una universidad para capacitar a 800 docentes de los grados 10 y 11, y así contribuir al mejoramiento de la calidad educativa.
El licenciado Juan Carlos Alzamora, secretario del Comité Técnico de Calidad y Formación Docente, indicó que se logró articular con la universidades, los institutos de nivel técnica y profesional y las normales para que este año haya un mejor manejo con la capacitación y formación docente que cuente con el soporte y aval de la secretaría de Educación y el Comité de Calidad.
A esta reunión asistieron representantes de las universidades Cooperativa de Colombia, Antonio Nariño, Universidad Nacional Abierta y a Distancia, así como funcionarios del Icetex, Normal María Auxiliadora, Cajamag e Infotep Ciénaga y directores de Núcleo.
El Comité Técnico Departamental de Formación Docente lo conforman: Antonio Matera Ramos, presidente; Nelly Barros Cerchar, líder de Calidad y Juan Carlos Alzamora, secretario.
Martes 22 de julio de 2014
La Alcaldía invertirá $11.997.739.578 en las Instituciones Educativas Distritales
El Gobierno Distrital de Santa Marta dio paso al proceso de ejecución de obras de infraestructura educativa de la ciudad, en cumplimiento a los compromisos adquiridos con la comunidad por parte del Alcalde Carlos Eduardo Caicedo.
Igualmente esta ejecución de obras son acordes al Plan de Desarrollo Distrital Equidad Para Todos en su eje 2 “Distrito con calidad de vida para todos”, cimentando el desarrollo social sobre una sólida infraestructura y red de servicios educativos.
En este sentido Carlos Eduardo Caicedo, Alcalde del Distrito de Santa Marta, invertirá 15 mil 340 millones de pesos en modernización de infraestructura educativa de instituciones públicas de esta capital.
La Administración Distrital estableció un convenio con el Ministerio de Educación Nacional en el que se invertirán 3.342.857.143 pesos, en tres establecimientos escolares de la ciudad como son las I.E.D. Edgardo Vives Campo, Nicolás Buenaventura y Cristo Rey.
Carlos Eduardo Caicedo dio inicio a las obras de intervención de la I.E.D. Edgardo Vives Campo, en la que se construirán ocho aulas y una batería sanitaria con un valor de $1.114.285.714.
En la I.E.D. Nicolás Buenaventura se construirán igualmente ocho aulas y una batería sanitaria con una inversión de $1.114.285.714, mientras que en la I.E.D. Cristo Rey será adecuada con ocho aulas, una batería sanitaria y una rampa; con inversión de $1.114.285.714.
Estas obras de modernización se suman a la ampliación de la infraestructura física de las Instituciones Educativas Distritales Rodrigo Bastidas e Instituto Magdalena en la que el Gobierno Local invertirá la suma de $11.997.739.578.
INICIO DE OBRAS EN LA I.E.D. EDGARDO VIVES CAMPO
Carlos Eduardo Caicedo Alcalde del Distrito de Santa Marta; socializó ante estudiantes, padres de familia y la comunidad educativa en general las obras de intervención que se realizarán en la Institución Educativa Distrital Edgardo Vives Campo.
Para el Alcalde la comunidad es el actor principal de la determinación de las inversiones públicas que se ejecutan en esta administración que es un gobierno ciudadano.
Las ocho aulas que se construirán le permitirán a este plantel mejorar en sus condiciones locativas y ampliar el número de cupos para la comunidad, con estas intervenciones la meta del Alcalde Caicedo es lograr un mejoramiento integral de la Institución.
La ejecución de esta obra será en un tiempo de cuatro meses, por lo que durante este periodo los estudiantes se trasladarán a otro plantel cercano entre los que se trabaja en varias alternativas como el Santiago de Cali, María Auxiliadora o la I.E.D. Normal San Pedro Alejandrino.
El cuerpo de docentes, estudiantes y líderes de la comunidad del barrio El Libertador, agradecieron al Alcalde Carlos Eduardo Caicedo, su gestión y voluntad por haber incluido esta institución educativa dentro de los proyectos de modernización de infraestructura educativa del distrito de Santa Marta.
Igualmente esta ejecución de obras son acordes al Plan de Desarrollo Distrital Equidad Para Todos en su eje 2 “Distrito con calidad de vida para todos”, cimentando el desarrollo social sobre una sólida infraestructura y red de servicios educativos.
En este sentido Carlos Eduardo Caicedo, Alcalde del Distrito de Santa Marta, invertirá 15 mil 340 millones de pesos en modernización de infraestructura educativa de instituciones públicas de esta capital.
La Administración Distrital estableció un convenio con el Ministerio de Educación Nacional en el que se invertirán 3.342.857.143 pesos, en tres establecimientos escolares de la ciudad como son las I.E.D. Edgardo Vives Campo, Nicolás Buenaventura y Cristo Rey.
Carlos Eduardo Caicedo dio inicio a las obras de intervención de la I.E.D. Edgardo Vives Campo, en la que se construirán ocho aulas y una batería sanitaria con un valor de $1.114.285.714.
En la I.E.D. Nicolás Buenaventura se construirán igualmente ocho aulas y una batería sanitaria con una inversión de $1.114.285.714, mientras que en la I.E.D. Cristo Rey será adecuada con ocho aulas, una batería sanitaria y una rampa; con inversión de $1.114.285.714.
Estas obras de modernización se suman a la ampliación de la infraestructura física de las Instituciones Educativas Distritales Rodrigo Bastidas e Instituto Magdalena en la que el Gobierno Local invertirá la suma de $11.997.739.578.
INICIO DE OBRAS EN LA I.E.D. EDGARDO VIVES CAMPO
Carlos Eduardo Caicedo Alcalde del Distrito de Santa Marta; socializó ante estudiantes, padres de familia y la comunidad educativa en general las obras de intervención que se realizarán en la Institución Educativa Distrital Edgardo Vives Campo.
Para el Alcalde la comunidad es el actor principal de la determinación de las inversiones públicas que se ejecutan en esta administración que es un gobierno ciudadano.
Las ocho aulas que se construirán le permitirán a este plantel mejorar en sus condiciones locativas y ampliar el número de cupos para la comunidad, con estas intervenciones la meta del Alcalde Caicedo es lograr un mejoramiento integral de la Institución.
La ejecución de esta obra será en un tiempo de cuatro meses, por lo que durante este periodo los estudiantes se trasladarán a otro plantel cercano entre los que se trabaja en varias alternativas como el Santiago de Cali, María Auxiliadora o la I.E.D. Normal San Pedro Alejandrino.
El cuerpo de docentes, estudiantes y líderes de la comunidad del barrio El Libertador, agradecieron al Alcalde Carlos Eduardo Caicedo, su gestión y voluntad por haber incluido esta institución educativa dentro de los proyectos de modernización de infraestructura educativa del distrito de Santa Marta.
Jueves 8 de mayo de 2014
Maestros de Santa Marta confirman participación en la asamblea nacional el 12 de mayo
Cerca de 600 educadores acompañaron la junta realizada en la ciudad de Santa Marta, la cual fue productiva para los directivos de Edumag. También se dejó claro que hoy habrá clases normal.
Como exitosa destacó el presidente de Edumag, José Cervantes, la participación de los educadores de Santa Marta en la junta convocada por Edumag y Fecode, donde expresaron que acompañarán la asamblea del 12 de mayo en la ciudad de Bogotá, que definirá la hora cero del paro de educadores. Así mismo dejó claro que hoy se reanudan las clases normalmente en los colegios oficiales del distrito.
El directivo de Edumag, José Cervantes Bolaño dijo que los días miércoles, jueves y viernes de la próxima semana, realizarán junta de maestros con los docentes del Magdalena, reuniones que serán llevadas por subregiones centro, norte, río y sur.
La máxima autoridad de la junta directiva del Sindicato de Educadores del Magdalena le dijo a EL INFORMADOR que solo hasta el 12 de mayo se conocerá el futuro del paro nacional, pero destacó que los docentes samarios están totalmente de acuerdo con el plan de acción que se lleva desde Edumag y que permiten crear un ambiente positivo entre los docentes y el sindicato.
"Maravilloso, importante la asamblea realizada en el Distrito, eso nos permite llevar en buen acto a la asamblea de Fecode, con más participación, el 12 de mayo se decide si habrá o no paro, se determinará la hora cero del paro", dijo Cervantes Bolaño.
El presidente de Edumag se mostró contento con la actividad, "nos fue bien excelente, la asamblea de educadores del distrito de Santa Marta resulto exitosa teniendo en cuenta la asistencia masiva que superó los 600 educadores con un alto el nivel de participación de los activistas y maestros en general que permiten construir un ambiente positivo de los profesores mediante el paro que proponen".
También afirmó que con los planteamientos y peticiones de los maestros encuentran un mayor acercamiento de parte del sindicato hacia los educadores.
Lunes 24 de marzo de 2014
Mineducación hizo reconocimiento a Secretaría de Educación de Ciénaga
En el desarrollo del primer encuentro nacional de Secretarios de Educación 2014, el cual se llevó a cabo en Bogotá, 64 entidades territoriales recibieron el reconocimiento que acredita su desempeño en favor de la mejoramiento de la calidad de la educación y la eficiencia en la gestión del sector, entre esas el municipio de Ciénaga, por su calidad educativa y por los programas que maneja esa Cartera, en cabeza de la Licenciada Carlina Sánchez Marmolejo, que se mostró muy satisfecha por los logros obtenidos en la capital del país.
La certificación fue entregada por el Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación (Icontec), con el aval del Ministerio de Educación, estando Ciénaga dentro de las 34 entidades territoriales con una buena calidad educativa, por lo que la secretaria de Educación agradeció a todo su equipo, rectores y docentes, por este logro que fue gracias al trabajo que desempeñan todos los días en sus instituciones educativas. Dijo que los logros se verán reflejados próximamente en las pruebas Saber e Icfes, donde esta municipalidad siempre se destaca por sus altos puntajes.
La jefe de la Cartera educativa agregó que: "esta es la clara muestra del trabajo en equipo, vamos bien en cobertura, calidad educativa, tanto en la parte urbana como en la rural, así mismo dentro de mis objetivos está establecer políticas y lineamientos para la prestación del servicio educativo con acceso equitativo y con calidad. Al igual para obtener esa calidad hemos articulado la educación media con la superior, como manera de orientar a los alumnos a la hora de la escogencia de su carrera y su proyecto de vida".
Cabe anotar que las Secretarías de Soledad y Malambo se convirtieron en entidades con los más altos estándares de calidad en la educación y resaltaron el compromiso de Ciénaga por ofrecer cada día mas y mejores servicios a la comunidad educativa de esa población.
Entretanto dentro de las misiones que tiene dicha dependencia por mejorar la calidad de la educación viene promoviendo mediante el ejercicio de funciones de regulación, inspección y vigilancia y evaluación de las instituciones educativas, lo cual se realiza de manera periódica, revisando minuciosamente a cada una de ellas.
Por último, la Secretaría de Educación, a cargo de Carlina Sánchez Marmolejo está programando para el mes del niño, un cronograma de actividades en las diferentes instituciones educativas de Ciénaga.
Por último, la Secretaría de Educación, a cargo de Carlina Sánchez Marmolejo está programando para el mes del niño, un cronograma de actividades en las diferentes instituciones educativas de Ciénaga.
Viernes 7 de marzo de 2014
Electricaribe continúa liderando proyectos escolares ambientales en colegios de Santa Marta
Electricaribe continúa liderando en convenio con la Secretaria de Educación Distrital los Proyectos Ambientales Escolares (PRAES) en diferentes instituciones educativas de Santa Marta. Durante la vigencia del 2013, tres convenios fueron suscritos con el ente territorial con el fin de desarrollar dichos proyectos, en los cuales participaron activamente las Instituciones Educativas Distritales: Instituto Magdalena, Taganga-Dumaruka y Rodrigo de Bastidas.
Con un exitoso balance recientemente fueron clausurados en las instalaciones de la empresa Electricaribe los proyectos escolares, mediante los cuales fueron formados más de 24 mil estudiantes y 7.829 personas en el uso responsable de la electricidad.
Un total de 45 estudiantes pertenecientes a los grados sexto y noveno de cada colegio, fueron los ejecutores de las iniciativas académicas y prácticas que procuraron durante el 2013, impulsar la concientización e inclusión de la dimensión ambiental en las instituciones educativas, de acuerdo a la normatividad legal.
El Jefe de la Delegación Magdalena, Edwin Goenaga Grandet exaltó la labor de estos jóvenes que durante la ejecución del proyecto, realizaron talleres de la energía en diferentes comunidades, logrando llevar el mensaje de utilizar responsablemente la energía eléctrica.
"Los Praes son proyectos que sin duda demuestran la creatividad, el empeño y compromiso de los jóvenes, quienes con la elaboración e implementación de estrategias académicas, lúdicas y artísticas logran incentivar la conciencia ambiental desde el uso de la energía", anotó.
Al evento de clausura asistieron las representantes de la Secretaría de Educación Distrital, Inés Ochoa y Gloria Cristina Calderón; el equipo de Gestión Social de Electricaribe en cabeza del jefe de la Delegación Magdalena, Edwin Goenaga Grandet; el Jefe de Zona Oriente, Julio Bonilla Rodelo.
También se contó con la presencia del rector Instituto Magdalena, Eleazar Alvarez Cantillo, docente Licenciada, Maibel Rosado; Rectora Taganga, Mabel Peña Fernandez De Castro; docente Coordinadora Praes Diana Rojas Suarez y el rector del colegio Rodrigo Bastidas, Edgardo Serrano Polo.
Como parte de la clausura del proyecto en la vigencia 2013, fueron premiados las respectivas ideas, obteniendo el tercer puesto el colegio Rodrigo de Bastidas con el Proyecto U.S.E.R "Usemos de forma adecuada la energía, garantizando seguridad en nuestras aulas y desarrollo sostenible".
El segundo puesto fue para la institución educativa de Taganga "Generando conciencia en el ahorro de la energía y desarrollo ambiental". El primer puesto fue concedido a la Institución Educativa Distrital Instituto Magdalena, que por medio de sus 15 alumnas participantes crearon el proyecto bajo el lema Conservación Ambiental y Uso Eficiente de la Energía (Energinsmag). Los premios entregados al primer puesto fueron 30 bicicletas todo terreno, morrales para los niños de sexto grado y un videobean para la institución.Finalmente el jefe de la Delegación informó que ya fue firmado con la Secretaria de Educación Distrital, el convenio para la presente vigencia en la cual participan Rodrigo Galvan de las Bastidas del barrio San Pedro Alejandrino, IED Liceo del Norte y colegio San Francisco Javier.
Domingo 2 de marzo de 2014
Colegio Laura Vicuña vibró con el Carnaval Estudiantil
Con gran éxito se llevó a cabo la celebración del Carnaval Laurista, de la Institución Educativa Distrital Laura Vicuña, en el que participaron los diferentes cursos, viviendo momentos de alegría, baile y mucho baile.
Durante toda la semana la institución realizó diferentes actividades carnestoléndicas, donde las estudiantes mostraron sus dotes para el baile, volviendo especial jornada, donde siempre estuvieron involucrados los profesores que con estos buscan contribuir al desarrollo de la cultura e identidad de las costumbres de la región.
En el último día las estudiantes de los diferentes salones participaron en una tarde de baile, que contagió de adrenalina a todos los asistentes que no pararon de aplaudir cada una de las presentaciones.
Durante toda la semana la institución realizó diferentes actividades carnestoléndicas, donde las estudiantes mostraron sus dotes para el baile, volviendo especial jornada, donde siempre estuvieron involucrados los profesores que con estos buscan contribuir al desarrollo de la cultura e identidad de las costumbres de la región.
En el último día las estudiantes de los diferentes salones participaron en una tarde de baile, que contagió de adrenalina a todos los asistentes que no pararon de aplaudir cada una de las presentaciones.
Domingo 23 de febrero de 2014
Continúa rechazo de los estudiantes por traslado de docente en El Banco
No para la protesta de centenares de estudiantes en el municipio de El Banco ante el traslado inconsulto del docente Eliecer Javier Bolaños, quien en la actualidad se encuentra en calidad de amenazado.Los alumnos de la institución educativa Santa Teresa de Jesús y estudiantes de otros colegios al igual que docentes pertenecientes a Edumag en la ciudad, se unieron en esta protesta pacífica. Durante el recorrido se escucharon las voces de apoyo por parte de la comunidad al docente en mención, mientras que rechazaban la temeraria decisión de la Secretaría de Educación del departamento en cabeza de Antonio Matera Ramos.
Los protestantes lanzaban arengas en contra de esta decisión que han considerado como "decisión politiquera". Al mismo tiempo dicen los estudiantes que "no entienden como de un momento a otro trasladan a al profesor Bolaños que esta amenazado, dejándonos a nosotros sin una plaza que tanto necesitamos. En este colegio en los últimos años han muerto 3 docentes y 2 mas han pasado a retiro forzoso, y en ningún momento los han reemplazo, para venir ahora el secretario de educación a quitarnos otros docente así como así".
A su turno Jorge Córdoba, presidente de Edumag en El Banco dijo que "la situación de El Banco es preocupante, en nuestros colegios lo que hace falta es maestros y lo que tenemos por parte de la administración departamental es la expedición de resoluciones mediante la cual están trasladando a nuestros docentes como el docente en propiedad Eliecer Javier Bolaños que tiene su carga académica en la institución Santa Teresa de Jesús y lo trasladan a la institución Gilma Royero en Santa Bárbara de Pinto. No entendemos".
En cuanto al tema político dijo que "estamos en un momento muy coyuntural de la política, este es un momento que se presta para muchas cosas", refiriéndose al tema de la politiquería en este caso dijo " que son hipótesis que aún no tenemos la certeza cien por ciento de estar confirmada, pero es posible que se esté dando un trato político en este caso".
Así mismo manifestó que "la subdirectiva de Edumag, rechaza este tipo de traslados y defenderemos los derechos de los estudiantes y docentes agremiados hasta donde sea posible, incluso en la parte jurídica y con movilizaciones". Por otra parte, el Sindicato de Edumag a través de su presidente Jose Cervantes, rechazó estos traslados inconsultos en época de "Ley de garantías Electorales", y que además en el caso concreto del docente Eliecer Bolaños de El Banco, éste traslado es riesgoso, por cuanto el profesor se encuentra amenazado de muerte y se encuentra inscrito en el Registro único de Víctimas mediante código No FDU-NJ 000229396 de fecha 14 de enero de 2014, y a través de denuncias ante la Fiscalía seccional 23 de El Banco, mediante NUNC 4724561048232011-00278 de junio de 2011; denuncias que reposan en el despacho del secretario Matera Ramos. Dijo el presidente de Edumag, que el traslado del docente en situación de riesgo inminente, sería un acto irresponsable porque pone en peligro su integridad.
Como se recordará hace solo una semana un docente en esa misma localidad a donde pretenden trasladar al docente Bolaños, fue asesinado otro profesor quien también se encontraba bajo amenazas. Finalmente la comunidad banqueña expresó en la protesta que si algo le ocurre al profesor Bolaños, la responsabilidad recaerá única y exclusivamente sobre el secretario de Educación y gobernador.
EN SANTA MARTA, Ministra de Educación liderará “Matriculatón”
Arranca en Santa Marta la “matriculatón” jornada que presidirán la ministra de Educación Nacional María Fernanda Campo y el alcalde Carlos Eduardo , en el marco de la estrategia “todos al colegio” no hay excusa ¡con toda, todos a estudiar!
La Institución Educativa Distrital Rodrigo de Bastidas, ubicada en la Comuna Cinco barrio Bastidas, será el escenario en el que este sábado 22 de febrero a partir de las 8:00 de la mañana, se efectuará casa por casa la búsqueda de los niños que se encuentran por fuera del sistema educativo.
De otro lado el alcalde Caicedo y la Ministra firmarán el gran pacto por la cobertura en el que todos los actores se a matricular el mayor número de niños, niñas y jóvenes posibles.
Actualmente el Distrito de Santa Marta, tiene una población por proyección DANE identificada de 15. 939 niños, niñas y jóvenes que se encuentran por fuera del sistema educativo.
Esta estrategia que se desarrolla en todo el territorio nacional tiene como propósito ingresar la mayor cantidad de niños y jóvenes al sistema escolar. Esta jornada de “Matriculatón” se basa principalmente en un recorrido por lo barrios de la ciudad para buscar puerta a puerta los niños y jóvenes que no se encuentran estudiando actualmente.
La secretaria de Educación distrital, Ingris padilla dijo, “afortunadamente somos uno de los entes territoriales que contaremos en esta jornada o estrategia nacional de ampliación de cobertura para vincular población por fuera del sistema educativo, con la presencia de la Ministra de Educación y el Alcalde para buscar todos aquellos niños y jóvenes que no se encuentren matriculados en ningún colegio oficial”.
Además esta estrategia nacional de ampliación de cobertura para vincular población por fuera del sistema educativo incluye la firma del pacto por la cobertura, que se lleva a cabo entre el Ministerio de Educación y los responsables locales y regionales de la educación, con el compromiso de matricular el mayor número de niños y jóvenes posible.
La Ministra y el Alcalde serán los encargados de matricular a todos aquellos que se encuentren por fuera del sistema educativo, luego de que estos ya se hayan ubicado serán dirigidos a la Institución Rodrigo de Bastidas donde estará un punto de matriculas.
NO HAY EXCUSA PARA NO ESTUDIAR
De acuerdo al Gobierno Nacional hay diversas razones para que los niños y jóvenes del país no se queden sin estudio entre las cuales se encuentra la gratuidad universal en todas las instituciones educativas oficiales del país, desde los grados 0 hasta el grado 11 de esta manera se han beneficiado cerca de 8.900.000 estudiantes en el territorio nacional
Entre tanto la inversión del Ministerio de Educación en obras de infraestructura educativa ha sido de $2,1 billones debido a esto han logrado el mejoramiento de 4.800 sedes educativas y la construcción de 34 megacolegios, además también han implementado el Programa de Alimentación Escolar PAE,en las 94 Secretarías de Educación de Entidades Territoriales Certificadas del país.
Razones por las cuales no hay razón para que ninguno de los niños y jóvenes del país se queden por fuera del sistema educativo en este año lectivo
AGENDA
La agenda prevista para este sábado en la gran jornada de matriculatón a realizarse en el barrio Bastidas y los sectores aledaños de la Comuna Cinco, contempla los siguientes puntos.
08:00 a.m. Llegada de la Ministra al punto de partida del recorrido (I.E.D. Rodrigo de Bastidas), acompañada por el Alcalde Carlos Eduardo Caicedo y la secretaria de Educación Distrital.
08:15 a.m. La Ministra María Fernanda Campo y el, Alcalde Carlos Eduardo Caicedo harán un llamado inicial a través de los medios de comunicación de la ciudad para que acompañen la jornada de Matriculatón.
08:30 a.m. Inicio del recorrido por las casas (Se iniciará el desplazamiento en cabeza de la Ministra, el Alcalde, la Secretaria de Educación y el rector, dirigiéndose con los medios a las diferentes viviendas).
9:00 a.m. Matrícula de los estudiantes (En el punto de matrícula se realiza la matrícula de los niños por parte de la Ministra y el alcalde Caicedo.
9:30 a.m. Discurso de cierre en auditorio (Palabras de la Ministra María Fernanda Campo y el Alcalde Carlos Caicedo; lectura del pacto por la cobertura y firma).
10:00 a.m. Rueda de prensa con los medios de comunicación. Posteriormente en una caravana se recorrerá los megacolegios Aluna Quinto Centenario y se finaliza en el Megacolegio de la Paz, en donde con muestras folclóricas se hará un recorrido interno.
ALIANZA PROMIGÁS-UNIMAGDALENA Capacitados rectores y coordinadores de los colegios públicos de Aracataca
Universidad del Magdalena a través de la Vicerrectoría de Extensión y Proyección Social en alianza con la Fundación Promigas llevó a cabo la clausura del Diplomado en Gestión Directiva certificando a 50 docentes, coordinadores y directivos docentes de diferentes instituciones educativas del municipio de Aracataca, que participaron en este proceso formativo.
Este importante acto estuvo presidido por el rector de la Universidad del Magdalena, doctor Ruthber Escorcia Caballero; el vicerrector de Extensión y Proyección Social, Ingeniero Magister Pablo Vera Salazar y el director Ejecutivo de la Fundación Promigas, Julio Martin Gallego.
El Diplomado en Gestión Directiva, está dirigido a fortalecer el desarrollo personal y profesional de los directivos docentes a partir de una reflexión y revalorización de su rol. En este espacio de formación, se logró generar habilidades directivas de pensamiento sistémico y estratégico, además de potenciar en los participantes, temas fundamentales como el liderazgo, el trabajo en equipo y la comunicación efectiva.
El máximo directivo de la universidad del Magdalena doctor Ruthber Escorcia Caballero, expresó su satisfacción por la importancia que este proceso tiene para la generación de mejores plataformas que direccionen la educación escolar a altos niveles de calidad. “Creo que el trabajo que se hizo en el diplomado desde la parte de liderazgo, de gestión del talento humano, desde el desarrollo propio de estrategia de planeación, son elementos que contribuyen a que nuestros directivos docentes tengan mejores herramientas para poder impulsar una transformación positiva en cada una de sus instituciones.
Con respecto a la culminación de este proceso, el Director Ejecutivo de la Fundación Promigas, Julio Martin Gallego, manifestó: “Este diplomado hace parte del segundo ciclo de formación que hemos venido trabajando conjuntamente con la Universidad del Magdalena en varias zonas del departamento de Magdalena. Se realizó con el sano propósito de formar directores, docentes y maestros, en procesos que contribuyan a la transformación escolar, nosotros estamos muy satisfechos con lo que se ha venido desarrollando hasta ahora”.
ALIANZA CON FUNDACIÓN PROMIGAS
La Fundación Promigas y la universidad del Magdalena suscribieron un convenio en el año 2010, para la implementación del Diplomado en Gestión Directiva en los municipios de El Banco, Santa Ana, San Zenón, San Sebastián de Buenavista y Pijiño del Carmen, el cual arrojó resultados positivos con una significativa participación de docentes en cada municipio. De esta manera y teniendo en cuenta la primera experiencia, en el 2013 fue reactivada la alianza entre las dos entidades para el desarrollo del diplomado; en esta ocasión en el municipio de Aracataca, donde el proceso de formación se cumplió en 160 horas con la participación de funcionarios de Instituciones educativas como John F. Kennedy, Elvia Vizcaíno de Todaro, Mixta Gabriel García Márquez y Fossy Marcos María.
Viernes 14 de febrero de 2014
Maestros pidieron más salario y mejores servicios de salud
Los trabajadores del magisterio se echaron ayer su primer descanso con la parálisis del calendario académico motivados por reclamarle al Estado un mejor servicio de salud y más salario. Con tal fin salieron a las calles a protestar y hacer conocer sus demandas.
Durante la mañana de ayer los maestros de la ciudad y el departamento se dieron cita para protestar por tres aspectos principales y hacer ver su inconformidad por los problemas que según ellos, los aquejan.
La protesta que fue incentivada y promovida a nivel nacional por la Federación Nacional de Educadores, Fecode, convocó a todos los docente para reclamar sus derechos.
Los maestros del departamento y la ciudad se movilizaron y exigieron primeramente al Gobierno Nacional, a la Fiduciaria La previsora, además de los entes que prestan el servicio de salud, en el caso del departamento del Magdalena, el distrito de Santa Marta y Ciénaga, a las UT del Norte, el mejoramiento sustancial de los servicio médicos asistenciales al magisterio y a todos los beneficiarios que dependen de los educadores.
“Existen unas condiciones deprimentes del servicio médico, tales como represamiento de citas en medicina especializada, no entregan los medicamentos costosos y una serie de anomalías que se vienen presentando” indicó el presidente del Sindicato de Educadores del Magdalena, Edumag, José Cervantes.
Entre tanto otros de los aspectos que motivó la jornada fue el rechazo a nivel nacional ante la comunidad educativa y ante los colombianos el engaño que según los maestros del departamento y del distrito, el gobierno del presidente de Juan Manuel Santos, les hizo con el incremento salarial consignado en los decretos 172, 174 y 171 que cobijan a los maestros y que está por debajo del incremento que fue pactado desde el año 2013 por las centrales obreras con el Gobierno Nacional.
José Cervantes anotó sobre ello que “nosotros creemos que el magisterio demanda un incremento salarial digno que permita ejercer la actividad docente en unas condiciones excelentes y garantizar una calidad educativa, debido a que el docente bien remunerado lógicamente prestará un servicio de calidad”.
Los maestros de esta zona del país se quejan de la “evaluación de competencias” que según Cervantes, se convierte en una “talanquera” para el ascenso de los docentes. Independientemente que los educadores estén capacitados, que hayan hecho maestrías, postgrados, doctorados esta evaluación impide que asciendan, toda vez que establece unas barreras invisibles. Agregó el presidente de Edumag.
OTRAS DENUNCIAS
Además de los tres aspectos mencionados anteriormente, el magisterio también denunció las innumerables persecuciones de las cuales son objeto. Entre los casos más recientes se encuentra el asesinato de uno de su compañero Alfonso Mejía, el cual se produjo en la mañana de ayer en el corregimiento de Palomar municipio de San Zenón en el sur del departamento.
El presidente del Sindicato de Educadores del Magdalena, Edumag, José Cervantes aprovecho la oportunidad para denunciar públicamente los traslados masivos que según él, viene haciendo la Secretaría de Educación Departamental, que afecta a numerosos docentes en El Banco y en el centro del departamento. “La Secretaría de Educación de Ciénaga también ha incurrido en estos traslados”, según Cervantes.
Entre tanto anotó que han excluido la jornada nocturna en varios planteles educativos y han hecho un atentado que niega rotundamente la educación a los estudiantes más necesitados, Cervantes hace referencia al proceso de privatización que se trata de implementar en los tres entes territoriales a través de la contratación de operadores privados para prestar el servicio y la instalación de megacolegios entre otros.
La protesta tuvo lugar en la Institución Educativa Distrital Francisco de Paula Santander y luego los educadores se dirigieron hacia las instalaciones de la Clínica General del Norte de esta ciudad. Además contó la presencia del Sindicato de Educadores del Distrito, ADED y personal administrativo que hace parte del proceso de unidad que viene desarrollando la Federación Nacional de Educadores, Fecode, quienes avalan la protesta que realizaron los educadores.
Viernes 31 de enero de 2014
Regreso a clases de estudiantes no ha sido muy numeroso: Secretaría de Educación
Una de las preocupaciones de la Secretaría de Educación municipal, es que la asistencia de los estudiantes a las instituciones educativas es muy baja y el regreso a clases a principio de año es lento.
Por lo que la secretaria de esta cartera, Carlina Sánchez Marmolejo, ha solicitado la competencia de los padres de familia para que envíen a sus hijos al colegio.
La educación en los establecimientos públicos es totalmente gratis, por lo que se cree que esto es desidia de los padres y de algunos estudiantes que esperan que pasen los Carnavales para asistir al colegio. La Secretaría de Educación estará realizando algunas estrategias, con el propósito de que los estudiantes masivamente asistan a las instituciones educativas, para que reciban su educación como lo contempla la Constitución.
Otra de las preocupaciones de esta oficina pública, es que los estudiantes de los corregimientos de la parte alta, reciban su educación, por lo que se determinó a través de un acto administrativo, asignarle los docentes que deberán asistir hasta esas escuelas a cumplir con su obligación.
Por lo que la secretaria de esta cartera, Carlina Sánchez Marmolejo, ha solicitado la competencia de los padres de familia para que envíen a sus hijos al colegio.
La educación en los establecimientos públicos es totalmente gratis, por lo que se cree que esto es desidia de los padres y de algunos estudiantes que esperan que pasen los Carnavales para asistir al colegio. La Secretaría de Educación estará realizando algunas estrategias, con el propósito de que los estudiantes masivamente asistan a las instituciones educativas, para que reciban su educación como lo contempla la Constitución.
Otra de las preocupaciones de esta oficina pública, es que los estudiantes de los corregimientos de la parte alta, reciban su educación, por lo que se determinó a través de un acto administrativo, asignarle los docentes que deberán asistir hasta esas escuelas a cumplir con su obligación.
DICE EL GOBERNADOR COTES “A educadores le hemos pagado $ 47.000 millones”
Primera vez en la historia del departamento que se cumple este pago a tiempo. Administración departamental inicia el 2014 a paz y salvo con sus docentes.
Como nunca antes había ocurrido, el departamento del Magdalena se encuentra a paz y salvo con los trabajadores del magisterio. “El año pasado hicimos un esfuerzo fiscal enorme, y les pagamos alrededor de 47 mil millones de pesos”, dijo el gobernador Luis Miguel Cotes Habeych.
Por su parte, la Secretaría de Educación Departamental efectuó el pago del retroactivo y ascenso a los docentes del departamento, correspondiente a la vigencia de 2013. El titular de dicha Secretaría, Antonio Matera Ramos, informó que el pago comenzó a reflejarse el pasado viernes 10 de enero, beneficiando a más de 1.145 docentes de todo el departamento.
Los recursos, que ascienden a casi 5 mil millones, fueron girados por el Ministerio de Educación Nacional, como resultado a la gestión adelantada ante el gobierno nacional por el gobernador Luis Miguel Cotes Habeych.
De esta manera, el gobierno departamental inicia el año 2014 a paz y salvo con todos sus docentes, lo que permite garantizar el buen desarrollo de las actividades académicas en el departamento y obliga a un mayor compromiso de parte de los educadores para con el mejoramiento de la calidad educativa en esta zona del territorio nacional. El pago beneficia a los educadores que ascendieron el año pasado.
Cabe destacar que es primera vez en la historia del departamento del Magdalena que se genera dicho pago a tiempo, por cuanto siempre se venía haciendo a mediados del año siguiente. “Estos recursos siempre se venían pagando a los docentes a mediados del año siguiente al ascenso; esta vez, gracias a la gestión adelantada por el gobernador Luis Miguel Cotes ante el Gobierno nacional, pudimos enviar a Tesorería las ordenes de giro el mismo año y el viernes anterior se procedió a las respectivas cancelaciones”, afirmó Matera Ramos.
El Secretario de Educación reiteró el compromiso que la administración Cotes Habeych tiene con el gremio y el esfuerzo que se ha venido haciendo para mejorar la educación en el departamento del Magdalena. “De lo que estamos seguros es que este pago anima a los docentes a esforzarse más para brindar una educación de calidad a los niños, niñas y jóvenes del departamento del Magdalena”, dijo.
Al finalizar el año pasado la administración del gobernador Luis Miguel Cotes, selló sus compromisos con el sector educativo, poniéndose a paz y salvo con el pago de los costos acumulados y las primas extralegales, deuda que venía arrastrando el departamento de vigencias de hacía 10 años atrás. En esa oportunidad, se cancelaron alrededor de 42 mil millones de pesos, de los cuales 36 mil millones correspondían a primas extralegales y 6 mil a costos acumulados.
Como nunca antes había ocurrido, el departamento del Magdalena se encuentra a paz y salvo con los trabajadores del magisterio. “El año pasado hicimos un esfuerzo fiscal enorme, y les pagamos alrededor de 47 mil millones de pesos”, dijo el gobernador Luis Miguel Cotes Habeych.
Por su parte, la Secretaría de Educación Departamental efectuó el pago del retroactivo y ascenso a los docentes del departamento, correspondiente a la vigencia de 2013. El titular de dicha Secretaría, Antonio Matera Ramos, informó que el pago comenzó a reflejarse el pasado viernes 10 de enero, beneficiando a más de 1.145 docentes de todo el departamento.
Los recursos, que ascienden a casi 5 mil millones, fueron girados por el Ministerio de Educación Nacional, como resultado a la gestión adelantada ante el gobierno nacional por el gobernador Luis Miguel Cotes Habeych.
De esta manera, el gobierno departamental inicia el año 2014 a paz y salvo con todos sus docentes, lo que permite garantizar el buen desarrollo de las actividades académicas en el departamento y obliga a un mayor compromiso de parte de los educadores para con el mejoramiento de la calidad educativa en esta zona del territorio nacional. El pago beneficia a los educadores que ascendieron el año pasado.
Cabe destacar que es primera vez en la historia del departamento del Magdalena que se genera dicho pago a tiempo, por cuanto siempre se venía haciendo a mediados del año siguiente. “Estos recursos siempre se venían pagando a los docentes a mediados del año siguiente al ascenso; esta vez, gracias a la gestión adelantada por el gobernador Luis Miguel Cotes ante el Gobierno nacional, pudimos enviar a Tesorería las ordenes de giro el mismo año y el viernes anterior se procedió a las respectivas cancelaciones”, afirmó Matera Ramos.
El Secretario de Educación reiteró el compromiso que la administración Cotes Habeych tiene con el gremio y el esfuerzo que se ha venido haciendo para mejorar la educación en el departamento del Magdalena. “De lo que estamos seguros es que este pago anima a los docentes a esforzarse más para brindar una educación de calidad a los niños, niñas y jóvenes del departamento del Magdalena”, dijo.
Al finalizar el año pasado la administración del gobernador Luis Miguel Cotes, selló sus compromisos con el sector educativo, poniéndose a paz y salvo con el pago de los costos acumulados y las primas extralegales, deuda que venía arrastrando el departamento de vigencias de hacía 10 años atrás. En esa oportunidad, se cancelaron alrededor de 42 mil millones de pesos, de los cuales 36 mil millones correspondían a primas extralegales y 6 mil a costos acumulados.
Jueves 9 de enero de 2014
Buenas nuevas para la educación
El secretario de Educación del Departamento, Antonio Matera Ramos, reiteró el compromiso que tiene su administración en la articulación de la educación media con la superior y las intenciones que tiene el departamento de suscribir unos convenios con universidades para el beneficio de los estudiantes que culminan su etapa escolar.
"El gobierno nacional regionalizó la educación superior, en este sentido la Secretaría está en una labor de coordinación entre los diferentes estamentos que conforman toda la comunidad educativa, los cuales están representados en este Comité", afirmó el funcionario.
Por otro lado, Marcela Guarnizo, dinamizadora y coordinadora de Asistencia Técnica de Comités Departamentales de Educación Superior, manifestó que en estos comités se han encontrado puntos comunes, sobre los cuales se va a enfocar el Plan de Trabajo.
"Se están creando rutas claras de acciones pertinentes, el gran problema que existe es la falta de información socio- ocupacional, el estudiante no tiene información a qué programa acceder porque desconoce la oferta educativa y habilidades, y al momento de tomar decisiones, toma el programa de moda o lo que le dice su papá.
No hay asesoría suficiente y posteriormente se retira porque no tiene los medios para sostenerse ni la vocación, este es un eje fundamental porque allí está la permanencia de la educación superior", afirmó Marcela Guarnizo.
Finalmente, agregó la funcionaria, que el Ministerio de Educación Nacional viene promoviendo diferentes programas para el fortalecimiento de la oferta educativa e invita a las entidades territoriales e instituciones de educación superior para que hagan propuestas de nuevos programas donde se demuestre que se van a satisfacer las necesidades de las regiones y se fortalezca el desarrollo productivo de la región.
"El gobierno nacional regionalizó la educación superior, en este sentido la Secretaría está en una labor de coordinación entre los diferentes estamentos que conforman toda la comunidad educativa, los cuales están representados en este Comité", afirmó el funcionario.
Por otro lado, Marcela Guarnizo, dinamizadora y coordinadora de Asistencia Técnica de Comités Departamentales de Educación Superior, manifestó que en estos comités se han encontrado puntos comunes, sobre los cuales se va a enfocar el Plan de Trabajo.
"Se están creando rutas claras de acciones pertinentes, el gran problema que existe es la falta de información socio- ocupacional, el estudiante no tiene información a qué programa acceder porque desconoce la oferta educativa y habilidades, y al momento de tomar decisiones, toma el programa de moda o lo que le dice su papá.
No hay asesoría suficiente y posteriormente se retira porque no tiene los medios para sostenerse ni la vocación, este es un eje fundamental porque allí está la permanencia de la educación superior", afirmó Marcela Guarnizo.
Finalmente, agregó la funcionaria, que el Ministerio de Educación Nacional viene promoviendo diferentes programas para el fortalecimiento de la oferta educativa e invita a las entidades territoriales e instituciones de educación superior para que hagan propuestas de nuevos programas donde se demuestre que se van a satisfacer las necesidades de las regiones y se fortalezca el desarrollo productivo de la región.
Miércoles 8 de enero de 2014
Colegios oficiales abrieron matriculas en Santa Marta
A partir de ayer martes 7 de enero inició un
nuevo período de matriculas en las instituciones educativas oficiales
de la capital del Magdalena con el fin de brindar formación a los
niños, niñas y adolescentes de esta zona del país.
Según Ingris Padilla, secretaria de Educación distrital, se espera que este año, cerca de 92 a 97 mil alumnos se matriculen en las diferentes instituciones educativas de Santa Marta.
La funcionaria señaló que
el sistema de información permanece todo el año habilitado, debido a
que hay estudiantes que desertan y algunos que vienen de otras
instituciones educativas y los cuales son aceptados siempre y cuando
hayan cumplido con la intensidad horaria en otro establecimiento. Sin
embargo el primer corte que se hace es el mes de febrero y luego un en
marzo, para empezar el calendario académico.
Ingris Padilla hizo un llamado a los padres de familia que no han matriculado a sus hijos para que se presenten en las instituciones y formalizar la matricula de y de esta manera garantizarles el derecho a la educación.
Manifestó además que la gratuidad implica que no hay costos asociados a la matrícula como fotocopias y carnetización, entre otros. "Este trámite no tiene ningún costo de conformidad con el Decreto Nacional 4807 del 20 de diciembre de 2011 que establece la gratuidad para los estudiantes de educación formal regular en el sector oficial", agregó.
COBROS NO AUTORIZADOS
La secretaria de Educación, Ingris Padilla,
anotó que han sido vigilantes para evitar que las instituciones
incurran en algún cobro de la matricula y otros conceptos. En caso de
reportarse algún caso procederán disciplinariamente con el rector de la
institución correspondiente.
Además, sostuvo que “el año pasado en el mes de noviembre y diciembre, se emitió la
circular, donde se recuerda la importancia y el compromiso que tenemos de darle cumplimiento a la política de gratuidad en Santa Marta”
La Ley 1269 de 2008 consagra que los establecimientos deberán entregar a los padres de familia, en el momento de la matrícula, la lista completa de útiles, la cual debe estar aprobada por el Consejo Directivo. Los colegios no podrán trasladar a las familias parte de sus costos de operación, al requerir materiales para la administración o aseo de sus instalaciones.
Entre tanto, la funcionaria explicó que si los padres de familia
encuentran alguna irregularidad en las listas de útiles escolares o en
tarifas y costos educativos, al momento de la matricula, pueden
dirigirse a la oficina de Inspección y Vigilancia de la Secretaría de
Educación de la ciudad de Santa Marta.
Distrito pagó homologación salarial a 440 empleados
Luego de permanecer toda la mañana y parte de la tarde de ayer con caras largas, de preocupación y desespero a las afueras de la Alcaldía, por fin los empleados administrativos adscritos a la Secretaría de Educación Distrital, fueron viendo reflejado en sus cuentas bancarias el tan anhelado pago de sus homologaciones salariales, por las cuales llevaban casi dos años luchando para que esta administración les cumpliera lo acordado.
Después de llevar prácticamente un mes a sol y sombra, protestando los empleados de Educación pudieron ir a sus casas con tranquilidad, por cuanto desde Bogotá los llamaron a darles la buena noticia.
Carmen Torres manifestó sentirse contenta y dijo que ya era justo que les dieran el dinero que tanto estaban esperando, a pesar de que muchos ya los tienen comprometidos por causa de la demora en el pago.
“Valió la pena tantos días en compañía de nuestros compañeros administrativos que veníamos cada mañana a protestar y a exigir el pago finalmente llegó”, señaló.
Son cerca de 440 trabajadores administrativos dentro de los que se encuentran, celadores, secretarias, ecónomas, aseadores, quienes ayer por la tarde celebraron el pago de las homologaciones salariales atrasadas.
Sin embargo para ellos la dicha no fue completa porque les descontaron el 20% para la cancelación de los honorarios de un abogado que a su juicio no les ayudó en nada.
Así mismo llamaron la atención a la administración distrital, en reclamo por el matoneo que fueron victima en días pasados cuando iniciaron sus protestas a las afueras de la Alcaldía, en el que un grupo de empleados les filmó y tomó fotografías, en señal de intimidación.
La Fiduciaria de Bogotá desembolsó $23.475.095.523 millones a 441 beneficiarios de la homologación lo cual representa un saneamiento del 90% de la deuda de educación, dijo por su parte la administración de la ciudad.
Este proceso se encontraba estancado desde el año 2007 y hasta la vigencia 2012 la actual administración fue obligada a depurar la deuda y pagarla
El Distrito aportó la suma de 6.063.241.977 millones de pesos, mientras que la Nación a través del Ministerio de Hacienda giró $17.411.853.546, para un total a cancelar de 23.475.095.523 millones.
Martes 7 de enero de 2014
Mineducación define cronograma para el proceso de Evaluación de Competencias 2014
El cronograma quedó establecido con la Resolución 18974 del 27 diciembre del 2013, expedido por el Ministerio de Educación.
Los docentes y directivos docentes oficiales regidos por el Decreto Ley 1278 del 2002, interesados en participar en el proceso de Evaluación de Competencias 2014 con el fin de lograr su ascenso de grado en el escalafón o su cambio de nivel en el mismo grado, ya cuentan con el cronograma de actividades definido por el Ministerio de Educación Nacional y que comenzará el segundo semestre de ese año.
El cronograma quedó establecido con la Resolución 18974 del 27 diciembre del 2013, expedido por el Ministerio de Educación. El inicio de actividades de este proceso inicia el 19 de agosto de 2014 con el inicio de divulgación, el cual termina el 29 del mismo mes.
Posteriormente a esta primera fase, se realizará entre el 1 y el 23 de septiembre del 2014, la etapa de recaudo de inscripción por parte de los educadores, quienes pueden hacer la inscripción del 1 al 25 de septiembre, a través de los sitios web que divulgue el Ministerio de Educación.
Terminada la fase de inscripción, se publicará el 19 de noviembre la citación para la presentación de las pruebas, las cuales tendrán lugar el 30 de noviembre.
Los resultados individuales de dichas pruebas se publicarán el 6 de febrero de 2015 y la publicación de las listas de candidatos seleccionados tendrá lugar el 9 de marzo de ese año. El proceso termina con la acreditación de requisitos y expedición de actos administrativos de ascenso, reubicación o negación de movimiento, entre el 10 y el 31 de marzo de 2015.
Los docentes y directivos docentes oficiales regidos por el Decreto Ley 1278 del 2002, interesados en participar en el proceso de Evaluación de Competencias 2014 con el fin de lograr su ascenso de grado en el escalafón o su cambio de nivel en el mismo grado, ya cuentan con el cronograma de actividades definido por el Ministerio de Educación Nacional y que comenzará el segundo semestre de ese año.
El cronograma quedó establecido con la Resolución 18974 del 27 diciembre del 2013, expedido por el Ministerio de Educación. El inicio de actividades de este proceso inicia el 19 de agosto de 2014 con el inicio de divulgación, el cual termina el 29 del mismo mes.
Posteriormente a esta primera fase, se realizará entre el 1 y el 23 de septiembre del 2014, la etapa de recaudo de inscripción por parte de los educadores, quienes pueden hacer la inscripción del 1 al 25 de septiembre, a través de los sitios web que divulgue el Ministerio de Educación.
Terminada la fase de inscripción, se publicará el 19 de noviembre la citación para la presentación de las pruebas, las cuales tendrán lugar el 30 de noviembre.
Los resultados individuales de dichas pruebas se publicarán el 6 de febrero de 2015 y la publicación de las listas de candidatos seleccionados tendrá lugar el 9 de marzo de ese año. El proceso termina con la acreditación de requisitos y expedición de actos administrativos de ascenso, reubicación o negación de movimiento, entre el 10 y el 31 de marzo de 2015.
A los administrativos de educación en Ciénaga no le pagan la homologación
Con mucha preocupación los administrativos de educación del municipio de Ciénaga, observan como el proceso de pago por concepto de homologación avanza lentamente y sin respuestas convincentes por parte de la administración Tete Samper.
La desesperación y la angustia de 165 empleados por no recibir los recursos en el mes de diciembre, se traslada ahora para el mes de enero, hecho considerado por varios del sector educativo, como un verdadero calvario y un “vaivén de hamaca”.
Honaldo Quinto Muñoz, presidente del Sindicato de Empleados del Municipio de Ciénaga –SINDICIÉNAGA-, explicó que el proceso para obtener estos pagos ha sido muy duro, si se tiene en cuenta que han tenido que viajar a Bogotá y propiciar numerosas reuniones para conseguir la consignación de los recursos.
“No sabemos por qué, extrañamente les han cancelado solo a 12 personas, los funcionarios del gobierno municipal le echan la culpa a la Fiducia y esta a su vez, dice que las carpetas están mal diligenciadas”,expresó Quinto Muñoz.
177 empleados en total, deben recibir el pago por homologación, con recursos que superan los 10 mil millones de pesos y que ya fueron girados por el Ministerio de hacienda, luego de una gestión adelantada por el gobierno Tete Samper, ante instancias nacionales para cumplir con el compromiso laboral.
El presidente de SINDICIÉNAGA, Honaldo Quinto Muñoz, califica esta situación como un detrimento patrimonial para los administrativos de educación, agregando además que la administración, también les ha dilatado un acuerdo laboral presentado hace 5 meses y tampoco les ha cumplido con las dotaciones de los trabajadores que ganan menos de dos salarios mínimos.
´La administración municipal, en el 2013 se rajó con los trabajadores del sector educativo de Ciénaga¨, puntualizó el dirigente sindical.
Domingo 8 de septiembre de 2013
Secretaria de educación de Ciénaga denuncia irregularidades en ascensos
La secretaria de Educación Carlina Sánchez Marmolejo, denunció públicamente que se han presentado unas irregularidades dentro de esta dependencia en cuanto al escalafón de ascenso de algunos docentes. La dependencia que administra investiga las irregularidades para aplicar los correctivos que determine la ley.
Sánchez Marmolejo también anunció que se tomarán medidas drásticas en cuanto al tema de los cuarenta y un estudiantes de undécimo grado de la institución educativa Darío Torregrosa Pérez, que no pudieron presentar las pruebas Saber Icfes.
Para la secretaria de Educación, hasta el momento van contabilizados ocho docentes que se les ha encontrado algunas irregularidades en su proceso del escalafón de ascenso y tanto ellos como los funcionarios que se vean involucrados en este ilícito, serán denunciadosy sometidos a las medidas de ley pertinentes con el propósito que esta se encargue de resolverles su situación. Por otra parte la misma funcionaria comentó, que también se están realizando las indagaciones necesarias para determinar las responsabilidades tanto del rector como de la secretaria de la institución educativa Darío Torregrosa Pérez, por la falta de inscripción de cuarenta y un estudiantes de undécimo grado a las pruebas Saber.
Según comentó la secretaria de Educación Carlina Sánchez, el rector de la institución Alfonso Rada no hizo la consignación del dinero al banco, ni la secretaria del colegio los inscribió, por lo que también se tomarán las medidas de ley por la negligencia de estas personas que perjudicaron a este grupo de estudiantes.
‘‘Lo más preocupante de la falta de diligencia tanto del rector como de la secretaria, es que estos jóvenes son residentes en barrios vulnerables y de un estrato bajo, por lo que sus padres tuvieron que realizar un gran esfuerzo para conseguir los 35 mil pesos que costaba el derecho a presentar las importantes pruebas a estos estudiantes, las cuales son de calidad obligatoria para ingresar a la enseñanza superior’’, aseguró la funcionaria.
Por su parte los estudiantes afectados y sus familias piden que se les resuelva este inconveniente lo más pronto posible ya que la presentación de este examen es requisito de grado y requisito para poder ingresar a la universidad. De no solucionarse esto generaría un atraso en la vida académica de los menores.
Las pruebas Saber 11 se llevaron a cabo el pasado mes de agosto y en el país estudiantes de cerca de 60 municipios no presentaron las pruebas por cuenta del paro agrario que en ese momento vivía el país, este inconveniente conforma un aliciente para los afectados en Ciénaga que esperan que de alguna manera se solucione el inconveniente al tiempo que se hace lo mismo con los jóvenes del resto del país.
Sánchez Marmolejo también anunció que se tomarán medidas drásticas en cuanto al tema de los cuarenta y un estudiantes de undécimo grado de la institución educativa Darío Torregrosa Pérez, que no pudieron presentar las pruebas Saber Icfes.
Para la secretaria de Educación, hasta el momento van contabilizados ocho docentes que se les ha encontrado algunas irregularidades en su proceso del escalafón de ascenso y tanto ellos como los funcionarios que se vean involucrados en este ilícito, serán denunciadosy sometidos a las medidas de ley pertinentes con el propósito que esta se encargue de resolverles su situación. Por otra parte la misma funcionaria comentó, que también se están realizando las indagaciones necesarias para determinar las responsabilidades tanto del rector como de la secretaria de la institución educativa Darío Torregrosa Pérez, por la falta de inscripción de cuarenta y un estudiantes de undécimo grado a las pruebas Saber.
Según comentó la secretaria de Educación Carlina Sánchez, el rector de la institución Alfonso Rada no hizo la consignación del dinero al banco, ni la secretaria del colegio los inscribió, por lo que también se tomarán las medidas de ley por la negligencia de estas personas que perjudicaron a este grupo de estudiantes.
‘‘Lo más preocupante de la falta de diligencia tanto del rector como de la secretaria, es que estos jóvenes son residentes en barrios vulnerables y de un estrato bajo, por lo que sus padres tuvieron que realizar un gran esfuerzo para conseguir los 35 mil pesos que costaba el derecho a presentar las importantes pruebas a estos estudiantes, las cuales son de calidad obligatoria para ingresar a la enseñanza superior’’, aseguró la funcionaria.
Por su parte los estudiantes afectados y sus familias piden que se les resuelva este inconveniente lo más pronto posible ya que la presentación de este examen es requisito de grado y requisito para poder ingresar a la universidad. De no solucionarse esto generaría un atraso en la vida académica de los menores.
Las pruebas Saber 11 se llevaron a cabo el pasado mes de agosto y en el país estudiantes de cerca de 60 municipios no presentaron las pruebas por cuenta del paro agrario que en ese momento vivía el país, este inconveniente conforma un aliciente para los afectados en Ciénaga que esperan que de alguna manera se solucione el inconveniente al tiempo que se hace lo mismo con los jóvenes del resto del país.
PARO NACIONAL DEL MAGISTERIO COLOMBIANO
La Junta Nacional de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación, FECODE, aprobó el 10 de septiembre como el día en que se iniciará del Paro Nacional del Magisterio colombiano.
En el marco de este paro se realizarán asambleas de docentes, movilizaciones, toma de capitales en los departamentos y una gran toma de la capital de la república. De esta manera, los educadores y educadoras del país exigirán soluciones efectivas, inmediatas y definitivas a la grave crisis de salud por la mala prestación de los servicios médico-asistenciales para el gremio docente y sus familias, a causa del poco interés del Ministerio de Educación en resolver esta problemática. Además, manifestarán su rechazo a los incumplimientos de parte del gobierno nacional en los acuerdos firmados.
Así mismo, las deudas del Gobierno con el magisterio ascienden a miles de millones de pesos, por concepto de costos acumulados, reconocimiento de zonas de difícil acceso, entre otras; las cuales, se han represado a través de los años y dilatado el pago de las mismas.
En concreto los objetivos del paro son:
Prestación del servicio médico con oportunidad y calidad.
Pago inmediato de las deudas contraídas por el Gobierno y los entes territoriales.
Cumplimiento de los acuerdos firmados entre el Gobierno Nacional y FECODE.
FECODE ratifica que no permitirá más dilaciones en la solución de los problemas ni burlas a los maestros y maestras del país, pues el magisterio colombiano atraviesa por una crisis que no da espera.
La Federación reafirma su posición de diálogo e invita al presidente Santos para que lo asuma directamente y dé pronta solución a las peticiones del magisterio.
En el marco de este paro se realizarán asambleas de docentes, movilizaciones, toma de capitales en los departamentos y una gran toma de la capital de la república. De esta manera, los educadores y educadoras del país exigirán soluciones efectivas, inmediatas y definitivas a la grave crisis de salud por la mala prestación de los servicios médico-asistenciales para el gremio docente y sus familias, a causa del poco interés del Ministerio de Educación en resolver esta problemática. Además, manifestarán su rechazo a los incumplimientos de parte del gobierno nacional en los acuerdos firmados.
Así mismo, las deudas del Gobierno con el magisterio ascienden a miles de millones de pesos, por concepto de costos acumulados, reconocimiento de zonas de difícil acceso, entre otras; las cuales, se han represado a través de los años y dilatado el pago de las mismas.
En concreto los objetivos del paro son:
Prestación del servicio médico con oportunidad y calidad.
Pago inmediato de las deudas contraídas por el Gobierno y los entes territoriales.
Cumplimiento de los acuerdos firmados entre el Gobierno Nacional y FECODE.
FECODE ratifica que no permitirá más dilaciones en la solución de los problemas ni burlas a los maestros y maestras del país, pues el magisterio colombiano atraviesa por una crisis que no da espera.
La Federación reafirma su posición de diálogo e invita al presidente Santos para que lo asuma directamente y dé pronta solución a las peticiones del magisterio.
Jueves 22 de agosto de 2013
Paro nacional: profesores se sumarían a las manifestaciones
La Federación Colombiana de Educadores anunció el inicio de un cese de actividades por supuestos incumplimientos del Gobierno.
Al paro nacional agrícola, se sumará otro cese de actividades, pero ahora de educadores.
Fecode anunció que entrará en paro en los próximos días por supuestos incumplimientos del Gobierno al magisterio.
Según integrantes de la federación, el paro indefinido está listo y solo falta por conocer la hora cero. Carlos Enrique Rivas Segura, secretario de asuntos pedagógicos de Fecode, dijo que este viernes se conocerá esa hora cero
“El Gobierno no le ha cumplido a los maestros de Colombia y a la sociedad en lo que tiene que ver con la defensa de la educación pública y en contra de la privatización de la misma".
Fecode anunció que entrará en paro en los próximos días por supuestos incumplimientos del Gobierno al magisterio.
Según integrantes de la federación, el paro indefinido está listo y solo falta por conocer la hora cero. Carlos Enrique Rivas Segura, secretario de asuntos pedagógicos de Fecode, dijo que este viernes se conocerá esa hora cero
“El Gobierno no le ha cumplido a los maestros de Colombia y a la sociedad en lo que tiene que ver con la defensa de la educación pública y en contra de la privatización de la misma".
Uno de los argumentos de la federación es que la vida de los educadores está en peligro y el Gobierno no le ha puesto atención a sus peticiones. Recordaron que en entre julio y agosto han asesinado a cuatro maestros.
Según Rivas Segura, el acuerdo que se suscribió entre el Ministerio de Educación y los educadores no se ha incumplido, lo que ha generado varias incomodidades.
Realizan protesta pacífica en honor al docente José Omar Olivo Brito
Edumag Magdalena, realizó una caminata pacífica por las principales calles de la ciudad, en protesta de los tres años que se encuentra desaparecido el docente José Omar Olivo Brito, ya que hasta el momento no se conoce nada en concreto referente a la suerte que haya corrido el docente Olivo Brito.
En sus arengas la organización sindical de los profesores, exigían por parte de las autoridades que se encuentran llevando esta investigación, un pronunciamiento sobre la incertidumbre que rodea la desaparición desde hace tres años del educador.
Esta jornada de protesta pacífica, se inició en la institución educativa San Juan del Córdoba donde el desaparecido docente realizaba sus labores de docencia, luego se hizo un paro en la Clínica General del Norte, donde reclaman por el mal servicio que viene prestando esta institución hospitalaria a sus afiliados, exigiendo a su administrador que mejore la prestación del servicio, ya que todos aportan para recibir un buen trato en la prestación del servicio de salud, al que hoy consideran pésimo.
La marcha concluyó al frente del palacio municipal, donde exigían un pronto resultado de la investigación, referente a la desaparición del profesor e integrante del sindicato de educadores.
Hasta el momento sus familiares se encuentran angustiados, su madre, esposa y un niño de 4 años, que tiene 3 años de no ver a su progenitor. Según sus familiares más cercanos solo han recibido llamadas donde comentan que lo han visto o donde se encontró una persona muerta con similares características, pero nada de esto se ha confirmado.
En sus arengas la organización sindical de los profesores, exigían por parte de las autoridades que se encuentran llevando esta investigación, un pronunciamiento sobre la incertidumbre que rodea la desaparición desde hace tres años del educador.
Esta jornada de protesta pacífica, se inició en la institución educativa San Juan del Córdoba donde el desaparecido docente realizaba sus labores de docencia, luego se hizo un paro en la Clínica General del Norte, donde reclaman por el mal servicio que viene prestando esta institución hospitalaria a sus afiliados, exigiendo a su administrador que mejore la prestación del servicio, ya que todos aportan para recibir un buen trato en la prestación del servicio de salud, al que hoy consideran pésimo.
La marcha concluyó al frente del palacio municipal, donde exigían un pronto resultado de la investigación, referente a la desaparición del profesor e integrante del sindicato de educadores.
Hasta el momento sus familiares se encuentran angustiados, su madre, esposa y un niño de 4 años, que tiene 3 años de no ver a su progenitor. Según sus familiares más cercanos solo han recibido llamadas donde comentan que lo han visto o donde se encontró una persona muerta con similares características, pero nada de esto se ha confirmado.
Miércoles 21 de agosto de 2013
Fracasó convocatoria de los maestrospara apoyar paro agrario y camionero
La convocatoria del magisterio de la ciudad para sumarse al paro agrario y camionero fracasó debido a que los afiliados de la Asociación de Educadores del Distrito, Aded, habían anunciado su apoyo a la parálisis de varios sectores de la economía pero esto no se dio.
Pocos docentes cumplieron la cita programada en el colegio Liceo Celedón y el Parque Santander o de Los Novios, aunque se estableció que muchos maestros no pudieron asistir a la convocatoria porque los rectores no autorizaron la salida de los colegios, ni la suspensión de las clases, según la información entregada por el presidente del Sindicato Aded, Joaquín Linero.
Sin embrago, los docentes fueron claros en señalar que se están preparando para un paro nacional indefinido y que hay varias situaciones que los afectan.
“Algunos maestros se vincularon, otros tuvieron problemas con los directivos de los colegios y se generó este trauma, lo que torpedeó la convocatoria que se hizo a nivel nacional”, informó el sindicalista.
Agregó que el magisterio está atento al desarrollo del paro agrario y camionero para determinar si se vinculan indefinidamente al cese de actividades. “Evaluaremos si se vota el paro indefinido porque la educación está en crisis. Tenemos problemas como la privatización del sector, los malos salarios de los maestros, los inconvenientes con el Fondo de Pensiones y la seguridad social por lo que debemos aprovechar que varios sectores están protestando para paralizar el sector educativo y presentar un pliego nacional único”, manifestó el licenciado Joaquín Linero.
La posibilidad del vincularse indefinidamente al paro agrario y camionero se presentará ante la Central Unitaria de Trabajadores, CUT. Los docentes de Aded afirmaron que el Gobierno Nacional tiene una deuda histórica con el magisterio, lo que se evidencia en la derogatoria del Estatuto 1278 porque se acabó con la estabilidad laboral; el suministro de los servicios de salud y especialistas; las leyes que reforman la salud, la pensión y la seguridad; el pago de las deudas por concepto de ascenso; la privatización de la educación pública y gratuita; entre otros asuntos.
“Estos asuntos los discutiremos y determinaremos si nos vamos a paro o no. Hoy manifestamos que todos los trabajadores deben unificarse para que el Gobierno Nacional mejore nuestras condiciones laborales y se logren las justas luchas”, sostuvo el licenciado.
Los maestros señalan que el propósito es apoyar a los campesinos del Catatumbo, los productores agrarios y los mineros artesanales del país, rechazar la Ley de Seguridad y exigir soluciones para el conflicto armado del país.
Pocos docentes cumplieron la cita programada en el colegio Liceo Celedón y el Parque Santander o de Los Novios, aunque se estableció que muchos maestros no pudieron asistir a la convocatoria porque los rectores no autorizaron la salida de los colegios, ni la suspensión de las clases, según la información entregada por el presidente del Sindicato Aded, Joaquín Linero.
Sin embrago, los docentes fueron claros en señalar que se están preparando para un paro nacional indefinido y que hay varias situaciones que los afectan.
“Algunos maestros se vincularon, otros tuvieron problemas con los directivos de los colegios y se generó este trauma, lo que torpedeó la convocatoria que se hizo a nivel nacional”, informó el sindicalista.
Agregó que el magisterio está atento al desarrollo del paro agrario y camionero para determinar si se vinculan indefinidamente al cese de actividades. “Evaluaremos si se vota el paro indefinido porque la educación está en crisis. Tenemos problemas como la privatización del sector, los malos salarios de los maestros, los inconvenientes con el Fondo de Pensiones y la seguridad social por lo que debemos aprovechar que varios sectores están protestando para paralizar el sector educativo y presentar un pliego nacional único”, manifestó el licenciado Joaquín Linero.
La posibilidad del vincularse indefinidamente al paro agrario y camionero se presentará ante la Central Unitaria de Trabajadores, CUT. Los docentes de Aded afirmaron que el Gobierno Nacional tiene una deuda histórica con el magisterio, lo que se evidencia en la derogatoria del Estatuto 1278 porque se acabó con la estabilidad laboral; el suministro de los servicios de salud y especialistas; las leyes que reforman la salud, la pensión y la seguridad; el pago de las deudas por concepto de ascenso; la privatización de la educación pública y gratuita; entre otros asuntos.
“Estos asuntos los discutiremos y determinaremos si nos vamos a paro o no. Hoy manifestamos que todos los trabajadores deben unificarse para que el Gobierno Nacional mejore nuestras condiciones laborales y se logren las justas luchas”, sostuvo el licenciado.
Los maestros señalan que el propósito es apoyar a los campesinos del Catatumbo, los productores agrarios y los mineros artesanales del país, rechazar la Ley de Seguridad y exigir soluciones para el conflicto armado del país.
Miércoles 14 de agosto de 2013
La IED Laura Vicuña se lanzará en Santa Marta Proyecto Escuela de Liderazgo y Formación Ciudadana
La Institución Educativa Distrital Laura Vicuña, dará a conocer este 17 de agosto a las 4:00 de la tarde en el auditorio Julio Otero, de la Universidad del Magdalena el Proyecto Escuela de Liderazgo y Formación Ciudadana.
Es de resaltar que este proyecto es realizado por iniciativa de esta institución educativa en alianza con diferentes fundaciones, organizaciones internacionales y universidades de la ciudad, entre ellas, la universidad Sergio Arboleda, universidad del Magdalena, Aiesec, Fundación Santa Marta Sin Límites, entre otras. Para este año se innovará involucrando en esta iniciativa a otras instituciones educativas oficiales de esta capital como la IED El Pando y la IED Liceo Celedón.
Escuela de Liderazgo es un proyecto que busca formar ciudadanos líderes en su comunidad a través de actividades formativas y prácticas. Para esto conecta jóvenes estudiantes con profesores y personas de distintas profesiones y en distintos campos de conocimiento por medio de su experiencia.
De igual manera en esta actividad podrán compartir temáticas relacionadas con el liderazgo, medio ambiente, emprendimiento y formación ciudadana, buscando promover intercambios de culturas a través de la participación voluntaria de tutores internacionales que aportan al desarrollo del proyecto por medio de talleres de inclusión productiva, actividades ambientales y deportivas.
La Institución Educativa Distrital Laura Vicuña tuvo la iniciativa para este Proyecto Escuela de Liderazgo y Formación Ciudadana en Santa Marta.
Es de resaltar que este proyecto es realizado por iniciativa de esta institución educativa en alianza con diferentes fundaciones, organizaciones internacionales y universidades de la ciudad, entre ellas, la universidad Sergio Arboleda, universidad del Magdalena, Aiesec, Fundación Santa Marta Sin Límites, entre otras. Para este año se innovará involucrando en esta iniciativa a otras instituciones educativas oficiales de esta capital como la IED El Pando y la IED Liceo Celedón.
Escuela de Liderazgo es un proyecto que busca formar ciudadanos líderes en su comunidad a través de actividades formativas y prácticas. Para esto conecta jóvenes estudiantes con profesores y personas de distintas profesiones y en distintos campos de conocimiento por medio de su experiencia.
De igual manera en esta actividad podrán compartir temáticas relacionadas con el liderazgo, medio ambiente, emprendimiento y formación ciudadana, buscando promover intercambios de culturas a través de la participación voluntaria de tutores internacionales que aportan al desarrollo del proyecto por medio de talleres de inclusión productiva, actividades ambientales y deportivas.
La Institución Educativa Distrital Laura Vicuña tuvo la iniciativa para este Proyecto Escuela de Liderazgo y Formación Ciudadana en Santa Marta.
Lunes 12 de agosto de 2013
Secretaría de Educación socializó el sistema para las Pruebas Saber.
El área de Cobertura y Calidad de la secretaría de Educación del Magdalena realizó en las instalaciones del colegio San Luis Beltrán el Taller de las Pruebas Saber 2012., de la que participaron los rectores de las diferentes instituciones educativas oficiales del Magdalena.
El taller tuvo como principal objetivo socializar los resultados de las Pruebas Saber 2012 y propiciar que los establecimientos educativos y la Secretaría de Educación utilicen la información de los resultados Saber tercero, quinto y noveno como insumo valioso para apoyar las decisiones de mejoramiento de la calidad.
Rocío Méndez Suárez, funcionaria del Icfes, indicó que esta información es muy útil pues permite detectar las principales fortalezas y debilidades a fin de definir las acciones de mejoramiento pertinentes.
Cabe recordar, que estas pruebas se realizaban anteriormente cada tres años pero desde el año anterior el Ministerio de Educación Nacional decidió que se realizarán anualmente. Este año se llevará a cabo el próximo 25 de octubre en todo el territorio nacional.
Las Pruebas Saber contribuyen al mejoramiento de la calidad educativa toda vez que se da un diagnostico para saber cómo está el aprendizaje de los estudiantes.
De acuerdo a lo manifestado por la coordinadora de Calidad de la Secretaria de Educación Departamental, Nelly Barros Cerchar, los resultados en estas pruebas para el magdalena no son los más alentadores, con excepción de algunas instituciones en el área de ciencias naturales, se lograron algunos resultados favorables, mostrándose falencias en las áreas de matemáticas y competencias comunicativas, donde la comprensión lectora es deficiente.
“Tenemos unos resultados conocidos, pero en el sector educativo hay que ser pesimistas, siempre hay que insistir e insistir y nunca desistir en mejorar”, sostuvo la funcionaria departamental.
Al referirse a algunas estrategias para mejorar, Barros Cerchar, dijo que se tiene el Plan Nacional de Escritura y Lectura, donde se tiene un proyecto que se llama lectura sin fin, que conlleva el desarrollo de las competencias comunicativas buscando mejorar la comprensión lectora y así tener la lectura como un ámbito de formación y desarrollo del pensamiento.
Considero la coordinadora de Calidad de la Secretaría de Educación del Departamento, que con el proyecto lectura sin fin, todos los días a una misma hora los estudiantes leerán, los de la jornada de la mañana a las 7 de la mañana y los de la tarde a las 4 de la tarde, leyendo un capitulo cada día, terminado la sesión con tres preguntas claves, con la cual se inicia una nueva sesión y al terminar el libro realizarán ensayos, puntura, sociodramas, presentaciones y representaciones de los que han leído y luego harán una fiesta de lectura en el parque de su respectivo municipio donde leerá desde el alcalde hasta el vendedor de raspao.
En desarrollo del taller, se contó igualmente con el acompañamiento de los tutores “Todos a Aprender” que es una estrategia nacional programa bandera de la administración del Presidente Juan Manuel Santos y la Ministra María Fernanda Campo, donde un docente-tutor acompaña a los docentes de básica primaria en el desarrollo de las competencias matemáticas y de lectura y escritura, acompañado también del Plan Nacional de Lectura y Escritura, donde cada institución esta recibiendo alrededor de 230 libros para que los muchachos puedan leer, recrearse y desarrollar esas competencias.
El taller tuvo como principal objetivo socializar los resultados de las Pruebas Saber 2012 y propiciar que los establecimientos educativos y la Secretaría de Educación utilicen la información de los resultados Saber tercero, quinto y noveno como insumo valioso para apoyar las decisiones de mejoramiento de la calidad.
Rocío Méndez Suárez, funcionaria del Icfes, indicó que esta información es muy útil pues permite detectar las principales fortalezas y debilidades a fin de definir las acciones de mejoramiento pertinentes.
Cabe recordar, que estas pruebas se realizaban anteriormente cada tres años pero desde el año anterior el Ministerio de Educación Nacional decidió que se realizarán anualmente. Este año se llevará a cabo el próximo 25 de octubre en todo el territorio nacional.
Las Pruebas Saber contribuyen al mejoramiento de la calidad educativa toda vez que se da un diagnostico para saber cómo está el aprendizaje de los estudiantes.
De acuerdo a lo manifestado por la coordinadora de Calidad de la Secretaria de Educación Departamental, Nelly Barros Cerchar, los resultados en estas pruebas para el magdalena no son los más alentadores, con excepción de algunas instituciones en el área de ciencias naturales, se lograron algunos resultados favorables, mostrándose falencias en las áreas de matemáticas y competencias comunicativas, donde la comprensión lectora es deficiente.
“Tenemos unos resultados conocidos, pero en el sector educativo hay que ser pesimistas, siempre hay que insistir e insistir y nunca desistir en mejorar”, sostuvo la funcionaria departamental.
Al referirse a algunas estrategias para mejorar, Barros Cerchar, dijo que se tiene el Plan Nacional de Escritura y Lectura, donde se tiene un proyecto que se llama lectura sin fin, que conlleva el desarrollo de las competencias comunicativas buscando mejorar la comprensión lectora y así tener la lectura como un ámbito de formación y desarrollo del pensamiento.
Considero la coordinadora de Calidad de la Secretaría de Educación del Departamento, que con el proyecto lectura sin fin, todos los días a una misma hora los estudiantes leerán, los de la jornada de la mañana a las 7 de la mañana y los de la tarde a las 4 de la tarde, leyendo un capitulo cada día, terminado la sesión con tres preguntas claves, con la cual se inicia una nueva sesión y al terminar el libro realizarán ensayos, puntura, sociodramas, presentaciones y representaciones de los que han leído y luego harán una fiesta de lectura en el parque de su respectivo municipio donde leerá desde el alcalde hasta el vendedor de raspao.
En desarrollo del taller, se contó igualmente con el acompañamiento de los tutores “Todos a Aprender” que es una estrategia nacional programa bandera de la administración del Presidente Juan Manuel Santos y la Ministra María Fernanda Campo, donde un docente-tutor acompaña a los docentes de básica primaria en el desarrollo de las competencias matemáticas y de lectura y escritura, acompañado también del Plan Nacional de Lectura y Escritura, donde cada institución esta recibiendo alrededor de 230 libros para que los muchachos puedan leer, recrearse y desarrollar esas competencias.
Lunes 8 de julio de 2013
Tutela detiene inscripción de nueva Junta de Edumag
El Juzgado Cuarto Civil del Circuito de Santa Marta admitió una acción de tutela contra el Comité de Garantías Electorales del Sindicato de Educadores del Magdalena, Edumag, y ordenó que no se registre oficialmente la nueva Junta Directiva hasta que no se promulgue la sentencia del despacho y resuelvan unas reclamaciones en torno a las elecciones del pasado 7 de junio del presente año.
Este Comité es coordinado por Faret Suárez Sarmiento y Hernando Torne Campo.
En estas elecciones lograron las 10 mejores votaciones los licenciados José Cervantes Bolaño, Luciano Páez Pedrozo, José Acosta Turriago, Miguel Mosquera De La Cruz, Albert Díaz Rivero, Nelson Díaz Mojica, María del Carmen Ceballos, Manuela Mozo, Luis Eduardo De La Rosa y Graciela Buelvas.
Esta tutela fue presentada por el abogado, Joaquín Daniel Jiménez De la Rosa, quien postuló su nombre en las elecciones del magisterio y denunció unas presuntas irregularidades que se cometieron en el proceso eleccionario.
Con la impugnación, probablemente se afectaría el ingreso de la licenciada Graciela Buelvas a la Junta Directiva y se le daría paso a la docente Georgina Arroyo.
El Juzgado ordenó al Comité de Garantías rendir un informe detallado y pormenorizado sobre los hechos afines a las elecciones, los escrutinios y la proclamación de la escogencia de los 10 nuevos directivos del sindicato del magisterio.
El Despacho Judicial señaló además que se deben vincular al Ministerio del Trabajo seccional Magdalena y los licenciados José Gabriel Cervantes, Luciano Páez Pedrozo, José del Carmen Acosta Turriago, Miguel Mosquera De la Cruz, Albert Nahayith Díaz Rivero, Nelson Nicolás Díaz Mojíca, María del Carmen Ceballos Redondo, Manuela María Mozo Ortiz, Graciela Esther Buelvas Cañate y Luis Eduardo De la Rosa Escobar, para que presenten un informe sobre el proceso o hagan uso de su derecho a la defensa.
LAS PRESUNTAS IRREGULARIDADES
En la acción de tutela, el accionante, Joaquín Jiménez De la Rosa, asegura que se presentaron varias irregularidades como el cambio de papelería utilizada para que los votantes del municipio de Pueblo Viejo (Magdalena) dejaran constancia de su votación y aparición de dos firmas de una misma persona en un documento.
El día 7 de junio también se eligieron los directivos de la Central Unitaria de trabajadores, CUT, y se menciona que se utilizaron las actas de esta organización para la firma de los docentes que sufragaron por Edumag.
También se denunció el hecho de anexar documentación de asistencia como soporte para oficializar decisiones de reuniones del Comité de Garantías Electorales del Sindicato de Educadores del Magdalena, Edumag.
Además, que en el municipio de Pueblo Viejo no existía lista oficial a pesar que la Federación Colombiana de Educadores, Fecode, envió la documentación. Igualmente se menciona que no se hizo el conteo voto a voto en los municipios de la Zona Bananera, El Banco y San Zenón, cuando así los estipula el Código Electoral para los casos que un candidato superaba en más del 10% a sus compañeros.
LA DEFENSA
Aunque el Comité de Garantías Electorales no se ha pronunciado oficialmente, algunas personas allegadas a la ‘Casa del Maestro’ aseguran que el proceso ha sido transparente, que cada candidato tiene representación en las bases del grupo que adelantó la revisión de los resultados de las elecciones y los escrutinios.
Se menciona además que un grupo de docentes, que no ganaron las elecciones, están tratando de afectar el normal desarrollo de las acciones que redunden en la posesión de los nuevos directivos de Edumag, dados sus intereses particulares.
Este Comité es coordinado por Faret Suárez Sarmiento y Hernando Torne Campo.
En estas elecciones lograron las 10 mejores votaciones los licenciados José Cervantes Bolaño, Luciano Páez Pedrozo, José Acosta Turriago, Miguel Mosquera De La Cruz, Albert Díaz Rivero, Nelson Díaz Mojica, María del Carmen Ceballos, Manuela Mozo, Luis Eduardo De La Rosa y Graciela Buelvas.
Esta tutela fue presentada por el abogado, Joaquín Daniel Jiménez De la Rosa, quien postuló su nombre en las elecciones del magisterio y denunció unas presuntas irregularidades que se cometieron en el proceso eleccionario.
Con la impugnación, probablemente se afectaría el ingreso de la licenciada Graciela Buelvas a la Junta Directiva y se le daría paso a la docente Georgina Arroyo.
El Juzgado ordenó al Comité de Garantías rendir un informe detallado y pormenorizado sobre los hechos afines a las elecciones, los escrutinios y la proclamación de la escogencia de los 10 nuevos directivos del sindicato del magisterio.
El Despacho Judicial señaló además que se deben vincular al Ministerio del Trabajo seccional Magdalena y los licenciados José Gabriel Cervantes, Luciano Páez Pedrozo, José del Carmen Acosta Turriago, Miguel Mosquera De la Cruz, Albert Nahayith Díaz Rivero, Nelson Nicolás Díaz Mojíca, María del Carmen Ceballos Redondo, Manuela María Mozo Ortiz, Graciela Esther Buelvas Cañate y Luis Eduardo De la Rosa Escobar, para que presenten un informe sobre el proceso o hagan uso de su derecho a la defensa.
LAS PRESUNTAS IRREGULARIDADES
En la acción de tutela, el accionante, Joaquín Jiménez De la Rosa, asegura que se presentaron varias irregularidades como el cambio de papelería utilizada para que los votantes del municipio de Pueblo Viejo (Magdalena) dejaran constancia de su votación y aparición de dos firmas de una misma persona en un documento.
El día 7 de junio también se eligieron los directivos de la Central Unitaria de trabajadores, CUT, y se menciona que se utilizaron las actas de esta organización para la firma de los docentes que sufragaron por Edumag.
También se denunció el hecho de anexar documentación de asistencia como soporte para oficializar decisiones de reuniones del Comité de Garantías Electorales del Sindicato de Educadores del Magdalena, Edumag.
Además, que en el municipio de Pueblo Viejo no existía lista oficial a pesar que la Federación Colombiana de Educadores, Fecode, envió la documentación. Igualmente se menciona que no se hizo el conteo voto a voto en los municipios de la Zona Bananera, El Banco y San Zenón, cuando así los estipula el Código Electoral para los casos que un candidato superaba en más del 10% a sus compañeros.
LA DEFENSA
Aunque el Comité de Garantías Electorales no se ha pronunciado oficialmente, algunas personas allegadas a la ‘Casa del Maestro’ aseguran que el proceso ha sido transparente, que cada candidato tiene representación en las bases del grupo que adelantó la revisión de los resultados de las elecciones y los escrutinios.
Se menciona además que un grupo de docentes, que no ganaron las elecciones, están tratando de afectar el normal desarrollo de las acciones que redunden en la posesión de los nuevos directivos de Edumag, dados sus intereses particulares.
Jueves 4 de julio de 2013
Secretaría de Educación asignará plazas a los diez maestros posesionados
En los distintos colegios oficiales, la Secretaría de Educación Distrital asignó desde ayer funciones de orientadores a los diez maestros que ayer tomaron posesión ante el Alcalde Caicedo.
Los docentes juramentados son Clarena Soraya Molina Mendoza, Sandra Patricia Ocampo Soto, Yaneth Sofía Valencia Fría, Alfredo Manuel Sierra Orozco, Adela María Celis barros, Camilo Daza Lizcano, Leonel Martínez Navarro, Adriana Milena Brito Escobar, Liliana Consuelo Castellano Estrada y Juan Andrés Navarro Hernández.
Según la Resolución, estos docentes fueron nombrados en propiedad dentro de la planta de personal de la Secretaría de Educación del Distrito de Santa Marta, por haber superado el periodo de prueba de cuatro meses en los respectivos cargos.
En la Resolución se ordena la inscripción en el Escalafón Nacional de Docentes en el grado que le corresponde con el título que acrediten y actualizar el registro público de carrera docente presentando los nuevos títulos académicos que ostenten, si el educador se rige por el decreto.
Los docentes juramentados son Clarena Soraya Molina Mendoza, Sandra Patricia Ocampo Soto, Yaneth Sofía Valencia Fría, Alfredo Manuel Sierra Orozco, Adela María Celis barros, Camilo Daza Lizcano, Leonel Martínez Navarro, Adriana Milena Brito Escobar, Liliana Consuelo Castellano Estrada y Juan Andrés Navarro Hernández.
Según la Resolución, estos docentes fueron nombrados en propiedad dentro de la planta de personal de la Secretaría de Educación del Distrito de Santa Marta, por haber superado el periodo de prueba de cuatro meses en los respectivos cargos.
En la Resolución se ordena la inscripción en el Escalafón Nacional de Docentes en el grado que le corresponde con el título que acrediten y actualizar el registro público de carrera docente presentando los nuevos títulos académicos que ostenten, si el educador se rige por el decreto.
Lunes 1 de julio de 2013
El déficit de la planta de docentes pasó de 800 a 150
La planta de docentes del departamento del Magdalena tenía un déficit de 800 docentes, este ha disminuido a 150 luego de cumplir con una agenda programada para subsanar esta necesidad por parte de la Secretaría y el Ministerio de Educación.
Según la secretaria de educación Gledy Foliaco Rebolledo hoy solo existe un faltante de 150. El problema de la escases de docentes en el departamento se generó desde hace muchos años por el mal manejo y mal uso de las pasadas administraciones, hecho que ocasionó el congelamiento de dicha planta.
"Tenemos solo un faltante de 150 educadores aproximadamente, lo que quiere decir que estamos cumpliendo y superando la dura crisis, es importante decir que teníamos más de 20 años de olvido, además de la falta de recurso de la infraestructura educativa", dijo la funcionaria departamental.
Entre su explicación Foliaco Rebolledo dentro de la agenda con el Ministerio fueron priorizados los municipios de San Ángel, Fundación, El Banco y Nueva Granada, dentro de poco continuarán con otros como Chivolo, Plato y Zapayán
"Esta agenda esta acordada con el Ministerio desde el año pasado la hemos venido cumpliendo, esperamos seguir trabajando en la planta de docentes, así como con los directivos y administrativos", destacó.
Según la secretaria de educación Gledy Foliaco Rebolledo hoy solo existe un faltante de 150. El problema de la escases de docentes en el departamento se generó desde hace muchos años por el mal manejo y mal uso de las pasadas administraciones, hecho que ocasionó el congelamiento de dicha planta.
"Tenemos solo un faltante de 150 educadores aproximadamente, lo que quiere decir que estamos cumpliendo y superando la dura crisis, es importante decir que teníamos más de 20 años de olvido, además de la falta de recurso de la infraestructura educativa", dijo la funcionaria departamental.
Entre su explicación Foliaco Rebolledo dentro de la agenda con el Ministerio fueron priorizados los municipios de San Ángel, Fundación, El Banco y Nueva Granada, dentro de poco continuarán con otros como Chivolo, Plato y Zapayán
"Esta agenda esta acordada con el Ministerio desde el año pasado la hemos venido cumpliendo, esperamos seguir trabajando en la planta de docentes, así como con los directivos y administrativos", destacó.
Sábado 8 de junio de 2013
Histórica jornada democrática en Edumag
En una jornada, en la que primó el tricolor colombiano por el partido entre las selecciones Colombia y Argentina, se desarrollaron las elecciones de los miembros de la Junta Directiva del Sindicato de Educadores del Magdalena, Edumag, en las que participaron 1.172 maestros, reflejando una leve disminución en la abstención de los votantes.
El pasado 26 de octubre de 2012, cuando se eligieron los delegados al Congreso Nacional de la Federación Colombiana de Educadores, Fecode, solo acudieron a las urnas 700 maestros, pero ayer, según un estimativo de los jurados de votación y el Comité de Garantías Electorales, acudieron 1.172 maestros a cumplir con este derecho constitucional.
Este proceso, que se cumplió en completa normalidad y con afluencia masiva de docentes, se realizó en la Institución Educativa Distrital Liceo Celedón, donde se instalaron 10 mesas de votación para atender más de 1.600 docentes que debían sufragar.
En este espacio también se eligieron los representantes a la Asamblea General de Edumag 2013 – 2015, y las subdirectivas municipales del mismo Sindicato; adicionalmente, las organizaciones sindicales como la Central Unitaria de Trabajadores, CUT, Nacional; la CUT Regional; delegados al Congreso de la CUT Nacional; y ejecutivos de la Federación Colombiana de Educadores, Fecode.
José Acosta, aspirante a la Junta Directiva de Edumag, manifestó que las elecciones estuvieron muy bien organizadas, hubo fluidez de votantes y una participación activa del Magisterio.
“Aspirábamos que los trabajadores legitimaran las juntas directivas de la CUT, Fecode y Edumag. Principalmente en el Sindicato de Educadores, una organización con muchos años de trabajo, defendiendo la educación, y en efecto, eso vimos en las urnas”, explicó el licenciado.
Agregó que las elecciones dieron ejemplo de un proceso transparente y de cordialidad entre los candidatos, donde se eligieron las personas idóneas para velar por los intereses de los niños, sus derechos y sus garantías educativas. Los elegidos también defenderán los intereses de los trabajadores y lucharán para que los profesionales de la educación tengan un trato digno.
La jornada, según el balance del Comité de Garantías Electorales, se desarrolló en medio de tranquilidad, afluencia de votantes, respeto a las posiciones sindicales y consideración a los intereses de los candidatos.
El candidato a la Junta Directiva de Edumag, Joaquín Jiménez De La Rosa, dijo que los docentes salieron a votar, y que hubo entusiasmo y normalidad. Mencionó que solo se presentó un malestar porque una persona exigió el establecimiento de las huellas en los tarjetones, pero explicó que las directrices de Fecode eran no estampar el registro dactilar durante el proceso.
“Las líneas para los datos eran muy pequeñas; se exigió la cédula de ciudadanía y solo se tomó la firma de los votantes. Este será uno de los temas a revisar en próximas elecciones pero el balance es positivo, no se presentaron conflictos entre los electores y la jornada terminó con tranquilidad”, dijo Jiménez De La Rosa.
Educadores continúan esperando pago de prima extralegal
El Gobierno Nacional giró unos recursos para la cancelación de la prima extralegal luego de un proceso que hace aproximadamente nueve años vienen liderando los educadores del Distrito y del departamento.
Lo anterior producto de una reclamación cuando en su momento cuando fueron recibidos los educadores departamentales y a los distritales se les negó. Esta prima extralegal se amplió a otros docentes que con anterioridad eran aproximadamente unos 646, sino que se amplió en la reclamación jurídica a todo aquel maestro que hubiese sido nombrado por el departamento hasta el año 1989.
Luego que el Gobierno Nacional reconoció esa deuda, el paso siguiente es que se haga el pago respectivo, pero al parecer el gobierno ha manifestado que se encontraron unas falencias en relación con los poderes otorgados por los educadores a varios abogados.
Aunque las directivas de Edumag han manifestado que ese impase ya se superó en el sentido que se habían entregado 2 mil 200 ratificaciones de dichos poderes y el Magisterio está entonces a la espera que el gobierno departamental cancele.
Los recursos depositados en el orden de los 36 mil millones de pesos corresponden a educadores del departamento del Magdalena, entonces se tendrá que hacer el trámite para cancelar a los maestros del Distrito y del municipio de Ciénaga.
Lo anterior producto de una reclamación cuando en su momento cuando fueron recibidos los educadores departamentales y a los distritales se les negó. Esta prima extralegal se amplió a otros docentes que con anterioridad eran aproximadamente unos 646, sino que se amplió en la reclamación jurídica a todo aquel maestro que hubiese sido nombrado por el departamento hasta el año 1989.
Luego que el Gobierno Nacional reconoció esa deuda, el paso siguiente es que se haga el pago respectivo, pero al parecer el gobierno ha manifestado que se encontraron unas falencias en relación con los poderes otorgados por los educadores a varios abogados.
Aunque las directivas de Edumag han manifestado que ese impase ya se superó en el sentido que se habían entregado 2 mil 200 ratificaciones de dichos poderes y el Magisterio está entonces a la espera que el gobierno departamental cancele.
Los recursos depositados en el orden de los 36 mil millones de pesos corresponden a educadores del departamento del Magdalena, entonces se tendrá que hacer el trámite para cancelar a los maestros del Distrito y del municipio de Ciénaga.
Unimagdalena y la I.E.D Laura Vicuña reflexionaron sobre el estado y conservación del agua en la ciudad
Por cuarto año consecutivo la Universidad del Magdalena y la Institución Educativa Distrital Laura realizaron conjuntamente el VIII Foro Filosófico que para este año tuvo como tema central. Agua: Cosmovisiones y significados en un mundo en crisis.
A propósito de la denominación del año 2013 como el Año Internacional de la Cooperación en la Esfera del Agua, declarado así por la UNESCO y el cual contó con la participación de más de 800 estudiantes de los colegios de Santa Marta y el Departamento del Magdalena.
La actividad que convocó a destacados pensadores y líderes de la ciudad, el departamento y el país y con especial resonancia académicos e investigadores de esta casa de estudios superiores, tuvo como objetivo fortalecer las alianzas escuela-universidad, para generar en las jóvenes el espíritu de liderazgo, investigación y proactividad.
Para la antropóloga magíster Lorena Aja Eslava este evento es de suma importancia porque además de fortalecer la alianza escuela–universidad frente a las posibilidades de involucrar a los estudiantes de los niveles precedentes con el superior, generaron una aproximación a lo que será su futuro como profesionales.
“La Universidad con la realización de este foro lo que está promoviendo es la inclusión donde todos los actores de la sociedad tengan voz; es decir que desde diferentes perspectivas académicas, sociales y culturales se promueva el debate e intercambio de ideas y de alianza de todos estos sectores”, explicó la antropóloga.
La Institución Educativa Distrital Laura Vicuña, a través del área de Filosofía ha venido realizando cada año, desde el 2006, este Foro Filosófico que hoy llega a su XIII versión, las cuatro últimas con el apoyo de Unimagdalena, propiciando el análisis y la reflexión sobre las realidades sociales de la ciudad; en esta oportunidad la deliberación giró en torno al recurso del agua congregando a destacados investigadores como el biólogo magíster Lenin Flórez Leyva, docente del Programa de Biología de la Universidad del Magdalena quien regresó recientemente de la Universidad de Concepción de Chile donde finalizó una investigación sobre el calentamiento o enfriamiento global: el papel de un aerosol marino.
El experto explicó que: “La charla que presenté resume brevemente todo lo que se ha venido diciendo sobre el calentamiento global y todo lo que hizo el panel intergubernamental de cambio climático complementándolo con el rol que tiene un aerosol marino que se genera en las capas superficiales del océano y que está generando un gas invernadero como es el metano que está enfriando esas capas”.
Durante la realización del foro se empleó un enfoque interdisciplinario, con la participación de destacadas personalidades locales, regionales y nacionales que desde sus desempeños laborales están comprometidos con el tema del agua; es así como se contó con el aporte del sector académico de la Universidad del Magdalena y otras universidades, además de organismos ambientales como el Ministerio del Medio Ambiente, Corpamag y Ecofondo, entre otros.
Mil personas en la limpieza espiritual y material río Manzanares
En el marco del XIII Foro Filosófico: Cosmovisiones y significados en un mundo en crisis. Su dinámica propició la convocatoria abierta a la comunidad para expresar el cuidado hacia el agua de manera espiritual y práctica con la participación de representantes de diferentes iglesias, credos e ideologías que a través de un ritual colectivo de limpieza espiritual de los asistentes al evento, materializaran en la desembocadura del rio Manzanares el mensaje de nuestra responsabilidad ambiental con el territorio.
La actividad que se denominó ¡Mil personas para salvar el agua! Se realizó en el sector de la playa Los Cocos y buscó sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de generar cuidados de la naturaleza desde el comportamiento individual a fin de propiciar en las nuevas generaciones mejores condiciones de vida.
Jueves 16 de mayo de 2013
SENA capacitó a Docentes articulados con la Media
Con el propósito de optimizar la formación de los docentes de las diferentes instituciones educativas a través del fortalecimiento del manejo de las herramientas pedagógicas del SENA y los diferentes estilos de formación, se desarrolló en las instalaciones del Centro Acuícola y Agroindustrial de Gaira, la inducción a docentes de las instituciones del Distrito y el Departamento del Magdalena.
Tecnologías de la Información y de la Comunicaciones (TIC´S), Formación por Competencias, Construcción de la Autonomía del aprendiz, Desarrollo de Guías de Aprendizajes, Técnicas Didácticas Activas, entre otros, fueron los temas tratados por los Instructores de la Entidad, Yair Tache Niebles; José Julián Ariza, y Francisco Legarda.
40 horas certificables, 20 horas presenciales y 20 horas virtuales, serán efectivas con la realización de los proyectos de formación en cada una de las instituciones.
El objetivo de la Articulación con la Media, es contribuir a la disminución de la pobreza con mayor empleabilidad para mejorar la productividad y competitividad regional, que genera oportunidades de desarrollo, progreso y prosperidad para incentivar la permanencia de los jóvenes en su región.
Lo que contribuye a la acumulación de capital humano, a cerrar brechas de inequidad en la educación y a la formación de ciudadanos éticos que generan oportunidades de progreso para ellos, para sus regiones y para el país.
Martes 30 de abril de 2013
Candidatos que se disputan cargos directivos de Edumag
Los docentes del distrito de Santa Marta y los municipios del Departamento se preparan para elegir a los miembros de la Junta Directiva del Sindicato de Educadores del Magdalena, Edumag, evento programado para el 7 de junio del presente año.
En el proceso electoral participarán 7.227 docentes, quienes votarán en los puestos habilitados en todos los municipios del departamento del Magdalena, excepto los maestros del San Ángel quienes deberán asistir a la zona de El Difícil – Ariguaní para sufragar.
A la Junta Directiva de Edumag se encuentra postulados 26 candidatos de los cuales 12 pertenecen a Santa Marta, dos de Sitio Nuevo, dos de San Sebastián; y uno representante de Ciénaga, El Retén, Aracataca, Pivijay, Banco, El Difícil – Ariguaní, Plato, Fundación y Chivolo.
La lista de candidatos inicia con el 301 y concluye en el 326 apareciendo de la siguiente forma: Marlene Velilla, Luciano Páez Pedroso, Humberto Cabrera, Gladys Yepes, Lauriano Caez, Enorge Anaya, Miguel Mosquera, Georgina Arroyo, Hugo Alfonso Campo, José Acosta, Senerys Ponce, Eliu Yepes, Jorge Arrogoces, Jorge Luis Cantillo, Joaquín Jiménez, José Cervantes, Dairo De La Hoz, Alberto Díaz, Marcos Llanos, Raúl Rocha, Nelson Díaz, Graciela Buelvas, Luis De La Rosa, Álvaro Elías y Manuel Mozo.
En las elecciones además de los 10 directivos de Edumag se elegirán 15 ejecutivos de la Federación Colombiana de Educadores, Fecode; 21 representantes a la Central Unitaria de Trabajadores, CUT, Nacional; 11 a la CUT Regional; 14 delegados al Congreso de la CUT Nacional; 486 delegados a la Asamblea de Edumag; y 10 representantes de cada municipio a las subdirectivas municipales de Edumag.
Las elecciones se desarrollarán entre las 8:00 de la mañana y las 4:00 de la tarde. La organización de los sufragios y la auditoría estará a cargo de los Comités de Garantía Electoral, integrado por un representante de cada candidato a la Junta Directiva de Edumag, y contará con el acompañamiento de la Registraduría Nacional del Estado Civil.
En el proceso electoral participarán 7.227 docentes, quienes votarán en los puestos habilitados en todos los municipios del departamento del Magdalena, excepto los maestros del San Ángel quienes deberán asistir a la zona de El Difícil – Ariguaní para sufragar.
A la Junta Directiva de Edumag se encuentra postulados 26 candidatos de los cuales 12 pertenecen a Santa Marta, dos de Sitio Nuevo, dos de San Sebastián; y uno representante de Ciénaga, El Retén, Aracataca, Pivijay, Banco, El Difícil – Ariguaní, Plato, Fundación y Chivolo.
La lista de candidatos inicia con el 301 y concluye en el 326 apareciendo de la siguiente forma: Marlene Velilla, Luciano Páez Pedroso, Humberto Cabrera, Gladys Yepes, Lauriano Caez, Enorge Anaya, Miguel Mosquera, Georgina Arroyo, Hugo Alfonso Campo, José Acosta, Senerys Ponce, Eliu Yepes, Jorge Arrogoces, Jorge Luis Cantillo, Joaquín Jiménez, José Cervantes, Dairo De La Hoz, Alberto Díaz, Marcos Llanos, Raúl Rocha, Nelson Díaz, Graciela Buelvas, Luis De La Rosa, Álvaro Elías y Manuel Mozo.
En las elecciones además de los 10 directivos de Edumag se elegirán 15 ejecutivos de la Federación Colombiana de Educadores, Fecode; 21 representantes a la Central Unitaria de Trabajadores, CUT, Nacional; 11 a la CUT Regional; 14 delegados al Congreso de la CUT Nacional; 486 delegados a la Asamblea de Edumag; y 10 representantes de cada municipio a las subdirectivas municipales de Edumag.
Las elecciones se desarrollarán entre las 8:00 de la mañana y las 4:00 de la tarde. La organización de los sufragios y la auditoría estará a cargo de los Comités de Garantía Electoral, integrado por un representante de cada candidato a la Junta Directiva de Edumag, y contará con el acompañamiento de la Registraduría Nacional del Estado Civil.
Sábado 6 de abril de 2013
Procuraduría hizo requerimiento de advertencia a Secretaria de Educació
La Procuraduría Provincial y la Contraloría Distrital vienen ejecutando un control fiscal preventivo y al tiempo acompañando en mesas de trabajo a la Secretaría de Educación Distrital.
Dentro de este proceso la Procuraduría Provincial hizo un requerimiento de advertencia a la funcionaria del ramo Ingris Padilla, referente a obligación de crear la comisión de personal docente y administrativo.
Según el contralor Horacio Escobar Luque, hay conceptos claros sustentados en ley que establecen la creación obligatoria de las comisiones por parte de la Secretaría de Educación. "En ese sentido el Procurador pasó un requerimiento de advertencia para tomar los correctivos", precisó el Contralor.
Después del pronunciamiento de los organismos de control se espera una respuesta de la funcionaria encargada de la cartera y en tal sentido se evaluarían los descargos.
Entre tanto, Joaquín Jiménez abogado de un grupo de profesores que salieron de la planta distrital, aseguró que es importante que la Contraloría y Procuraduría se pongan al frente de la exigencia de crear las comisiones.
"La Ley siempre ha hablado de la comisión de personal, pero la Secretaria de Educación se ha negado a conformarla bajo argumentos que no son de pesos. Por su parte, la Comisión Nacional del Servicio Civil dice que tal es necesario para que exista un organismo que estudie las reclamaciones", dijo Joaquín Jiménez.
El litigante aseguró que mientras no se ejecute la conformación de una comisión, tal como lo establece la ley 909 del 2004, no hay la facultad que un grupo externo estudie las problemáticas en el aspecto laboral.
Recordó que los maestros en condición de provisionalidad que fueron sacados de la nómina no han podido contar con una comisión para estudios de sus casos. Especialmente se refirió a los de difícil acceso cobijado presuntamente una sentencia de la corte constitucional.
Por este tema varios docentes se tomaron la Secretaría de Educación en días pasados logrando concretar un acuerdo para que haya dos profesores como representantes del gremio en las negociaciones que buscan reintegrar a los docentes que salieron por estar en condición de provisionalidad.
Miércoles 20 de marzo de 2013
Movilización pacífica de Edumag- Ciénaga apoya paro de Fecode y solicitan audiencia con el Alcalde
A partir de las 8:00 de la mañana de hoy, el Sindicato de Educadores de Ciénaga bajo el lema "que no se quede ningún docente en casa" tendrán una movilización pacífica, que partirá desde la Clínica del Norte (carrera 18 con calle 18) y finalizará en las instalaciones del palacio municipal donde harán una serie de peticiones, esto en apoyo al paro nacional de 24 horas programado por Fecode.
José Cervantes Bolaños, presidente del Sindicato de Educadores de Ciénaga, se pronunció referente a la movilización que se programó: "exigirle a la administración municipal en cabeza del alcalde Luis Tete Samper, que atienda la solicitud de audiencia que en reiteradas ocasiones viene haciendo la subdirectiva de Edumag Ciénaga, con el propósito de continuar la solicitud del pliego de peticiones elaborado por esta organización sindical", así mismo el sindicalista puntualizó que entre ese pliego está el nombramiento de docentes provisionales para los corregimientos de la Sierra Nevada, el rechazo de la creación de ONG para atender la educación en las zonas rurales, rechazar la secreción de plazas docentes que ha sido anunciada por el gobierno nacional y que al parecer está haciendo presión para que a nivel municipal se pueda cumplir esa exigencia, la eliminación del preescolar, el cierre de la jornada nocturna, ya que es otra de las peticiones del gobierno nacional.
Cervantes Bolaños quien hizo el llamado a todos los docentes, estudiantes y comunidad en general exige que se mejore la prestación de un buen servicio médico por parte de la clínica general del norte en la localidad "entidad que se ha convertido en una pesadilla para los educadores, donde se observa diariamente la práctica del paseo de la muerte, la desatención, la negligencia por parte de los médicos y un pésimo servicio a pesar que este es un servicio pre pagado y que es descontando del salario de los educadores".
José Cervantes Bolaños, presidente del Sindicato de Educadores de Ciénaga, se pronunció referente a la movilización que se programó: "exigirle a la administración municipal en cabeza del alcalde Luis Tete Samper, que atienda la solicitud de audiencia que en reiteradas ocasiones viene haciendo la subdirectiva de Edumag Ciénaga, con el propósito de continuar la solicitud del pliego de peticiones elaborado por esta organización sindical", así mismo el sindicalista puntualizó que entre ese pliego está el nombramiento de docentes provisionales para los corregimientos de la Sierra Nevada, el rechazo de la creación de ONG para atender la educación en las zonas rurales, rechazar la secreción de plazas docentes que ha sido anunciada por el gobierno nacional y que al parecer está haciendo presión para que a nivel municipal se pueda cumplir esa exigencia, la eliminación del preescolar, el cierre de la jornada nocturna, ya que es otra de las peticiones del gobierno nacional.
Cervantes Bolaños quien hizo el llamado a todos los docentes, estudiantes y comunidad en general exige que se mejore la prestación de un buen servicio médico por parte de la clínica general del norte en la localidad "entidad que se ha convertido en una pesadilla para los educadores, donde se observa diariamente la práctica del paseo de la muerte, la desatención, la negligencia por parte de los médicos y un pésimo servicio a pesar que este es un servicio pre pagado y que es descontando del salario de los educadores".
Sábado 23 de febreo de 2013
Rector del I.E.D. Técnico Industrial pide a la Secretaría de Educación Distrital pronto traslado por agresión de profesores
El licenciado Víctor Imitola denuncia que los docentes intentaron agredirlo físicamente y le echaron los alumnos en su contra.
Por los hechos de agresión e
improperios a que fue sometido por algunos profesores, que también le
echaron al estudiantado, el rector del Instituto Técnico Industrial,
licenciado Víctor Imitola Villanueva pidió a la Secretaría de Educación
Distrital, pronto traslado a cualquier colegio de la ciudad, porque
teme nuevas represalias, pese a que no ha colocado ninguna denuncia
penal.
Imitola Villanueva advierte que no es culpable del estado en que se
encuentra la vetusta edificación, lo mismo que los equipos, que también
se han envejecido, por lo que necesitan reposición y los recursos que
han llegado por Ley 21 fueron empleados, según él en algunos trabajos
urgentes que necesitaba el plantel educativo.
Martes 5 de febreo de 2013
Alcaldía y abogado de de maestros despedidos, acuerdan estudiar posible reintegro de maestros
Alcaldía y abogado de maestros despedidos acuerdan conformar comisión de personal que estudiará posibles reintegros.
La Alcaldía Distrital y el representante de los maestros despedidos, abogado Joaquín Jiménez De la Rosa, lograron acuerdos para conformar la Comisión de Personal que se encargará de estudiar las quejas y pretensiones de los maestros despedidos por la anterior administración y posibles reintegros, ya que la mayoría trabajan en zonas de difícil acceso y otros con más de quince años de servicio en el magisterio local.
Lunes 21 de enero de 2013
Socializado calendario escolar 2013
Fue el primer encuentro de esta vigencia, entre la Secretaría de Educación Distrital y planta de profesores, coordinadores y rectores de las instituciones oficiales de la ciudad.
La Secretaría de Educación Distrital realizó la primera reunión del año con los directivos y docentes de las instituciones oficiales de la ciudad a fin de socializar y formalizar el inicio del calendario escolar 2013.
Durante este encuentro se llevó a cabo el alistamiento para la movilización social para los planes y actividades en materia de educación de calidad que se desarrollará el 31 de enero.
El evento sirvió de escenario para analizar la organización de la planta docente y de administrativos. Así mismo los procedimientos para las horas extras, fondos de servicios educativos, matrículas y la reactivación con caracterización de población en el Sistema Integrado de Matrícula, Simat.
Ingris Padilla, secretaria de Educación, señaló que también se analizaron las proyecciones para el 2013, que están encaminadas al alistamiento para la movilización social para una educación de calidad, evento programado para el 31 de enero.
Allí también se hizo un reconocimiento a las instituciones educativas que obtuvieron logros en materia académica, desempeño, pruebas Saber, y pruebas deportivas, entre otras.
La socialización del calendario escolar estipuló las fechas de inicio a clases como hoy lunes 21 de enero, vacaciones de mitad de año, por otra parte los administrativos y directos docentes manifestaron sus dudas e inquietudes sobre los lineamientos a seguir en esta vigencia.
Es de resaltar que a esta reunión asistieron coordinadores, rectores, docentes y directores de núcleo de todas las instituciones distritales de la ciudad y sus sedes.
El evento se desarrolló en el auditorio la Institución Educativa Distrital Normal Superior María Auxiliadora, se contaron más de 200 docentes quienes conforman la planta de administrativos en Santa Marta.
La secretaria de Educación, Ingris Padilla estará realizando la respectiva verificación y control en cada institución con el objetivo de identificar cuales no están cumpliendo el cronograma y calendario escolar 2013.
Entre los propósitos para este año, Ingris Padilla destacó la necesidad de mejorar la calidad de la educación en la ciudad, para ello se continuará con la gestión ante el Ministerio de Tecnología de la Información y las Comunicaciones para cerrar las brechas digitales y disminuir el número de alumnos por computador.
De otra parte, se implementarán métodos de educación inclusiva y se seguirá con la capacitación de docentes para atender a la población con alguna discapacidad.
Martes15 de enero de 2013
En el Distrito, reactivadas matrículas en instituciones oficiale.
Está reactivado el proceso de matrículas en las instituciones oficiales del Distrito de Santa Marta. Se estima que en toda la ciudad queden más de cinco mil cupos disponibles entre educación primaria y secundaria.
La Secretaría de Educación Distrital espera que durante esta semana los padres de familia se acerquen a los planteles educativos para oficializar el ingreso de sus hijos a un nuevo año escolar.
Desde ayer todo el personal administrativo y docente retomó sus funciones luego de un periodo de vacaciones; las actividades académicas iniciarán en próximo 21 de enero. Ingris Padilla, secretaria de Educación de Santa Marta, sostuvo que “se tendrá una reunión con todos los directivos docentes, rectores, coordinadores y directores de núcleo para darles todos los lineamientos, indicaciones y reglamentaciones que hemos sacado en este último mes con respecto al inicio del calendario escolar”. El proceso de matrículas es totalmente gratuito por lo que se invita a los acudientes a no esperar hasta el último momento para matricular a sus hijos, pues hay reporte de solicitudes para nuevos ingresos a los colegios públicos. “Lo ideal es que los estudiantes se matriculen en esta semana, es decir todos aquellos que están pendientes a fin de darle cumplimiento al calendario escolar y que todos puedan ir lunes a sus instituciones debidamente matriculados”, expresó la jefe de la cartera educativa en el Distrito.
Así mismo, se conoció que en este año estarán disponibles los Ciclos de Aceleración de Aprendizaje para aquellas personas que han desertado y se consideran de ‘extra edad’.
Los que quieran cursar este ciclo también pueden acercarse a las instituciones educativas e inscribirse, el inicio de actividades académicas para estos estudiantes se sujeta al número de matriculados por lo tanto algunos empezarán el 21 de enero y otros es posible que no.
La Secretaria de Educación Distrital, explicó que “si los grupos están constituidos podrán iniciar sus clases este lunes 21, de lo contrario no hay ningún problema, porque al ser metodologías de aceleración de aprendizaje no cumplen un calendario estricto como los estudiantes que si tienen una intensidad horaria obligatoria, la cual va de enero a noviembre”
Los horarios para el desarrollo de estos Ciclos de Aceleración de Aprendizaje serán nocturnos, fines de semana y de acuerdo al requerimiento del personal interesado en cursarlos. La modalidad virtual también está contemplada para aquellas personas que busquen concluir sus estudios y obtener el título de bachilleres.
De otra parte, la secretaria de Educación, Ingris Padilla anunció que se realizarán jornadas de alfabetización para aquella población que sabe leer ni escribir.
“Casi todos los establecimientos educativos que tengan la demanda de grupos de aceleración le darán apertura a esas aulas y sobre las actividades de alfabetización, estas se llevarán a todas las comunas de la ciudad y tendrán intervención a través de Red Equidad”, dijo la Secretaria de Educación.
Los cupos para estas actividades son adicionales a los cinco mil cupos tradicionales para la población en edad escolar.
La Secretaría de Educación Distrital espera que durante esta semana los padres de familia se acerquen a los planteles educativos para oficializar el ingreso de sus hijos a un nuevo año escolar.
Desde ayer todo el personal administrativo y docente retomó sus funciones luego de un periodo de vacaciones; las actividades académicas iniciarán en próximo 21 de enero. Ingris Padilla, secretaria de Educación de Santa Marta, sostuvo que “se tendrá una reunión con todos los directivos docentes, rectores, coordinadores y directores de núcleo para darles todos los lineamientos, indicaciones y reglamentaciones que hemos sacado en este último mes con respecto al inicio del calendario escolar”. El proceso de matrículas es totalmente gratuito por lo que se invita a los acudientes a no esperar hasta el último momento para matricular a sus hijos, pues hay reporte de solicitudes para nuevos ingresos a los colegios públicos. “Lo ideal es que los estudiantes se matriculen en esta semana, es decir todos aquellos que están pendientes a fin de darle cumplimiento al calendario escolar y que todos puedan ir lunes a sus instituciones debidamente matriculados”, expresó la jefe de la cartera educativa en el Distrito.
Así mismo, se conoció que en este año estarán disponibles los Ciclos de Aceleración de Aprendizaje para aquellas personas que han desertado y se consideran de ‘extra edad’.
Los que quieran cursar este ciclo también pueden acercarse a las instituciones educativas e inscribirse, el inicio de actividades académicas para estos estudiantes se sujeta al número de matriculados por lo tanto algunos empezarán el 21 de enero y otros es posible que no.
La Secretaria de Educación Distrital, explicó que “si los grupos están constituidos podrán iniciar sus clases este lunes 21, de lo contrario no hay ningún problema, porque al ser metodologías de aceleración de aprendizaje no cumplen un calendario estricto como los estudiantes que si tienen una intensidad horaria obligatoria, la cual va de enero a noviembre”
Los horarios para el desarrollo de estos Ciclos de Aceleración de Aprendizaje serán nocturnos, fines de semana y de acuerdo al requerimiento del personal interesado en cursarlos. La modalidad virtual también está contemplada para aquellas personas que busquen concluir sus estudios y obtener el título de bachilleres.
De otra parte, la secretaria de Educación, Ingris Padilla anunció que se realizarán jornadas de alfabetización para aquella población que sabe leer ni escribir.
“Casi todos los establecimientos educativos que tengan la demanda de grupos de aceleración le darán apertura a esas aulas y sobre las actividades de alfabetización, estas se llevarán a todas las comunas de la ciudad y tendrán intervención a través de Red Equidad”, dijo la Secretaria de Educación.
Los cupos para estas actividades son adicionales a los cinco mil cupos tradicionales para la población en edad escolar.
Sábado 4 de enero de 2013
Anuncia Secretaría de Educación: cancelarán mensualmente la bonificación de difícil acceso
Por primera vez los maestros del Magdalena recibirán mensualmente en su salario las bonificaciones por desempeñar labores pedagógicas en las zonas de difícil acceso del departamento de acuerdo a los lineamientos establecidos por el Ministerio de Educación Nacional. Esta decisión se rige a partir del Decreto 722 del 28 de diciembre de 2012
Esta medida beneficiará a 3.400 profesores que representa el 45% de la planta docente del departamento que asciende a un total de 7.412 maestros, teniendo ello un impacto positivo en el mejoramiento de la calidad de vida de estos trabajadores que repercute en el progreso educativo del Magdalena.
“Esto es una excelente noticia no sólo para los maestros sino también para los profesores porque significa un gran avance para el sector educativo del Magdalena”, señaló la secretaria de Educación, Gledy Foliaco Rebolledo.
El pago oportuno de las bonificaciones a los maestros que trabajan en zonas de difícil acceso será una gran motivación debido a que el gran déficit de maestros se presenta en los colegios que se ubican en las zonas rurales del Magdalena donde son pocas las oportunidades que tienen los jóvenes de recibir una educación con calidad y oportunidad que se refleja en los paupérrimos resultados que obtienen los estudiantes en las Pruebas del ‘Saber’.
“Esto significa un gran avance para el sector educativo del Departamento porque garantizaremos el pago mensual de las zonas de difícil acceso para estar al día con todas las obligaciones salariales que tengamos pendientes con los maestros que sabemos que se motivarán para seguir entregando lo mejor de sí en la enseñanza del conocimiento pedagógico, por primera vez esto se está dando en el Magdalena”, advirtió la funcionaria departamental.
De acuerdo con el Decreto 521 de febrero de 2010 del Ministerio de Educación Nacional, los docentes y directivos docentes que laboren en establecimientos educativos estatales, cuyas sedes estén ubicadas en zonas rurales de difícil acceso, tendrán derecho a una bonificación equivalente al 15% del salario básico mensual que devenguen. Con estas acciones, la Administración Departamental continúa ratificando su compromiso con la generación de condiciones óptimas para brindar un servicio educativo de calidad a la comunidad magdalenense.
Por otra parte, el 21 de enero se reunirán todos los rectores con la secretaria de Educación, Gledy Foliaco para fijar formalmente la planta docente del Magdalena con el fin de garantizar que en este año escolar todos los estudiantes reciban completa las horas de clase sin tener excusa de falta de profesores.
El próximo lunes reactivarán jornada de matrículas en colegios oficiales del Distrito
El próximo lunes se reanudará la jornada de matrículas en los colegios oficiales del Distrito, razón por la cual la Secretaria de Educación, Ingris Mirelda Padilla, formuló un llamado a padres de familias para que no dejen de inscribir a los niños y jóvenes a fin de que no quede un solo estudiante por fuera del año escolar.
La funcionaria reiteró que las matrículas siguen completamente gratis, según dijo en el marco de la entrega de 30 computadores portátiles que hizo ayer el Ministerio para Las Comunicaciones al colegio Nicolás de Buenaventura, en la comuna número cinco.
En la sede del Sindicato de Educadores del Magdalena, Edumag, están convocados por el abogado Rafael Manga, los trabajadores administrativos, adscritos a la Secretaría de Educación Distrital, definirán hoy la jornada de pago de la homologación con los recursos faltantes que enviará el Ministerio de Hacienda, según reveló el presidente del Sindicato de Sintraedis Jairo Tejeda Flórez.
Luego de la entrega de 30 computadores portátiles, donados por el Ministerio para las Comunicaciones al colegio Nicolás de Buenaventura, la Secretaria de Educación Distrital Ingris Mirelda Padilla, celebró la iniciativa de inaugurar el aula virtual en el citado plantel educativo.
Por su parte, la líder de acceso del Ministerio de Tecnología y Comunicaciones, Ana Patricia Mejía, dijo que la meta de Computadores para Educar es que exista un computador por cada dos niños en Colombia, al señalar que observa con satisfacción que este proceso se desarrolla satisfactoriamente en Santa Marta.
A su vez, la estudiante Olfanis Núñez, luego de agradecer las bondades del Gobierno Nacional, dijo que todo parece muy bueno, por la calidad de computadores que ha entregado al plantel educativo que carecía de aula informática.
Esta medida beneficiará a 3.400 profesores que representa el 45% de la planta docente del departamento que asciende a un total de 7.412 maestros, teniendo ello un impacto positivo en el mejoramiento de la calidad de vida de estos trabajadores que repercute en el progreso educativo del Magdalena.
“Esto es una excelente noticia no sólo para los maestros sino también para los profesores porque significa un gran avance para el sector educativo del Magdalena”, señaló la secretaria de Educación, Gledy Foliaco Rebolledo.
El pago oportuno de las bonificaciones a los maestros que trabajan en zonas de difícil acceso será una gran motivación debido a que el gran déficit de maestros se presenta en los colegios que se ubican en las zonas rurales del Magdalena donde son pocas las oportunidades que tienen los jóvenes de recibir una educación con calidad y oportunidad que se refleja en los paupérrimos resultados que obtienen los estudiantes en las Pruebas del ‘Saber’.
“Esto significa un gran avance para el sector educativo del Departamento porque garantizaremos el pago mensual de las zonas de difícil acceso para estar al día con todas las obligaciones salariales que tengamos pendientes con los maestros que sabemos que se motivarán para seguir entregando lo mejor de sí en la enseñanza del conocimiento pedagógico, por primera vez esto se está dando en el Magdalena”, advirtió la funcionaria departamental.
De acuerdo con el Decreto 521 de febrero de 2010 del Ministerio de Educación Nacional, los docentes y directivos docentes que laboren en establecimientos educativos estatales, cuyas sedes estén ubicadas en zonas rurales de difícil acceso, tendrán derecho a una bonificación equivalente al 15% del salario básico mensual que devenguen. Con estas acciones, la Administración Departamental continúa ratificando su compromiso con la generación de condiciones óptimas para brindar un servicio educativo de calidad a la comunidad magdalenense.
Por otra parte, el 21 de enero se reunirán todos los rectores con la secretaria de Educación, Gledy Foliaco para fijar formalmente la planta docente del Magdalena con el fin de garantizar que en este año escolar todos los estudiantes reciban completa las horas de clase sin tener excusa de falta de profesores.
El próximo lunes reactivarán jornada de matrículas en colegios oficiales del Distrito
El próximo lunes se reanudará la jornada de matrículas en los colegios oficiales del Distrito, razón por la cual la Secretaria de Educación, Ingris Mirelda Padilla, formuló un llamado a padres de familias para que no dejen de inscribir a los niños y jóvenes a fin de que no quede un solo estudiante por fuera del año escolar.
La funcionaria reiteró que las matrículas siguen completamente gratis, según dijo en el marco de la entrega de 30 computadores portátiles que hizo ayer el Ministerio para Las Comunicaciones al colegio Nicolás de Buenaventura, en la comuna número cinco.
En la sede del Sindicato de Educadores del Magdalena, Edumag, están convocados por el abogado Rafael Manga, los trabajadores administrativos, adscritos a la Secretaría de Educación Distrital, definirán hoy la jornada de pago de la homologación con los recursos faltantes que enviará el Ministerio de Hacienda, según reveló el presidente del Sindicato de Sintraedis Jairo Tejeda Flórez.
Luego de la entrega de 30 computadores portátiles, donados por el Ministerio para las Comunicaciones al colegio Nicolás de Buenaventura, la Secretaria de Educación Distrital Ingris Mirelda Padilla, celebró la iniciativa de inaugurar el aula virtual en el citado plantel educativo.
Por su parte, la líder de acceso del Ministerio de Tecnología y Comunicaciones, Ana Patricia Mejía, dijo que la meta de Computadores para Educar es que exista un computador por cada dos niños en Colombia, al señalar que observa con satisfacción que este proceso se desarrolla satisfactoriamente en Santa Marta.
A su vez, la estudiante Olfanis Núñez, luego de agradecer las bondades del Gobierno Nacional, dijo que todo parece muy bueno, por la calidad de computadores que ha entregado al plantel educativo que carecía de aula informática.
Viernes 4 de enero de 2013
Hojas de vida de maestros y directivos que laboraban en zonas de difícil acceso serán las primeras que entrarán en estudio, según el abogado del magisterio Joaquín Jiménez De la Rosa
Con el acompañamiento del Ministerio Público,
Personería, Procuraduría Provincial y la Personería Distrital, hoy
reanudan las mesas de trabajo en la cual se buscará que la Alcaldía
reintegre a la planta de personal a la gran cantidad de maestros y
directivos, despedidos por la anterior administración, en su mayoría
laboraban en zonas de difícil acceso.
El abogado del Magisterio Joaquín Jiménez De La Rosa, dijo que lo más importante es elegir inicialmente la Comisión de Personal, la encargada de estudiar las hojas de vida del personal que quedó cesante.
Jueves 3 de enero de 2013
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y ESCUELAS NORMALES GANAN RECURSOS PARA FORMACIÓN CIUDADANA
Secretaria de educación de Santa Marta, normales superior María Auxiliadora y normal superior San Pedro Alejandrino ganaron convocatorias para proyectos en formación ciudadana. Así lo dio a conocer el Ministerio de Educación en la publicación de los resultados de la Convocatoria para proyectos relacionados con Competencias Ciudadanas y el Ejercicio de los Derechos Humanos, la cual fue dirigida a Secretarías de Educación de entidades territoriales certificadas y a Escuelas Normales Superiores.
Esta convocatoria tiene como objetivo Incentivar la ejecución de proyectos relacionados con formación para la ciudadanía como la promoción de la convivencia pacífica, la participación democrática, educación para el ejercicio de los derechos humanos y, educación para la sexualidad, y entre otros, teniendo como atributos mínimos el enfoque inclusivo y el enfoque diferencial,. Entre los criterios de selección que permitieron ser elegidos a la SED Distrital y las dos escuelas Normales Superiores de Santa Marta esta la población objetivo a la que va dirigida la propuesta y la evaluación y monitoreo de la misma.
Estos son los proyectos y montos asignados
• Secretaría de Educación de Santa Marta: Fortalecimiento de las competencias ciudadanas en el contexto de los proyectos pedagógicos transversales$ 180.000.000 asignados
• Escuela Normal Superior María Auxiliadora Ciudadano, nuestro entorno construimos ciudadanía$ 32.000.000 asignados
• Escuela Normal Superior San Pedro Alejandrino El arte de ser persona a partir de la resolución pacífica y constructiva de conflictos$ 32.000.000 asignados
Lamentablemente las propuestas presentadas por las Secretarias de Educación del magdalena y del municipio de Ciénaga no alcanzaron la puntuación mínima requerida y no recibirán el apoyo otorgado por el fondo creado para estas propuestas.
Sábado 22 de diciembre de 2012
Con la Alcaldía establecen ruta para lograr reintegrar a maestros despedidos en la anterior administración
Para lograr el reintegro de los centenares de maestros
despedidos por la anterior administración, con la veeduría del
Ministerio Público, Procuraduría Provincial y Personería Distrital, el
abogado Joaquín Jiménez De la Rosa, con una comisión de la Alcaldía
comenzó la hoja de ruta.
El profesional del Derecho aseguró que lo importante es hacer la conformación de la Comisión de Personal, que es la encargada de estudiar las hojas de vida, o caso de los docentes despedidos, por diferentes causas.
Miércoles 19 de diciembre de 2012
Gobierno Distrital revisará hojas de vida de maestros despedidos en la anterior administración
Desde hoy la Alcaldía reanudará las mesas de trabajo en
la que serán revisadas las hojas de vida de los docentes y directivos
que fueron despedidos por la anterior administración, se determinó en la
audiencia de conciliación que presidió ayer tarde el Procurador
Provincial Alfredo Moisés Ropaín, con presencia del Personero
Distrital Chadeán Rosado, al igual que los secretarios de Educación,
General, Jurídico y Gobierno de la Alcaldía, como también el abogado
del magisterio Joaquín Jiménez De la Rosa.
La mayoría de los casos de maestros declarados insubsistentes laboraban en zonas de difícil acceso y otros que llevaban entre 15 y 20 años con la administración Distrital.
La Procuraduría hará seguimiento al proceso de reincorporación a docentes desvinculados del Distrito
La Procuraduría Provincial de Santa Marta advierte que
hará un acompañamiento especial al proceso de conciliación entre la
administración distrital y un grupo de más de 100 docentes, que en su
momento fueron desvinculados de la nómina del Distrito.
El anuncio fue realizado por el mismo procurador Alfredo Moisés Ropaín, quien celebra la disposición existente entre las partes para sacar adelante el proceso, aunque advierte que esa reincorporación de docentes se hará en forma gradual y en ningún momento podrá ser masiva, debido a que cada caso tiene particularidades especiales.
De la misma manera dijo que cada reunión que sostengan las partes, necesariamente tendrá que tener un acta y copia de ese documento deberá ser remitida a la Procuraduría, con el propósito de hacer el seguimiento del caso, aunque advierte que el Ministerio Público en esta conciliación, cumple un papel de acompañante, más no decisorio ni mucho menos que obligue.
La docente samaria Marta Patricia Cuello, será galardonada como personaje del año en el Caribe
La docente samaria Martha Patricia Cuello Guardiola,
licenciada en ciencias sociales, será galardonada como personaje del año
en la región Caribe, en acto que tendrá lugar este viernes 21 de
diciembre en el Hotel El Prado de la vecina ciudad de Barranquilla, con
transmisión en directo por Telecaribe.
El galardón le será entregado por la Asociación Colombiana de Periodistas –Directiva Nacional-, como un reconocimiento al aporte académico que la docente le ha entregado a la sociedad.
Lo anterior se refleja con la edición del libro “Apuntes Básicos de Turismo”, y en la labor divulgadora de las inmensas riquezas de su ciudad.
La licenciada Marta Cuello Gardiola recibirá la Medalla Mario Ceballos Araujo, otorgada por la Universidad Autónoma del Caribe.
Martes 18 de diciembre de 2012
En la Procuraduría Provincial vuelven a citar para hoy a la Secretaria de Educación Distrital
En la Procuraduría Provincial, en horas de la tarde, volvieron a citar a la Secretaria de Educación Distrital Ingris Mirelda Padilla, quien deberá estar presente en la audiencia convocada por el Ministerio Público, Contraloría Distrital, Procuraduría y Personería Distrital, en la que se estudiará la posibilidad de reintegrar a sus cargos a centenares de maestros despedidos el año pasado, la mayoría laboraba en zonas de difícil acceso.
La audiencia del martes anterior fracasó por no la ausencia de la cartera de Educación Distrital.
La audiencia del martes anterior fracasó por no la ausencia de la cartera de Educación Distrital.
Miércoles 12 de diciembre de 2012
Para tener calidad educativa ‘Más docentes, mayor cobertura y mejor infraestructura’: rectores
La planta docente, cobertura, calidad educativa e infraestructuras deterioradas, fueron los principales problemas que expusieron los rectores de los colegios públicos del Magdalena, durante la reunión que sostuvieron ayer con la secretaria de Educación, Gledy Foliaco Rebolledo con el fin de solucionar estos inconvenientes para el próximo año.
Durante dicho encuentro los rectores de los colegios públicos expusieron todas las dificultades que presentan las instituciones educativas, llegándose a la conclusión que los principales problemas de la educación del Magdalena es la falta de docentes en los colegios rurales, vías de difícil acceso, instituciones en mal estado, cobertura educativa y la desnutrición que genera la deserción en los estudiantes.
Todos los anteriores factores afectan la calidad de la educación en el departamento que se refleja en los bajos resultados de las ‘Pruebas Saber 11’ que ubican al Magdalena en el penúltimo lugar a nivel nacional, ocasionando que los futuros bachilleres no tengan una buena preparación para afrontar la vida universitaria.
Para acabar con esta serie de problemas que aquejan la baja calidad de la educación del Magdalena, se reorganizará la planta docente con el fin de suplir las necesidades de maestros en las instituciones educativas de las zonas rurales del departamento. Además de esto se restaurarán las infraestructuras de los colegios y se aumentará la cobertura con 13 mil nuevos cupos que otorgó el Ministerio de Educación con el fin de que en un futuro los bachilleres de este ente territorial puedan ubicarse a nivel nacional en lugares privilegiados en las Pruebas del ‘Saber’ 11
“Esta es una reunión importante que consiste en la planeación de la consolidación del 2013 que debe estar basada en 5 gestiones como son la directiva, académica, administrativa, financiera y de la comunidad. Esperemos que todos los docentes puedan responder a estos nuevos retos aplicando estas importantes funciones. El compromiso es llevar a que la educación tenga calidad para que la reconozcan a nivel nacional”, indicó la secretaria de Educación, Gledy Foliaco.
Durante este año la funcionaria departamental realizó trabajos de campo, visitando a cada una de las instituciones educativas de los municipios, donde verificó la realidad y las falencias que presentan cada uno de los establecimientos educativos. A partir de estas necesidades construyó una agenda de trabajo que se desarrollará a largo plazo con el objetivo de garantizarles en un futuro una educación con calidad a los niños magdalenenses.
El alcance de la cobertura educativa es de 175.420 estudiantes en el Magdalena. “El otro año todos los colegios deberán tener maestros para que se puedan mejorar los resultados de las Pruebas del Saber 11. Aunque la de los grados 5 y 9 no son censales si nos demuestras como estamos a nivel educativo, por eso hay que mejorar los indicadores y administrar adecuadamente los recursos de gratuidad que reciben los colegios para continuar configurando el cuadro de calidad del departamento”, señaló Foliaco Rebolledo.
Se espera que con la nueva convocatoria de Concurso de Mérito para Docentes que mantiene abierta el Ministerio de Educación Nacional, el Magdalena pueda captar profesores realmente comprometidos y en la disposición de servirles a las poblaciones donde realmente se necesitan como son en las zonas rurales.
Martes 11 de diciembre de 2012
Aplazada audiencia para resolver reintegro a Docentes del Distrito
A las 4 de la tarde del día de ayer, en el auditorio de la Procuraduría General de la nación, se dio cumplimiento a la citación de Audiencia para resolver el reintegro de Docentes y directivos docentes despedidos injustamente de la planta de cargo del distrito de Santa Marta.
Airadas reacciones fueron las que se escucharon ayer tarde en la audiencia convocada por el Ministerio Público en la sede de la Procuraduría Provincial, en la que se iba a buscar posibles soluciones para reintegrar a centenares de maestros despedidos el año pasado, sin embargo fue suspendida y aplazada para el martes de la próxima semana por no concurrir la Secretaria de Educación Distrital Ingris Mirelda Padilla.
El procurador Provincial, Alfredo Moisés Ropaín, en su intervención fue bastante severo al manifestar que la problemática del magisterio y de la administración local se conoce, ya que la Secretaria de Educación Distrital está siendo investigada disciplinariamente y le advirtió que de volver a repetirse esta misma conducta procederá a aplicarle una sanción ejemplar.
El Contralor Distrital Horacio De Jesús Escobar Luque, coincidió con el pronunciamiento del Procurador Provincial, al señalar que el Ministerio Público no permanecerá impasible frente a la vulneración de los derechos que les asiste a los maestros despedidos.
El Personero Distrital Chadan Rosado también ´pidió al Gobierno del alcalde Carlos Caicedo que no mal interprete la posición delo Ministerio Público
Es un juego de tontos que hace la Secretaria de Educación al no concurrir a la audiencia, sin resolver el conflicto”, según el abogado del magisterio.
A la citación de la audiencia, asistieron un grupo numeroso de Docentes y directivo docentes, el Procurador Provincial de Santa Marta Alfredo Moisés Ropaín, el Contralor Distrital Horacio De Jesús Escobar Luque, el Personero Chadan Rosado, El Secretario de Gobierno Distrital Carlos Payares González, El presidente de Edumag José Ospino y El abogado del magisterio Joaquín Jiménez De la Rosa.
Jueves 6 de diciembre de 2012
Pago de maestros sería solo hasta la otra semana
Los maestros de Santa Marta adelantaron una jornada de protesta frente a la Alcaldía Distrital. Allí rechazaron la demora en la mesada del mes de noviembre, que hoy 6 días
después no se ha efectuado.
Sobre el pago, se conoció que solo se formalizaría hasta la próxima semana debido a que se necesita que el Concejo de Santa Marta apruebe una adicción de donde se destinarán los recursos.
"Creemos que el presupuesto fue aprobado el 2 de noviembre de año anterior y no debe haber ningún problema, sin embargo se dice que no nos pagan porque hay que esperar una adicción hasta el 10 de diciembre", precisó Roberto Munarriz.
Ingris Padilla, secretaria de Educación, manifestó que todos los años para estas fechas se deben hacer esas adiciones presupuestales porque el recurso que llega solo alcanza para pagar nómina hasta el mes de octubre. "Antes esta situación no se notaba porque a los alcaldes se les daban facultades amplias y abiertas, todo lo contrario de esta Administración. Por eso, cada vez que necesitamos realizar cualquier tipo de movimiento estamos recibiendo constantemente autorizaciones específicas del Concejo. Tenemos el giro para la nómina de noviembre efectuado, pero el presupuesto requiere una adición por parte del Cabildo", señaló la funcionaria.
Padilla recordó que se han acatado las directrices del Alcalde de pagar puntal a los maestros y en ese sentido lo han hecho todo el año, incluso se ha cancelado antes de la fecha.
Los maestros dijeron que todas las ciudades del país han cancelado el mes y no entiende porque en esta capital es la diferencia.
Silfrido Charris, secretario general del sindicato de educadores del nivel distrital, señaló que la situación es atípica y calamitosa, al considerar inadmisible que la última palabra del pago de los maestros la tenga el Concejo.
"No entendemos como estos recursos que gira la Nación necesitan adición, exigimos como organización sindical del Distrito de Santa Marta que de manera inmediata se pague el mes de noviembre", dijo el docente Charris.
La última información de los maestros, es que el pago se efectuaría solo hasta la otra semana y después del lunes habría luz verde para cobrar.
"Exigimos el pago inmediato porque son dineros de SGP y deben llegar directamente. Además porque hay más de mil entes territoriales y el único que está en la penosa situación es Santa Marta", señaló Silfrido Charris, secretario general del sindicato en el Distrito.
Entre tanto, desde el gobierno distrital se anunció que para el miércoles 12 de diciembre la administración distrital pagará el salario del mes de noviembre además de establecer los pagos para prima de navidad y el salario del mes de diciembre.
La Alcaldía a través de su oficina de comunicaciones manifestó que se acordó conjuntamente con los sindicatos de educadores del Magdalena y trabajadores administrativos del distrito, lo correspondiente al pago de los meses de noviembre y diciembre además de la prima de vacaciones.
En la mesa de concertación estuvo presente Ingris Padilla García, secretaria de Educación del Distrito; Ángel Alvarado Pava, vicepresidente del sindicato de educadores del Magdalena (Edumag), Roberto Munarriz, secretario general de Edumag y Jairo Tejada Flórez de los trabajadores administrativos.
Las propuestas llevadas por la Alcaldía distrital a la mesa de trabajo fueron expuestas a los representantes de estos sindicatos, quienes después de debatirlas y concertarlas de manera justa y equitativa compartieron la más clara vía de solución a esta problemática docente en el distrito. Entre los avances se pactó elaborar un cronograma de pagos el cual comienza desde este jueves seis de diciembre y en el que se cancelará la prima de vacaciones de docentes, directivos docentes y el salario de personal administrativo
Ingris Padilla, secretaria de Educación, manifestó que todos los años para estas fechas se deben hacer esas adiciones presupuestales porque el recurso que llega solo alcanza para pagar nómina hasta el mes de octubre. "Antes esta situación no se notaba porque a los alcaldes se les daban facultades amplias y abiertas, todo lo contrario de esta Administración. Por eso, cada vez que necesitamos realizar cualquier tipo de movimiento estamos recibiendo constantemente autorizaciones específicas del Concejo. Tenemos el giro para la nómina de noviembre efectuado, pero el presupuesto requiere una adición por parte del Cabildo", señaló la funcionaria.
Padilla recordó que se han acatado las directrices del Alcalde de pagar puntal a los maestros y en ese sentido lo han hecho todo el año, incluso se ha cancelado antes de la fecha.
Los maestros dijeron que todas las ciudades del país han cancelado el mes y no entiende porque en esta capital es la diferencia.
Silfrido Charris, secretario general del sindicato de educadores del nivel distrital, señaló que la situación es atípica y calamitosa, al considerar inadmisible que la última palabra del pago de los maestros la tenga el Concejo.
"No entendemos como estos recursos que gira la Nación necesitan adición, exigimos como organización sindical del Distrito de Santa Marta que de manera inmediata se pague el mes de noviembre", dijo el docente Charris.
La última información de los maestros, es que el pago se efectuaría solo hasta la otra semana y después del lunes habría luz verde para cobrar.
"Exigimos el pago inmediato porque son dineros de SGP y deben llegar directamente. Además porque hay más de mil entes territoriales y el único que está en la penosa situación es Santa Marta", señaló Silfrido Charris, secretario general del sindicato en el Distrito.
Entre tanto, desde el gobierno distrital se anunció que para el miércoles 12 de diciembre la administración distrital pagará el salario del mes de noviembre además de establecer los pagos para prima de navidad y el salario del mes de diciembre.
La Alcaldía a través de su oficina de comunicaciones manifestó que se acordó conjuntamente con los sindicatos de educadores del Magdalena y trabajadores administrativos del distrito, lo correspondiente al pago de los meses de noviembre y diciembre además de la prima de vacaciones.
En la mesa de concertación estuvo presente Ingris Padilla García, secretaria de Educación del Distrito; Ángel Alvarado Pava, vicepresidente del sindicato de educadores del Magdalena (Edumag), Roberto Munarriz, secretario general de Edumag y Jairo Tejada Flórez de los trabajadores administrativos.
Las propuestas llevadas por la Alcaldía distrital a la mesa de trabajo fueron expuestas a los representantes de estos sindicatos, quienes después de debatirlas y concertarlas de manera justa y equitativa compartieron la más clara vía de solución a esta problemática docente en el distrito. Entre los avances se pactó elaborar un cronograma de pagos el cual comienza desde este jueves seis de diciembre y en el que se cancelará la prima de vacaciones de docentes, directivos docentes y el salario de personal administrativo
Edumag denunció al Alcalde por demora en pago de salarios
La Junta Directiva del Sindicato de Educadores del Magdalena, Edumag, elevó una queja formal ante la Procuraduría Provincial de Santa Marta por las irregularidades cometidas por el alcalde Carlos Caicedo Omar y su secretaria de Educación, Ingrid Padilla García, en virtud de que han atrasado el pago de los salarios de los docentes del mes de noviembre en forma injustificada, lo que ha generado una crisis económica en el gremio de docentes.
La Junta Directiva integrada por el presidente José Ospino Mendoza; el vicepresidente, Ángel Alvarado Pava; el fiscal, Luciano Páez Pedrozo; el tesorero, Robinson Mulford Leyva; el secretario general, Roberto Munárriz Herrera; el secretario de Organización Sindical, Campo Elías Cueto Valencia; el secretario de Asuntos Intergremiales, Hugo Meza Jiménez; la secretaria Prensa y Comunicaciones, Ana Molina Alarcón; el secretario de Reclamos y Asuntos Laborales, Miguel Mosquera de la Cruz; y el secretario de Asuntos Pedagógicos, Luis Eduardo De la Rosa pidió al Ministerio Público no pasar por alto este comportamiento inapropiado del Mandatario.
Los sindicalistas afirmaron que las omisiones del Alcalde y la Jefe de la cartera de Educación afectan el derecho de los trabajadores al pago oportuno de su remuneración salarial y las prestaciones sociales a las cuales tiene derecho.
Afirmaron que el salario y los pagos por la labor desarrollada por el trabajador están encaminados a la atención de las necesidades básicas de alimentación, vestuario, vivienda, educación, salud y pago de servicios públicos, así como las obligaciones financieras y comerciales del trabajador y su núcleo familiar.
“Es por ello, que el no pago oportuno de éstas al trabajador genera, en la mayoría de los casos, una crisis económica que le impide el desenvolvimiento normal de su vida y atenta contra la subsistencia de éste y su familia”, señalaron.
Denunciaron que a pesar de que el giro de la Nación del Sistema General de Participación, SGP, para cancelar el mes de noviembre, llegó a la ciudad el 26 de mismo mes, por un valor de 11 mil 200 millones de pesos en el distrito de Santa Marta, aún no se ha procedido con el pago oportuno como lo exige la Ley, lo que atenta contra el mínimo vital de quienes dependen de este salario.
“En la administración distrital están desconociendo el mandato de la Constitución Política y toda la jurisprudencia emanada de los jueces y la Corte Constitucional a tal punto que violan el Artículo 29 de la Ley 1176 de 2007 que establece literalmente ‘El giro de las transferencias deberá efectuarse en los 10 últimos días del mes al que corresponda la transferencia, y las entidades territoriales pagarán dentro de los dos días siguientes a la transferencia de la Nación”.
Los sindicalistas expresaron “señor procurador Alfredo José Moisés Ropaín ante la evidente transgresión de los derechos laborales docentes y del desconocimiento de las normas que cobijan a los trabajadores del Estado, solicitamos de usted la intervención preventiva a la administración y la Secretaría de Educación Distrital para que cancelen inmediatamente el salario del mes de noviembre y oportunamente primas de vacaciones, Navidad y el sueldo de diciembre de 2012 a los docentes y directivos docentes, en los términos establecidos en el Artículo 29 de la Ley 1176 de 2007, se corrijan estas anomalías que lesionan al magisterio para garantizar el derecho que hoy está siendo vulnerado por la administración distrital”.
La solicitud hecha ante el Ministerio Público aparece firmada por los licenciados José Natalicio Ospino Mendoza, presidente de Edumag, y Miguel Mosquera De La Cruz, secretario de Reclamos y Asuntos Laborales.
La Junta Directiva integrada por el presidente José Ospino Mendoza; el vicepresidente, Ángel Alvarado Pava; el fiscal, Luciano Páez Pedrozo; el tesorero, Robinson Mulford Leyva; el secretario general, Roberto Munárriz Herrera; el secretario de Organización Sindical, Campo Elías Cueto Valencia; el secretario de Asuntos Intergremiales, Hugo Meza Jiménez; la secretaria Prensa y Comunicaciones, Ana Molina Alarcón; el secretario de Reclamos y Asuntos Laborales, Miguel Mosquera de la Cruz; y el secretario de Asuntos Pedagógicos, Luis Eduardo De la Rosa pidió al Ministerio Público no pasar por alto este comportamiento inapropiado del Mandatario.
Los sindicalistas afirmaron que las omisiones del Alcalde y la Jefe de la cartera de Educación afectan el derecho de los trabajadores al pago oportuno de su remuneración salarial y las prestaciones sociales a las cuales tiene derecho.
Afirmaron que el salario y los pagos por la labor desarrollada por el trabajador están encaminados a la atención de las necesidades básicas de alimentación, vestuario, vivienda, educación, salud y pago de servicios públicos, así como las obligaciones financieras y comerciales del trabajador y su núcleo familiar.
“Es por ello, que el no pago oportuno de éstas al trabajador genera, en la mayoría de los casos, una crisis económica que le impide el desenvolvimiento normal de su vida y atenta contra la subsistencia de éste y su familia”, señalaron.
Denunciaron que a pesar de que el giro de la Nación del Sistema General de Participación, SGP, para cancelar el mes de noviembre, llegó a la ciudad el 26 de mismo mes, por un valor de 11 mil 200 millones de pesos en el distrito de Santa Marta, aún no se ha procedido con el pago oportuno como lo exige la Ley, lo que atenta contra el mínimo vital de quienes dependen de este salario.
“En la administración distrital están desconociendo el mandato de la Constitución Política y toda la jurisprudencia emanada de los jueces y la Corte Constitucional a tal punto que violan el Artículo 29 de la Ley 1176 de 2007 que establece literalmente ‘El giro de las transferencias deberá efectuarse en los 10 últimos días del mes al que corresponda la transferencia, y las entidades territoriales pagarán dentro de los dos días siguientes a la transferencia de la Nación”.
Los sindicalistas expresaron “señor procurador Alfredo José Moisés Ropaín ante la evidente transgresión de los derechos laborales docentes y del desconocimiento de las normas que cobijan a los trabajadores del Estado, solicitamos de usted la intervención preventiva a la administración y la Secretaría de Educación Distrital para que cancelen inmediatamente el salario del mes de noviembre y oportunamente primas de vacaciones, Navidad y el sueldo de diciembre de 2012 a los docentes y directivos docentes, en los términos establecidos en el Artículo 29 de la Ley 1176 de 2007, se corrijan estas anomalías que lesionan al magisterio para garantizar el derecho que hoy está siendo vulnerado por la administración distrital”.
La solicitud hecha ante el Ministerio Público aparece firmada por los licenciados José Natalicio Ospino Mendoza, presidente de Edumag, y Miguel Mosquera De La Cruz, secretario de Reclamos y Asuntos Laborales.
Miércoles 5 de diciembre de 2012
Maestros y trabajadores administrativos seguirán hoy en el plantón frente a la Alcaldía
Los maestros y trabajadores administrativos, adscritos a
la Secretaría de Educación Distrital continuarán desde las ocho de la
mañana con el plantón frente a las instalaciones del edificio de la
Alcaldía, al no lograr ayer ninguna esperanza de pago del salario de
noviembre pasado.
El presidente de Edumag, licenciado José Ospino, formuló una severa advertencia al gobierno del alcalde Caicedo, a quien pidió que los saque de los enfrentamientos que mantiene con el Concejo.
A su vez, dijo que los recursos fueron enviados a tiempo por el Ministerio de Educación Nacional.
El dirigente Sindical precisó que paralelo a la protesta, estos hechos lo estarán denunciando a la Procuraduría para que investigue el destino de los recursos del sistema General de Participación.
Lunes 3 de diciembre de 2012
El 10 de diciembre se realizará audiencia para resolver situación de Docentes provisionales despidos
Considerando los despidos masivos de los docentes, las denuncias sobre la vulneración de los derechos y los pronunciamientos sobre el posible reintegro de algunos profesionales de la educación este 10 de diciembre se realizará una audiencia en el auditorio de la Procuraduría Regional de Magdalena, a las 4:00 de la tarde.
“Muchos docentes con derechos adquiridos para permanecer en sus cargos fueron despedidos por lo que se iniciaron unas mesas de estudio con la Secretaría de Educación Distrital para definir la situación ante los organismos de control”, explicó el presidente de Sindicato de Educadores del Magdalena, Edumag, José Ospino Mendoza. En este proceso además interviene la Personería y la Contraloría Distrital de Santa Marta, entes garantes de la atención a las denuncias de los docentes de la ciudad.
“Buscamos un pronunciamiento y unos acuerdos durante la audiencia con el objetivo de solucionar este problema que afecta a los docentes y directivos de esta capital”, dijo el sindicalista.
Para la organización sindical es preocupante que se avance en un proceso que conducirá al posible reintegro de los docentes que fueron despedidos bajo los argumentos de encontrarse en condición de provisionalidad, pero al mismo tiempo se entreguen unas plantas en los colegios del Distrito a los ganadores del concurso público de méritos.
“Algunas plazas fueron entregadas recientemente pero no sabemos porqué puesto que ya iniciaron las vacaciones y no sabemos a que se van a dedicar los docentes nombrados tras el concurso”, manifestó.
Agregó que “rechazamos estos nombramientos porque son políticos y afectan a los provisionales puesto que se ha demostrado que deben regresarles sus cargos pero contrariamente se les están vulnerando sus derechos y coartando las posibilidad de regresar a los colegios, cuando tienen los derechos adquiridos”, dijo el licenciado Ospino Mendoza.
Viernes 30 de noviembre de 2012
“Muchos docentes con derechos adquiridos para permanecer en sus cargos fueron despedidos por lo que se iniciaron unas mesas de estudio con la Secretaría de Educación Distrital para definir la situación ante los organismos de control”, explicó el presidente de Sindicato de Educadores del Magdalena, Edumag, José Ospino Mendoza. En este proceso además interviene la Personería y la Contraloría Distrital de Santa Marta, entes garantes de la atención a las denuncias de los docentes de la ciudad.
“Buscamos un pronunciamiento y unos acuerdos durante la audiencia con el objetivo de solucionar este problema que afecta a los docentes y directivos de esta capital”, dijo el sindicalista.
Para la organización sindical es preocupante que se avance en un proceso que conducirá al posible reintegro de los docentes que fueron despedidos bajo los argumentos de encontrarse en condición de provisionalidad, pero al mismo tiempo se entreguen unas plantas en los colegios del Distrito a los ganadores del concurso público de méritos.
“Algunas plazas fueron entregadas recientemente pero no sabemos porqué puesto que ya iniciaron las vacaciones y no sabemos a que se van a dedicar los docentes nombrados tras el concurso”, manifestó.
Agregó que “rechazamos estos nombramientos porque son políticos y afectan a los provisionales puesto que se ha demostrado que deben regresarles sus cargos pero contrariamente se les están vulnerando sus derechos y coartando las posibilidad de regresar a los colegios, cuando tienen los derechos adquiridos”, dijo el licenciado Ospino Mendoza.
Viernes 30 de noviembre de 2012
Confirmada fecha de audiencia de reintegro a maestros que laboraban en zonas de difícil acceso
Confirmado para el 10 de diciembre la audiencia en la sede de la Secretaría de Educación Distrital, con presencia de los organismos de control del Estado, en la que se estudiará el posible reintegro de centenares de maestros que laboraban en zonas de difícil acceso, despedidos por la anterior administración, se acordó en reunión realizada ayer en la Procuraduría Provincial, con la Secretaria de Educación Ingris mirelda Padilla.
Miércoles 21 de noviembre de 2012
27 nuevos maestros ingresaron a la administración del Distrito
27 nuevos maestros ingresaron a la administración del alcalde Carlos Caicedo, los que ocuparán las plazas vacantes en los diferentes colegios del Distrito y anoche se posesionaron ante el Secretario General Antonio José Cotes, en acto que se llevó a cabo en el salón Amarillo de la Alcaldía.
En total serían 50 los maestros provisionales que ingresarían a la administración Distrital para llenar plazas vacantes, según se estableció.
En total serían 50 los maestros provisionales que ingresarían a la administración Distrital para llenar plazas vacantes, según se estableció.
Lunes 19 de noviembre de 2012
Distrito nombra maestros como provisionales en plazas vacantes
De las 50 plazas vacantes registradas por el Distrito, 32 entraron a hacer ocupadas por docentes en condición de provisionalidad. De estas, por lo menos la mitad la ostentan maestros que hacen parte del grupo de los despidos masivos de la pasada administración, cuyos lugares los ocuparon los que ganaron el concurso de mérito.
Cabe resaltar que esta decisión no tiene nada que ver con el proceso jurídico que llevan las decenas de maestros que salieron entre el pasado gobierno y este. En tal sentido no se trata de un reintegro.
Los maestros provisionales entraron a ocupar estos cargos debido a que hay una demanda de docentes y como se recordará las listas del concurso vencieron, por lo que se debe esperar la realización de la nueva convocatoria.
Según Joaquín Jiménez, abogado de un grupo de provisionales, este nombramiento no tiene nada que ver con el proceso que busca el reintegro de centenares de maestros que luchan jurídicamente por volver a los cargos que ocupaban tras ser despedido por el Gobierno de Juan Pablo Díaz Granados.
Por su parte, continúan las mesas de trabajo en la que se estudia el posible reintegro de centenares de maestros que trabajaban en zonas de difícil acceso, los que dejó cesantes la anterior administración.
Según el Contralor Distrital, Horacio de Jesús Escobar Luque, se espera una repuesta si se reintegrará a los cientos de docentes despedidos por la anterior administración.
Concursos para docentes y directivos docentes 2012
Por su parte, el Gobierno continúa en la tónica que se debe realizar un trabajo armónico con la Comisión Nacional del Servicio Civil - CNSC, las entidades territoriales certificadas y la Comisión Pedagógica Nacional para Comunidades Negras en la convocatoria del concurso abierto de méritos para proveer empleos vacantes de directivos docentes y docentes de prescolar, básica y media y de orientadores de establecimientos educativos oficiales, ya sea que atiendan población mayoritaria o población afrocolombiana negra, raizal y palenquera.
"El concurso abierto y público de selección por mérito es el mecanismo más adecuado e idóneo para lograr que sean los mejores maestros los que lleguen a prestar el servicio educativo oficial y por sus condiciones y requisitos ingresen a la carrera docente.
De esta manera no sólo se garantiza que accedan a la profesión docente los aspirantes en igualdad de condiciones y oportunidades", dice el Ministerio de Educación.
Secretaría de Educación incentiva a maestros y directivos docentes
La Secretaría de Educación Distrital avanza en la ejecución del plan de incentivos a maestros y directivos docentes de la ciudad; con el fin de aumentar la calidad educativa de los estudiantes de Santa Marta.
Con esto se pretende estimular a los maestros y rectores de los diferentes planteles educativos de Santa Marta en su que hacer pedagógico. Es por ello que la organización de talleres, capacitación y cualificación se encuentran dentro de este proceso para mejorar la calidad educativa.
Según Ingris Padilla García, secretaria de Educación Distrital dijo que "este es el punto de partida para la formación y estímulo en la labor de docentes y directivos por parte del Gobierno Distrital. Por ello seguiremos desarrollando estrategias con el fin de mejorar la calidad educativa en la ciudad. Esto hace parte fundamental de la línea Educación de calidad para Equidad proyecto formación docente y directivo docente".
Provisionales, un lio de 5 años. Esta es la Historia
Primera audiencia
Una vez adquirido el derecho de los maestros que ganaron el concurso a ocupar sus plazas, inició el dilema para centenares de profesores que oficiaban en el Distrito, pero que no habían realizado el examen; no obstante contaban con muchos años ejerciendo la docencia. Contrario a lo que muchos creían, en el sentido que los nuevos ingresarían a ocupar plazas vacantes, la Administración de Juan Pablo Díaz Granados inició un despido masivo de docentes que agotaron todas las protestas, pero que al final solo se apegaron a un milagro jurídico que nunca ha llegado.
La primera audiencia fue el 11 de mayo del 2010, allí ingresaron 256 docentes para las instituciones distritales.
Segunda audiencia
Para que se ejecutara la segunda audiencia hubo que esperar casi un año, pese a las reiteradas peticiones de los elegibles que exigían su derecho, se hizo el anuncio fijando como fecha el 19 de febrero del 2011. Los maestros en condición de provisionalidad protestaron de todas las formas, pero no hubo manera de cambiar el destino, otro grupo debía salir de la planta, en esa oportunidad ingresaron 204 docentes elegibles.
Tercera audiencia
Esta se programó para el 18 de junio y los días previos fueron de un clima hostil, la administración de Juan Díaz Granados ya estaba desgastada y su relación con el gremio educativo era nula, los maestros lo acusaban de masacre laboral y los provisionales de dilatar el proceso, además surgieron enfrentamientos verbales entre líderes del sindicato y los maestros nuevos. Bajo este clima ingresaron 80 docentes elegibles.
Cuarta audiencia
Con la llegada de Carlos Caicedo y el vencimiento de lista encima, la esperanza para muchos maestros llegó, pero la desesperación para otros también, el reciente 5 de marzo, se realizó por fin la cuarta audiencia, donde ingresaron más de 30 docentes y quedaron en estudios otras plazas ya casi con este escollo sorteado.
La odisea entre elegibles y provisionales se convirtió en una de las situaciones más vergonzosas para la educación de la ciudad, a la fecha no está claro cuánto maestros quedaron sin empleo.
Cabe resaltar que esta decisión no tiene nada que ver con el proceso jurídico que llevan las decenas de maestros que salieron entre el pasado gobierno y este. En tal sentido no se trata de un reintegro.
Los maestros provisionales entraron a ocupar estos cargos debido a que hay una demanda de docentes y como se recordará las listas del concurso vencieron, por lo que se debe esperar la realización de la nueva convocatoria.
Según Joaquín Jiménez, abogado de un grupo de provisionales, este nombramiento no tiene nada que ver con el proceso que busca el reintegro de centenares de maestros que luchan jurídicamente por volver a los cargos que ocupaban tras ser despedido por el Gobierno de Juan Pablo Díaz Granados.
Por su parte, continúan las mesas de trabajo en la que se estudia el posible reintegro de centenares de maestros que trabajaban en zonas de difícil acceso, los que dejó cesantes la anterior administración.
Según el Contralor Distrital, Horacio de Jesús Escobar Luque, se espera una repuesta si se reintegrará a los cientos de docentes despedidos por la anterior administración.
Concursos para docentes y directivos docentes 2012
Por su parte, el Gobierno continúa en la tónica que se debe realizar un trabajo armónico con la Comisión Nacional del Servicio Civil - CNSC, las entidades territoriales certificadas y la Comisión Pedagógica Nacional para Comunidades Negras en la convocatoria del concurso abierto de méritos para proveer empleos vacantes de directivos docentes y docentes de prescolar, básica y media y de orientadores de establecimientos educativos oficiales, ya sea que atiendan población mayoritaria o población afrocolombiana negra, raizal y palenquera.
"El concurso abierto y público de selección por mérito es el mecanismo más adecuado e idóneo para lograr que sean los mejores maestros los que lleguen a prestar el servicio educativo oficial y por sus condiciones y requisitos ingresen a la carrera docente.
De esta manera no sólo se garantiza que accedan a la profesión docente los aspirantes en igualdad de condiciones y oportunidades", dice el Ministerio de Educación.
Secretaría de Educación incentiva a maestros y directivos docentes
La Secretaría de Educación Distrital avanza en la ejecución del plan de incentivos a maestros y directivos docentes de la ciudad; con el fin de aumentar la calidad educativa de los estudiantes de Santa Marta.
Con esto se pretende estimular a los maestros y rectores de los diferentes planteles educativos de Santa Marta en su que hacer pedagógico. Es por ello que la organización de talleres, capacitación y cualificación se encuentran dentro de este proceso para mejorar la calidad educativa.
Según Ingris Padilla García, secretaria de Educación Distrital dijo que "este es el punto de partida para la formación y estímulo en la labor de docentes y directivos por parte del Gobierno Distrital. Por ello seguiremos desarrollando estrategias con el fin de mejorar la calidad educativa en la ciudad. Esto hace parte fundamental de la línea Educación de calidad para Equidad proyecto formación docente y directivo docente".
Provisionales, un lio de 5 años. Esta es la Historia
Primera audiencia
Una vez adquirido el derecho de los maestros que ganaron el concurso a ocupar sus plazas, inició el dilema para centenares de profesores que oficiaban en el Distrito, pero que no habían realizado el examen; no obstante contaban con muchos años ejerciendo la docencia. Contrario a lo que muchos creían, en el sentido que los nuevos ingresarían a ocupar plazas vacantes, la Administración de Juan Pablo Díaz Granados inició un despido masivo de docentes que agotaron todas las protestas, pero que al final solo se apegaron a un milagro jurídico que nunca ha llegado.
La primera audiencia fue el 11 de mayo del 2010, allí ingresaron 256 docentes para las instituciones distritales.
Segunda audiencia
Para que se ejecutara la segunda audiencia hubo que esperar casi un año, pese a las reiteradas peticiones de los elegibles que exigían su derecho, se hizo el anuncio fijando como fecha el 19 de febrero del 2011. Los maestros en condición de provisionalidad protestaron de todas las formas, pero no hubo manera de cambiar el destino, otro grupo debía salir de la planta, en esa oportunidad ingresaron 204 docentes elegibles.
Tercera audiencia
Esta se programó para el 18 de junio y los días previos fueron de un clima hostil, la administración de Juan Díaz Granados ya estaba desgastada y su relación con el gremio educativo era nula, los maestros lo acusaban de masacre laboral y los provisionales de dilatar el proceso, además surgieron enfrentamientos verbales entre líderes del sindicato y los maestros nuevos. Bajo este clima ingresaron 80 docentes elegibles.
Cuarta audiencia
Con la llegada de Carlos Caicedo y el vencimiento de lista encima, la esperanza para muchos maestros llegó, pero la desesperación para otros también, el reciente 5 de marzo, se realizó por fin la cuarta audiencia, donde ingresaron más de 30 docentes y quedaron en estudios otras plazas ya casi con este escollo sorteado.
La odisea entre elegibles y provisionales se convirtió en una de las situaciones más vergonzosas para la educación de la ciudad, a la fecha no está claro cuánto maestros quedaron sin empleo.
Delegados del Ministerio de Educación Nacional concluirán hoy la inspección que hacen en la Secretaría de Educación Distrital, que busca la certificación de procesos del Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación. I.C.O.N.T.E.C.
La certificación del I.C.O.N.T.E.C. ha sido un plan derivado del proyecto de modernización de los secretarios de educación iniciado en administraciones anteriores, sin embargo, nunca se había recibido visita con fines de otorgamiento del certificado en cumplimiento de los mínimos requerimientos que exige el Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación.
Ingris Padilla García, Secretaria de Educación; aseguró que hasta hoy permanecerá del MEN en Santa Marta, estudiando la implementación de procesos, cumplimientos de requerimientos y estándares mínimos, ya que es un cuidadoso análisis el que se adelanta.
Lunes 12 de noviembre de 2012
Secretaría de Educación incentiva a maestros y directivos docentes
La Secretaría de Educación Distrital avanza en la ejecución del plan de incentivos a maestros y directivos docentes de la ciudad; con el fin de aumentar la calidad educativa de los estudiantes de Santa Marta.
Con esto se pretende estimular a los maestros y rectores de los diferentes planteles educativos de Santa Marta en su que hacer pedagógico. Es por ello que la organización de talleres, capacitación y cualificación se encuentran dentro de este proceso para mejorar la calidad educativa.
Según Ingris Padilla García, secretaria de Educación Distrital dijo que "este es el punto de partida para la formación y estímulo en la labor de docentes y directivos por parte del Gobierno Distrital. Por ello seguiremos desarrollando estrategias con el fin de mejorar la calidad educativa en la ciudad. Esto hace parte fundamental de la línea Educación de calidad para Equidad proyecto formación docente y directivo docente".
El incentivo a los maestros se realiza a través de la Fundación Compartir, con quien se logró que los profesores y directivos docentes escucharan las experiencias significativas de dos de sus homólogos considerados dentro de los mejores del país.
Para Javier Yancy Pérez, rector de la IED Escuela Normal Superior San Pedro Alejandrino, "este es un paso gigante que se nos brinda para mejorar la calidad educativa, sin duda que es un gran estimulo al trabajo arduo que vienen realizando tanto los directivos como docentes del distrito de Santa Marta".
Para David Alberto Montealegre Pedroza, rector del colegio técnico República de Guatemala de Bogotá, "conocer las mejores experiencias alimenta la necesidad de transformar las prácticas y desarrollar mejores procesos educativos. Sin duda que el intercambio de experiencias siempre será enriquecedor para todos los seres humanos en el campo que sea".
La Secretaría de Educación Distrital, se encuentra actualmente en la tarea de ejecución por lo que se espera que los resultados comiencen a mostrarse inmediatamente con la actitud misma en el aula de clase de los maestros de la ciudad.
Viernes 2 de noviembre de 2012
Fusionarán las sedes educativa del Distrito
La Secretaría de Educación Distrital y el Ministerio de Educación Nacional están preparando la fusión y la unificación de las sedes de formación pública de la ciudad de Santa Marta con baja cobertura de estudiantes.
La funcionaria explicó que hay sedes con 50 o 70 estudiantes con mayor cercanía geográfica a ciertos colegios pero que permanecen a otro núcleo directivo.
“Esto permitirá la organización de las sedes educativas del Distrito porque hay unas más cerca a otra geográficamente por lo que buscamos la cercanía de los estudiantes con las instituciones a las que deben pertenecer”, dijo la secretaria Ingris Padilla García.
Este tema se analizó con los rectores y directivos de las instituciones educativas de la ciudad en el Hotel La Sierra de El Rodadero con el objetivo que se “los rectores desapeguen de los menores que pueden acceder fácilmente a otra sede de formación básica primaria o secundaria y lograr más eficiencia en la cobertura con la capacidad instalada”.
“Si las sedes están cercanas geográficamente se puede optimizar el grupo de maestros y directivos para facilitar el acceso a la educación de los estudiantes y ofrecer las garantías a los niños por el cuerpo docente sin estar aislados de un grupo y mejorar las condiciones de los mismos”, dijo la funcionaria.
La reorganización no se aplicará a las sedes principales de los colegios, solo a las descentralizadas encargadas de atender a poblaciones menores considerando que hay infraestructuras con 10 subsedes ubicadas hasta tres horas de distancia de otras.
LA POSICIÓN DEL SINDICATO
Sobre el tema, el presidente del Sindicato de Educadores del Magdalena, Edumag, José Ospino Mendoza, manifestó que no han sido notificados sobre el tema pero que esta medida se rechaza porque pretende ‘liberar’ o dejar sin carga académica a los docentes.
“No rechazamos la organización del sector, sino la forma como se pretende hacer las cosas porque la unidad de que se habla solo generará el cierre de instituciones e inconvenientes entre los docentes con el número de horas clases que tenemos que atender”, sostuvo el dirigente sindical.
Finalmente señaló que los docentes quedarán sin población atendida, se deberán trasladar a otras sedes educativas y serán egresados de las nóminas por lo que se solicitará una audiencia a la secretaria de Educación Distrital, Ingris Padilla García, con el objetivo de analizar el tema y llegar a algunos acuerdos frente a la fusión.
La funcionaria explicó que hay sedes con 50 o 70 estudiantes con mayor cercanía geográfica a ciertos colegios pero que permanecen a otro núcleo directivo.
“Esto permitirá la organización de las sedes educativas del Distrito porque hay unas más cerca a otra geográficamente por lo que buscamos la cercanía de los estudiantes con las instituciones a las que deben pertenecer”, dijo la secretaria Ingris Padilla García.
Este tema se analizó con los rectores y directivos de las instituciones educativas de la ciudad en el Hotel La Sierra de El Rodadero con el objetivo que se “los rectores desapeguen de los menores que pueden acceder fácilmente a otra sede de formación básica primaria o secundaria y lograr más eficiencia en la cobertura con la capacidad instalada”.
“Si las sedes están cercanas geográficamente se puede optimizar el grupo de maestros y directivos para facilitar el acceso a la educación de los estudiantes y ofrecer las garantías a los niños por el cuerpo docente sin estar aislados de un grupo y mejorar las condiciones de los mismos”, dijo la funcionaria.
La reorganización no se aplicará a las sedes principales de los colegios, solo a las descentralizadas encargadas de atender a poblaciones menores considerando que hay infraestructuras con 10 subsedes ubicadas hasta tres horas de distancia de otras.
LA POSICIÓN DEL SINDICATO
Sobre el tema, el presidente del Sindicato de Educadores del Magdalena, Edumag, José Ospino Mendoza, manifestó que no han sido notificados sobre el tema pero que esta medida se rechaza porque pretende ‘liberar’ o dejar sin carga académica a los docentes.
“No rechazamos la organización del sector, sino la forma como se pretende hacer las cosas porque la unidad de que se habla solo generará el cierre de instituciones e inconvenientes entre los docentes con el número de horas clases que tenemos que atender”, sostuvo el dirigente sindical.
Finalmente señaló que los docentes quedarán sin población atendida, se deberán trasladar a otras sedes educativas y serán egresados de las nóminas por lo que se solicitará una audiencia a la secretaria de Educación Distrital, Ingris Padilla García, con el objetivo de analizar el tema y llegar a algunos acuerdos frente a la fusión.
Jueves 1 de noviembre de 2012
Delegados de Mineducación y rectores analizaron problemática de infraestructura educativa en el Distrito
En el Hotel La Sierra del balneario de El Rodadero, fue el escenario para analizar la problemática de la infraestructura educativa que se presenta en los colegios oficiales del Distrito, en la que participaron delegados del Ministerio de Educación Nacional y rectores de los distintos planteles educativos de Santa Marta.
Para algunos rectores de colegios oficiales, sería oportuno aprovechar la restructuración educativa para fusionar algunos colegios, para que las sedes queden cercanas a estudiantes y directivos docentes.
En el Hotel La Sierra del balneario de El Rodadero, fue el escenario para analizar la problemática de la infraestructura educativa que se presenta en los colegios oficiales del Distrito, en la que participaron delegados del Ministerio de Educación Nacional y rectores de los distintos planteles educativos de Santa Marta.
Para algunos rectores de colegios oficiales, sería oportuno aprovechar la restructuración educativa para fusionar algunos colegios, para que las sedes queden cercanas a estudiantes y directivos docentes.
Miércoles 10 de octubre de 2012
Docentes eligen delegados a XIX Asamblea de Fecode
Los miembros de la Junta Directiva del Sindicato de Educadores del Magdalena, Edumag, desarrollarán la jornada de elección de los delegados a la XIX Asamblea General de la Federación Colombiana de Educadores, Fecode, en la Institución Educativa Distrital Francisco de Paula Santander.
Los estudiantes de los colegios públicos iniciarán sus clases en los horarios habituales, sin embargo a las 10:00 de la mañana y las 2:30 de la tarde se suspenderán las actividades académicas para que los docentes afiliados a Edumag acudan a las urnas de votación a elegir a los delegados departamentales.
La jornada de votación iniciará a las 8:00 de la mañana y se extenderá hasta las 4:00 de la tarde. Algunos de los candidatos son Robinson Mulford, Jorge Cantillo, Eustorgio Arrieta, Alberto Mario Macías Ospino, Roberto Munárriz, entre otros.
Sobre el tema Luciano Páez Pedroso, fiscal de Edumag, señaló que la Asamblea General Federal de Fecode se realizará los días 4, 5, 6 y 7 de marzo de 2013, en la ciudad de Paipa, Boyacá; y participarán 13 delegados del departamento del Magdalena.
“Estas elecciones se harán en el distrito de Santa Marta, el municipio certificado de Ciénaga y las subdirectivas de Edumag en el Magdalena”, dijo el Fiscal.
En este proceso participarán 21 planchas integradas por 10 docentes sindicalizados, los cuales se vincularán a la votación directa que se cumplirá en los municipios del Magdalena.
Los docentes podrán votar por sus candidatos en las sedes educativas, inscritos a través de planchas municipales.
A nivel nacional se puede señalar que de acuerdo con los estatutos de Fecode, la distribución de presentantes es así sindicatos entre tres mil y ocho mil socios, un representante; sindicatos entre 8.001 y 15 mil socios, dos representantes; sindicatos con 15.001 socios en adelante, tres representantes; y siguiendo la cifra en proyección.
El licenciado Páez Pedroso señaló que el Congreso Federal es la máxima instancia en la toma de decisiones de Fecode puesto que allí se determinan las tareas, metas y objetivos que emprenderá la Federación Colombiana de Educadores con todos los maestros, en cuanto a temas de política sindical y el futuro de la profesión.
Los estudiantes de los colegios públicos iniciarán sus clases en los horarios habituales, sin embargo a las 10:00 de la mañana y las 2:30 de la tarde se suspenderán las actividades académicas para que los docentes afiliados a Edumag acudan a las urnas de votación a elegir a los delegados departamentales.
La jornada de votación iniciará a las 8:00 de la mañana y se extenderá hasta las 4:00 de la tarde. Algunos de los candidatos son Robinson Mulford, Jorge Cantillo, Eustorgio Arrieta, Alberto Mario Macías Ospino, Roberto Munárriz, entre otros.
Sobre el tema Luciano Páez Pedroso, fiscal de Edumag, señaló que la Asamblea General Federal de Fecode se realizará los días 4, 5, 6 y 7 de marzo de 2013, en la ciudad de Paipa, Boyacá; y participarán 13 delegados del departamento del Magdalena.
“Estas elecciones se harán en el distrito de Santa Marta, el municipio certificado de Ciénaga y las subdirectivas de Edumag en el Magdalena”, dijo el Fiscal.
En este proceso participarán 21 planchas integradas por 10 docentes sindicalizados, los cuales se vincularán a la votación directa que se cumplirá en los municipios del Magdalena.
Los docentes podrán votar por sus candidatos en las sedes educativas, inscritos a través de planchas municipales.
A nivel nacional se puede señalar que de acuerdo con los estatutos de Fecode, la distribución de presentantes es así sindicatos entre tres mil y ocho mil socios, un representante; sindicatos entre 8.001 y 15 mil socios, dos representantes; sindicatos con 15.001 socios en adelante, tres representantes; y siguiendo la cifra en proyección.
El licenciado Páez Pedroso señaló que el Congreso Federal es la máxima instancia en la toma de decisiones de Fecode puesto que allí se determinan las tareas, metas y objetivos que emprenderá la Federación Colombiana de Educadores con todos los maestros, en cuanto a temas de política sindical y el futuro de la profesión.
Estudiantes estuvieron concentrados en las Pruebas Saber
Los niños se mostraron muy expectantes ante las pruebas que evaluaron las competencias y la aplicación del conocimiento en áreas como castellano y matemáticas a las actividades de la vida diaria puesto que era la primera vez que se enfrentaban a estas. De otra parte, los jóvenes estaban tranquilos, confiados y concentrados en la evaluación.
María Robles, estudiante del colegio El Parque, sostuvo que las Pruebas fueron muy sencillas, todos estaban tranquilos porque solo se iba a mirar el nivel de conocimiento y los resultados permitir mejorar.
Estos jóvenes fueron evaluados en áreas como matemáticas, lenguaje, ciencias naturales o competencias ciudadanas. En el cuadernillo se plantearon enunciados de tres, cuatro o cinco líneas, un interrogante y cuatro opciones de respuestas, las cuales tenían que ser seleccionada por los estudiantes.
“La mayoría de preguntas fueron situaciones como cuando uno ve un problema y tiene que aplicar las operaciones matemáticas”, anotó Jeison Martínez del colegio Liceo Celedón.
Tras la realización de las Pruebas los docentes y directivos recogieron los cuadernillos, separaron las hojas de las respuestas y levantaron un acta para poder enviar esta información ante el Icfes antes del 27 de octubre. Los cuadernillos de preguntas quedaron en las instituciones para ser utilizados con fines didácticos.
Miércoles 10 de octubre de 2012
Alcaldía definirá hoy pago de la homologación y posible reintegro de maestros
Con el acompañamiento de la Procuraduría Provincial y la Contraloría Distrital, en la sede de la Secretaría de Educación, en horas de la tarde, será instalada la segunda mesa de trabajo en la que será definido el pago de la homologación a trabajadores administrativos y el posible reintegro de centenares de maestros que trabajaban en zonas de difícil acceso, los que dejó cesantes la anterior administración.
Según el Contralor Distrital, Horacio de Jesús Escobar Luque, en esta segunda mesa de trabajo se solicitará a la administración del alcalde Carlos Caicedo, a que decida si pagará o no la deuda que mantiene con los servidores públicos, al igual que la problemática de los cientos de docentes despedidos por la anterior administración.
Edumag elegirá delegados para Asamblea Nacional de Fecode
La Junta Directiva del Sindicato de Educadores del Magdalena, Edumag, está organizando la elección de los delegados que acudirán a la XIX Asamblea General Federal de Fecode, a realizarse los días 4, 5, 6 y 7 de marzo de 2013, en la ciudad de Paipa, Boyacá.
La importancia de este evento radica en que se elegirán los miembros para el Sindicato Único de los Trabajadores de la Educación, abordarán temas de interés del magisterio y acudirán ministros de la cartera procedentes de Brasil y Argentina para presentar sus experiencias en el sector.
En dicho evento podrán participar 13 delegados del departamento del Magdalena por lo que se convocará a las elecciones en los municipios de esta zona del país con subdirectivas de Edumag.
En este proceso participarán 21 planchas integradas por 10 docentes sindicalizados, los cuales se vincularán a la votación directa que se cumplirá el próximo 26 de octubre en los municipios del Magdalena.
“A este evento asisten los delegados de todos los departamentos del país, de acuerdo al número de afiliados que tenga. Se cerraron las inscripciones y ahora nos preparamos para las elecciones”, dijo el presidente de Edumag, José Ospino Mendoza.
Explicó que el espacio permitirá que todos los gremios del sector educativo se reorganicen en un solo sindicato para el fortalecimiento del sector.
RESPALDO DE FECODE
A través de varios pronunciamientos, la Federación Colombiana de Educadores, Fecode, señaló que el Comité Ejecutivo de la Federación ratifica como fecha única para la realización de la elección de los candidatos a ser delegados a la XIX Asamblea General Federal el día viernes 26 de octubre de 2012, de 8:00 de la mañana a 4:00 de la tarde, en todos los departamentos y municipios del país.
Con base en el listado de cotizantes afiliados expedido por la autoridad pagadora, Fecode elaborará, en papel de seguridad, el listado oficial de votantes de cada filial sobre el cual se recogerán las firmas y cédulas de los educadores que participen en las comisiones electorales. Los sindicatos deben cumplir estrictamente lo establecido en el
artículo 3º de la Resolución No. 02 de fecha 10 de julio de 2012, en el sentido de entregar en medio magnético el listado de los docentes cotizantes por municipio.
Fecode enfatizó en que el Comité de Garantías Electorales de cada departamento deberá contar con la participación de representantes de todas las fuerzas políticas que se expresen en el debate electoral y concertará un reglamento de trabajo de manera similar al que se implementa para la elección de Junta Directiva Departamental.
Jueves 13 de septiembre de 2012
Alcaldía Distrital capacitará alumnos para convertirlos en “patrulleros escolares”
Carlos Eduardo Caicedo Omar, Alcalde del Distrito de Santa Marta; a través de la Unidad Técnica de Control, Vigilancia y Regulación de Tránsito y Transporte, capacitará a estudiantes samarios en el tema de seguridad vial.
La iniciativa liderada por el Gobierno de la Equidad, busca la creación de hábitos y conductas de educación como garantía de un plan que entregue como resultados unos “patrulleros escolares”.
Los rectores de las instituciones educativas oficiales, recibieron en el Salón Amarillo de la Alcaldía la socialización de la Ley 1503 de 2011 como proceso de información a través del cual se verán capacitados los estudiantes de planteles educativos públicos y privados.
Tatiana Jiménez Angarita, Ingeniera Industrial encargada de las capacitaciones a los docentes; señaló que los proceso de enseñanza del plan de seguridad vial apuntan al aumento de conocimientos en los menores, quienes en su mayoría desconocen el tema.
El Plan de Desarrollo 2012- 2015: Equidad para todos, primeros los niños y las niñas; tiene contemplado en su cuarto eje a “Santa Marta como un Distrito Sostenible”, donde se implementarán acciones que permitan a los ciudadanos movilizarse de forma fluida y eficiente.
El proyecto de información en seguridad vial busca implementar un plan que logre incorporar, dentro de los actores de la movilidad, mejores comportamientos ciudadanos frente al tráfico vehicular, al uso del transporte y el aprovechamiento de las vías, buscando disminuir los accidentes de tránsito y minimizar sus consecuencias.
Ante esto los estudiantes juegan un papel fundamental dentro del proyecto, ya que después de recibir la capacitación pertinente se convertirán en vigilantes de los procesos de cumplimiento.
Miércoles 12 de septiembre de 2012
Alcaldía presentó las estrategias para alcanzar la calidad y cobertura educativa para el año escolar del 2013.
En el Inem Simón Bolívar, la Alcaldía, por intermedio de la Secretaría de Educación Distrital, presentó las estrategias para alcanzar la calidad y cobertura educativa para el año escolar del 2013.
La titular de esa dependencia Ingris Mirelda Padilla, reiteró que son cinco mil los nuevos cupos educativos se encuentran disponibles en los colegios oficiales de la ciudad.
Durante la jornada, representantes del Banco Bilbao Viscaya Anglosajón BBVA entregaron 100 kits escolares de los 1.500 que serán donados para beneficiar a niños y niñas de escasos recursos económicos de Santa Marta.
Las estrategias que propone el Gobierno local para mejorar la calidad de los establecimientos educativos, como primer paso para buscar la permanencia de los estudiantes en el sistema educativo distrital.
Martes 4 de septiembre de 2012
Docentes del país inician Paro Nacional
Ningún colegio oficial tendrá clases hoy ni mañana por las acciones programadas por Fecode para los meses que restan del 2012 que van encaminadas a reafirmar la posición del magisterio de defensa a la educación y a la profesión docente. La jornada nacional de protesta tiene 3 objetivos claros: Rechazo a la política neoliberal de Santos, exigir el congelamiento del proceso de privatización de la educación y reclamar el cumplimiento a los acuerdos entre el Ministerio de Educación y Fecode.
El análisis de la más reciente Junta Nacional de Fecode, el pasado 9 de septiembre, no dejó un buen ánimo entre los directivos de los sindicatos filiales. La actual Ministra de Educación, María Fernanda Campo Saavedra, ha demostrado tener muy poca voluntad de diálogo.
"Tal postura se demuestra con solo tres ejemplos, la ministra dice una y otra vez que respeta el derecho a la protesta, sin embargo, en cada llamado a paro o a movilización conmina a los rectores a denunciar a los maestros que se vinculen a la jornada.
Habla de gratuidad a la educación, aunque sea con recursos insuficientes y condicionada por los dineros de los departamentos", dice Fecode.
En este contexto, el magisterio colombiano no puede mantener una actitud pasiva. La Junta Nacional de la Federación Colombiana de Educadores definió acciones a emprender con motivo del incumplimiento y violación de los acuerdos pactados con el gobierno anterior y los pactados con el presente gobierno, suscritos en el Acta Final del 2 de junio de 2011.
Los objetivos de una lucha que no descansa son: Declarar la oposición y rechazo a la política neoliberal del gobierno, que se refleja en todas aquellas medidas que van en contravía de la justicia social. Seguir impulsando las acciones de unidad y movilización por la defensa de la educación pública, gratuita, de calidad y prestada directamente por el Estado. Elevar las correspondientes denuncias a nivel nacional e internacional ante el incumplimiento de los acuerdos suscritos con el MEN.
El análisis de la más reciente Junta Nacional de Fecode, el pasado 9 de septiembre, no dejó un buen ánimo entre los directivos de los sindicatos filiales. La actual Ministra de Educación, María Fernanda Campo Saavedra, ha demostrado tener muy poca voluntad de diálogo.
"Tal postura se demuestra con solo tres ejemplos, la ministra dice una y otra vez que respeta el derecho a la protesta, sin embargo, en cada llamado a paro o a movilización conmina a los rectores a denunciar a los maestros que se vinculen a la jornada.
Habla de gratuidad a la educación, aunque sea con recursos insuficientes y condicionada por los dineros de los departamentos", dice Fecode.
En este contexto, el magisterio colombiano no puede mantener una actitud pasiva. La Junta Nacional de la Federación Colombiana de Educadores definió acciones a emprender con motivo del incumplimiento y violación de los acuerdos pactados con el gobierno anterior y los pactados con el presente gobierno, suscritos en el Acta Final del 2 de junio de 2011.
Los objetivos de una lucha que no descansa son: Declarar la oposición y rechazo a la política neoliberal del gobierno, que se refleja en todas aquellas medidas que van en contravía de la justicia social. Seguir impulsando las acciones de unidad y movilización por la defensa de la educación pública, gratuita, de calidad y prestada directamente por el Estado. Elevar las correspondientes denuncias a nivel nacional e internacional ante el incumplimiento de los acuerdos suscritos con el MEN.
Miércoles 29 de agosto de 2012
Los 30 mejores Colegios de Santa Marta, según pruebas Saber
Miércoles 29 de agosto de 2012
Terminó la novela del traslado del rector del Liceo Celedón al colegio del barrio La Paz, asegura Secretario de Educación Distrital
La situación generada por el traslado del actual rector del Liceo Celedón, Calixto Liñán Felipe, al colegio Jesús Espeleta Fajardo parece haber llegado al final, dijo el Secretario de Educación de la ciudad encargado, Carlos Payares González.
Lo anterior en razón a que Liñán Felipe por fin accedió entregar el cargo a quien fue designado como su reemplazo, el licenciado Farek Suárez, y con quien debió terminar en las últimas horas el proceso de empalme.
Payares indicó que una vez concluya el empalme entre Liñán Felipe y Suárez, el primero deberá asumir sus funciones en el colegio ubicado en el barrio La Paz, en la zona sur de esta capital, a donde fue trasladado desde la semana anterior.
El Secretario señaló que el salario de Liñán Felipe registrará un aumento en razón a que el plantel que liderará ahora tiene un mayor número de estudiantes.
Lo anterior en razón a que Liñán Felipe por fin accedió entregar el cargo a quien fue designado como su reemplazo, el licenciado Farek Suárez, y con quien debió terminar en las últimas horas el proceso de empalme.
Payares indicó que una vez concluya el empalme entre Liñán Felipe y Suárez, el primero deberá asumir sus funciones en el colegio ubicado en el barrio La Paz, en la zona sur de esta capital, a donde fue trasladado desde la semana anterior.
El Secretario señaló que el salario de Liñán Felipe registrará un aumento en razón a que el plantel que liderará ahora tiene un mayor número de estudiantes.
Viernes 25 de agosto de 2012
Alcalde Carlos Caicedo y M.E.N. acordaron agenda conjunta para evacuar la deuda del sector educativo
El Ministerio de Educación Nacional -M.E.N.- reiteró el apoyo a la Administración Distrital para avanzar en temas de calidad, infraestructura, cobertura y depuración de deudas.
Una amplía agenda de trabajo fijaron Carlos Eduardo Caicedo Omar, Alcalde del Distrito de Santa Marta y Mauricio Perfetti del Corral, Viceministro de Educación Nacional; para revisar el estado actual de los pasivos registrados en la cartera educativa.
El funcionario del orden nacional ratificó la disposición de acompañar al Gobierno de la Equidad en el reconocimiento y depuración de pasivos que se encuentran por el orden de los 27.000 millones de pesos, aproximadamente, los cuales deben ser soportados ante el Gobierno Nacional.
A esta reunión asistieron Ariel Neyra, asesor Externo del Viceministerio de Educación; Miguel Godoy, coordinador de los Megacolegios; Carlos Payares González, secretario de Educación Distrital; Virna Johson Salcedo, Secretaria de Hacienda y Byron Valdivieso Valdivieso, Secretario Jurídico.
“Hablamos de las deudas que están presentes en el sector educativo y en las que depuradas las mismas, le estamos solicitando al Ministerio nos hagan los giros correspondientes”. Informó el Mandatario Distrital.
Por su parte, Perfetti del Corral, Viceministro de Educación Nacional anunció que el primer punto de esta agenda será una reunión en Bogotá, programada para la primera semana de septiembre.
En dicha reunión se revisará la información, los soportes y el trámite para el reconocimiento y pago de las acreencias. El Viceministerio de Educación Nacional apoyará la intención de la Administración Distrital de adelantar un proceso de revisión de la infraestructura de los colegios.
Sobre el particular, pronto habrá una visita de funcionarios del Ministerio de Educación que apoyarán esta acción ya que el Gobierno Distrital planteó la posibilidad de destinar recursos de calidad a un plan de mejoramiento de infraestructura.
Viernes 17 de agosto de 2012
Elegidas 28 plazas para educadores afrocolombianos
En la Sede de la Universidad Abierta y Distancia, Unad se llevó a cabo en el día de ayer, la audiencia pública para la escogencia de 28 plazas etno-educativas, afro . Concurso que se inició en el año 2005 y que a través de la Secretaria de Educación, Gledys Foliaco Rebolledo, puede brindarse la oportunidad para que finalizara, luego de varios intentos fallidos. Las plazas escogidas correspondieron a cuatro de ciencias sociales, una de humanidades y lengua castellana, 13 de primaria y 09 plazas de rector.
Jueves 16 de agosto de 2012
Alcalde Carlos Caicedo anunció entrega de 3.600 computadores para los colegios del Distrito
Carlos Eduardo Caicedo Omar, Alcalde del Distrito de Santa Marta; anunció la entrega de nuevas salas de informática para las instituciones educativas ubicadas en la zona urbana y rural.
Un total de $2.000.000.000 será invertido en las aulas de cómputo, donde se instalarán más de 3.600 computadores. La dotación es apoyada por el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.
El burgomaestre samario señaló que los docentes, estudiantes y padres de familia; deberán realizar pactos de calidad con el Gobierno Local. De esta manera se busca incentivar la participación activa en las iniciativas del Distrito.
La “feria de la ciencia”, “bilingüismo”, “supérate”, “todos a aprender”, y “feria de conocimiento”, son los programas que ofrece la Administración de la Equidad a cada uno de los entes educativos de esta parte del país.
“Este gobierno priorizará y privilegiará a los colegios que se comprometan a mejorar su calidad educativa. Los niños y las niñas son nuestra prelación para el cambio y desarrollo de la ciudad”. Manifestó Carlos Eduardo Caicedo Omar, Alcalde del Distrito de Santa Marta.
PROGRAMA “TODOS A APRENDER”Y “SUPÉRATE”,
“Todos a aprender” es un proyecto del Ministerio de Educación que comenzó a implementar la Alcaldía de Santa Marta, el cual consiste en la capacitación a docentes para aumentar la calidad educativa en esta capital.
Dicho programa busca crear un ambiente de aprendizaje que les dé a los estudiantes la posibilidad de construir conceptos, desarrollar habilidades de pensamiento, valores y actitudes.
“Supérate”, es un programa nacional de competencias académicas, deportivas y de jornadas escolares complementarias dirigido a niños, niñas y adolescentes de 7 a 18 años.
Caicedo Omar señaló que los alumnos y profesores que sobresalgan en cada una de esas actividades, recibirán premiaciones y becas de estudio.
Un total de $2.000.000.000 será invertido en las aulas de cómputo, donde se instalarán más de 3.600 computadores. La dotación es apoyada por el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.
El burgomaestre samario señaló que los docentes, estudiantes y padres de familia; deberán realizar pactos de calidad con el Gobierno Local. De esta manera se busca incentivar la participación activa en las iniciativas del Distrito.
La “feria de la ciencia”, “bilingüismo”, “supérate”, “todos a aprender”, y “feria de conocimiento”, son los programas que ofrece la Administración de la Equidad a cada uno de los entes educativos de esta parte del país.
“Este gobierno priorizará y privilegiará a los colegios que se comprometan a mejorar su calidad educativa. Los niños y las niñas son nuestra prelación para el cambio y desarrollo de la ciudad”. Manifestó Carlos Eduardo Caicedo Omar, Alcalde del Distrito de Santa Marta.
PROGRAMA “TODOS A APRENDER”Y “SUPÉRATE”,
“Todos a aprender” es un proyecto del Ministerio de Educación que comenzó a implementar la Alcaldía de Santa Marta, el cual consiste en la capacitación a docentes para aumentar la calidad educativa en esta capital.
Dicho programa busca crear un ambiente de aprendizaje que les dé a los estudiantes la posibilidad de construir conceptos, desarrollar habilidades de pensamiento, valores y actitudes.
“Supérate”, es un programa nacional de competencias académicas, deportivas y de jornadas escolares complementarias dirigido a niños, niñas y adolescentes de 7 a 18 años.
Caicedo Omar señaló que los alumnos y profesores que sobresalgan en cada una de esas actividades, recibirán premiaciones y becas de estudio.
1.500 millones de pesos invertirán Ecopetrol en remodelación de planteles
Para remodelar instituciones educativas y construir nuevos parques y museos temáticos que resalten la riqueza cultural y natural de la ciudad, serán destinados dineros de la empresa Ecopetrol este año.
Lo anterior será el resultado del acuerdo que en tal sentido materializaron en las últimas horas representantes de la mencionada compañía estatal y el alcalde Carlos Caicedo, tras revisar el convenio marco por medio del cual Ecopetrol se comprometió a invertir en esta capital una suma cercana a los 18 mil millones de pesos desde el pasado año 2010, como contraprestación a la operación en la ciudad de la planta ubicada en Pozos Colorados.
En los colegios, los parques y los museos que se identifiquen para las obras, se destinará una partida de 1.500 millones de pesos del presupuesto de la vigencia 2012 de Ecopetrol
Gracias a la alianza entre Ecopetrol y la Alcaldía está asegurada la financiación de las obras de restauración estructural del Liceo Celedón y se ejecutó la adecuación de la cancha La Castellana.
Martes 31 de julio de 2012
El Rodadero rendirá homenaje a la educadora samaria Hilda Prado, fundadora del Colegio Laura Vicuña
La comunidad residente del Rodadero, sector donde vivió muchos años la ilustre educadora samaria Hilda Prado Fuenmayor, y quien fuera la fundadora del Colegio Laura Vicuña, que celebra sus 50 Años, formando a la juventud femenina samaria, ofrecerá en su honor, la presentación de la Exposición “Santa Marta 487 Años” en el amplio y remodelado lobby del Hotel Rodadero, ubicado en la carrera 1c No 10-11 Rodadero, el próximo jueves 2 de agosto.
La Exposición ha sido considerada por la comunidad samaria y la prensa especializada como lo mejor que se presentó dentro de la conmemoración del cumpleaños 487 de la ciudad, ya que permite recordar las raíces de su historia y la grandeza de sus hijos, por medio de hermosas fotografías que van desde 1903 hasta el presente 2012.
El evento se llevará a cabo a partir de las 7 de la noche de este jueves 2 de agosto.
Lunes 30 de julio de 2012
Megacolegio de Bureche regresará a clases este miércoles 1 de agosto
La normalidad de las clases en el Megacolegio de Bureche, regresará este miércoles primero de agosto, en razón a que desde ese día se contará nuevamente con la prestación del servicio gratuito de transporte.
Elvira Miranda, una de las madres de familia de ese plantel, dijo que el propio Secretario de Educación encargado de la ciudad, Carlos Payares, le reportó en la mañana de hoy que el Distrito ya había adjudicado el contrato que garantiza la prestación del servicio de transportes desde el primero de agosto hasta comienzos de diciembre próximo.
Dicho contrato lo ganó la empresa Transportes Sensación la cual desde este miércoles recogerá a los niños y las niñas de la primaria que cursan su primaria en el Megacolegio de Bureche y a los jóvenes que en ese mismo centro educativo cursan la secundaria.
Organizar la casa y mejorar las condiciones de acceso a las nuevas tecnologías en los planteles retos del sector educativo
La modernización de las diversas dependencias de la Secretaría de Educación y asegurar las dotaciones que mejoren el empleo de las nuevas tecnologías de la información en la educación que se imparte en los colegios locales, son dos de las principales metas para el segundo semestre de este año del sector educativo distrital.
Carlos Payares, que funge como secretario encargado de Educación en la ciudad, dijo que la modernización de todas las áreas de esa dependencia es urgente para evitar el registro de inconvenientes como los que se presentan cada vez que hay que liquidar una nómina de salarios, prestaciones u otras obligaciones salariales que al final terminan generando mala imagen a la misma y poca credibilidad sobre su eficiencia y eficacia.
De la misma manera, el funcionario dijo que los planteles estatales de la ciudad están por debajo del promedio nacional que tiene que ver con el uso de computadores y demás elementos de la informática para mejorar el ofrecimiento de una educación con calidad.
Viernes 20 de julio de 2012
Ministro entrega aulas móviles en el Liceo Samario
El Ministro de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, Diego Molano Vega, visitará mañana sábado la ciudad Santa Marta para entregar aulas móviles con computadores a la Institución Educativa Liceo Samario, que atiende a población vulnerable de estratos 1 y 2.
Serán dos aulas móviles con 20 portátiles, contenidos pedagógicos y software licenciados, herramientas tecnológicas con las cuales el Ministerio TIC, a través de Computadores para Educar, contribuye en el fortalecimiento de la educación en Colombia.
"Está demostrado que tecnología más formación a docentes, hacen la diferencia para el cambio que necesitamos que se produzca en las zonas apartadas y vulnerables de nuestro país, con el fin de generar oportunidades a los niños y desarrollo a sus regiones.
Con la compra histórica de más de 320.000 portátiles que acabamos de realizar, también queremos que los niños de nuestro país pasen a la historia, pero por su excelente formación de la mano de estas herramientas", afirmó el Ministro Diego Molano Vega.
Hasta la fecha, Computadores para Educar, ha entregado en Santa Marta 3.228 equipos a 132 sedes educativas distintas, beneficiando a más de 83.000 estudiantes y formado a cerca de 3 mil docentes en el uso y apropiación de las TIC.
"En esta Institución cerca de 2.000 estudiantes de bajos de recursos harán parte del mundo digital. Estamos inmensamente agradecidos por incluirnos en estas entregas que hacen felices a mis alumnos y los apoyará en su proceso de aprendizaje", afirmó la rectora de la institución, Aurora Garay.
Hasta el momento, Computadores para Educar ha entregado más de 16 mil equipos al departamento del Magdalena, los cuales han beneficiado a cerca de 300 mil niños y niñas, de los estratos más sensibles de la población. Igualmente, se han beneficiado más de 10 mil docentes de 776 sedes educativas.
Logros del programa
Hasta el momento Computadores para Educar ha llegado al 99,9 por ciento de los municipios del país, incluidos los más alejados, y ha beneficiado a cerca de 6.5 millones de niños y niñas.
Aunque la cobertura ha venido creciendo año por año, aún faltan cerca de 8.000 sedes educativas por beneficiar, pero el gobierno tiene la meta de lograr un cubrimiento total en los próximos dos años.
Computadores para Educar también ha liderado la estrategia de aprovechamiento de residuos electrónicos, gestionando más de 5.000 toneladas de residuos de estos materiales, hasta la fecha.
Martes 17 de julio de 2012
Maestros del Distrito continúan hoy en “plantón”
Sin clases continuarán hoy los estudiantes de los colegios estatales que funcionan en la ciudad a raíz de que sus docentes permanecerán en la protesta denominada “plantón” que iniciaron ayer lunes frente a la Alcaldía de esta capital.
Silfredo Charris, secretario general de la Asociación Distrital de Educadores, al respecto registró que la movilización del magisterio de la ciudad tiene por objetivo reclamar el pago inmediato del denominado retroactivo salarial del período enero-abril del presente año que sigue sin hacerse efectivo de parte del gobierno local.
El dirigente gremial magisterial explicó que el mantenimiento de la protesta se determinó la tarde del lunes por parte de las bases de los docentes que consideraron que la misma debe ser indefinida y sólo suspendida cuando se haga efectiva la cancelación del retroactivo salarial.
Por lo anterior, los maestros estatales de la capital magdalenense nuevamente hoy martes desde las 7:00 de la mañana se concentrarán frente a la sede de la administración distrital para cumplir su protesta pacífica.
Las autoridades locales han manifestado que el dinero ya está, pero que hay unos inconvenientes administrativos a la espera de la intervención del Ministerio de Educación para luego recibir la aprobación de Minhacienda para realizar el desembolso de los dineros. Hasta la fecha dicho proceso se ha retrasado, hecho que nuevamente llevo a los docentes del Distrito a alzarse en la proclama.
Los miembros del Sindicato de Educadores aprovecharon y resaltaron otras fallas del sistema educativo. "Es una marcha interesada fundamentalmente en denunciar la mala situación de la educación en todos los municipios del Magdalena incluyendo el distrito samario. Nosotros lo vemos como una irresponsabilidad que no tiene límites; debido a que en el medio año de gobierno tanto departamental como distrital, no se han comenzado a evidenciar acciones para fortalecer la educación": Afirmó Roberto Munárriz, miembro de Edumag.
Los docentes también denuncian que todavía hay niños fuera del sistema educativo y profesores incompletos en los colegios. Otra de las quejas de este gremio es el hacinamiento al que están sometidos muchos niños que reciben sus clases en aulas no aptas, tanto por el alto estado de deterioro como por las estrechas dimensiones que presentan.
"Hoy no hay ni un solo peso aportado en el presupuesto de la educación. Quieren que se trabaje con el incentivo que da el Conpes que son aproximadamente 75 mil pesos al año por niño; lo que viene a ser una cifra increíble; 6 mil 500 pesos mensuales por niño para darles todo lo que necesitan en la escuela, pagar los servicios públicos, el aseo, arreglar los cursos, comprar los materiales didácticos, entre otros. Por eso llamamos la atención no solo a las autoridades sino a los magdalenenses en general para que se preocupen más por la calidad académica de sus niños". Expresó Munárriz.
Martes 10 de julio de 2012
Secretaría de Educación Distrital avanza para cancelar el salario a docentes
El secretario de Educación encargado, Carlos Payares, anunció a la ciudadanía samaria el trabajo que se adelanta desde dicha cartera para cancelar el retroactivo salarial al personal de educación, en el cual se ha presentado problemas ajenos a la Administración.
“La Secretaría de Educación está trabajando denodadamente por resolver estas dificultades y espera que las mismas queden resueltas a la mayor brevedad; lamenta sinceramente este retraso y el malestar ocasionado por el no pago del retroactivo. Esperamos haber resuelto la contingencia antes de la finalización de esta semana para que todos disfruten de dicho beneficio” manifestó el Secretario de Educación (E).
El funcionario también aseguró que atendiendo expresas disposiciones del alcalde Carlos Eduardo Caicedo en relación con el pago de los salarios y demás obligaciones salariales y prestacionales del personal docente, directivo y administrativo de la Secretaría de Educación, se les actualizó el pago de sus salarios antes del 30 de enero; ya que en el pasado dichos salarios presentaban evidentes fallas que producían injustificados retardos y que de una u otra manera, afectaban las condiciones de vida de los servidores públicos de la educación en la ciudad.
Desde el pasado mes de mayo, la Administración de la Equidad ha realizado a los docentes, directivos docentes, personal administrativo y de servicios, el pago de sus salarios con la nueva remuneración establecida por el Gobierno Nacional.
“En el pasado mes de junio la Secretaría de Educación dispuso de los medios necesarios para cancelarles el pago del retroactivo del reajuste salarial para todo el personal que en ella labora. Sin embargo, una serie de contingencias ajenas a la voluntad de la Administración Distrital ha impedido que se les haya hecho el respectivo pago con la cancelación del mes” señaló Carlos Payares, jefe de la cartera educativa.
“La Secretaría de Educación está trabajando denodadamente por resolver estas dificultades y espera que las mismas queden resueltas a la mayor brevedad; lamenta sinceramente este retraso y el malestar ocasionado por el no pago del retroactivo. Esperamos haber resuelto la contingencia antes de la finalización de esta semana para que todos disfruten de dicho beneficio” manifestó el Secretario de Educación (E).
El funcionario también aseguró que atendiendo expresas disposiciones del alcalde Carlos Eduardo Caicedo en relación con el pago de los salarios y demás obligaciones salariales y prestacionales del personal docente, directivo y administrativo de la Secretaría de Educación, se les actualizó el pago de sus salarios antes del 30 de enero; ya que en el pasado dichos salarios presentaban evidentes fallas que producían injustificados retardos y que de una u otra manera, afectaban las condiciones de vida de los servidores públicos de la educación en la ciudad.
Desde el pasado mes de mayo, la Administración de la Equidad ha realizado a los docentes, directivos docentes, personal administrativo y de servicios, el pago de sus salarios con la nueva remuneración establecida por el Gobierno Nacional.
“En el pasado mes de junio la Secretaría de Educación dispuso de los medios necesarios para cancelarles el pago del retroactivo del reajuste salarial para todo el personal que en ella labora. Sin embargo, una serie de contingencias ajenas a la voluntad de la Administración Distrital ha impedido que se les haya hecho el respectivo pago con la cancelación del mes” señaló Carlos Payares, jefe de la cartera educativa.
Sólo a finales de julio se podría contratar la prestación del servicio de transporte para los estudiantes del Megacolegio Bureche
Sólo a finales de julio se podría contratar por parte del gobierno local la prestación del servicio de transporte para los estudiantes del Megacolegio Bureche, informó hoy el Secretario de Educación encargado de la ciudad, Carlos Payares.
El jefe encargado de la cartera educativa de la ciudad dijo que esta situación se debe a los inconvenientes administrativos que se han registrado para protocolizar el contrato del caso, pese a que el mismo se tramita desde hace más de dos meses.
Payares dijo que ante la realidad lo que procede es definir un plan de contingencia, algo así como un “Pico y Placa”, con los padres de familia, los estudiantes, los docentes y los directivos del Megacolegio Bureche para tratar de afectar en lo mínimo posible el desarrollo del año lectivo 2012 en ese plantel e impactar en el menor porcentaje los asuntos económicos propios de los padres que tienen en esa institución a sus hijos.
Adicionalmente, el Secretario comentó que en Santa Marta la figura de los megacolegios en vez de plantear soluciones al sector educativo lo que han generado es más inconvenientes, por cuanto no se previó nunca los recursos necesarios para afrontar gastos por la prestación del servicio de transporte ni la alimentación de los estudiantes de los megacolegios mientras estén en estos recibiendo sus clases.
Viernes 6 de julio de 2012
Sin el pago del retroactivo salarial terminaron la semana los docentes públicos de la ciudad
Sin el pago del retroactivo salarial correspondiente al período enero-abril de este año, terminaron la semana los docentes públicos de la ciudad, pese a los anuncios hechos por la Secretaría de Educación en cuanto a que se obligación se cancelaría ayer viernes.
El presidente del Sindicato de Educadores del Magdalena –Edumag-, José Ospino, anunció que pese al no pago del retroactivo salarial a los maestros distritales, estos laborarán normalmente este lunes 9 de julio a la espera de que ese día sí se les abone a sus cuentas de ahorro el valor de dicha obligación.
El vocero gremial dijo que no de pagarse el lunes el retroactivo salarial seguramente a partir del martes 10 de julio habría lugar a protestas del magisterio local que se decidirían en reunión de la directiva de Edumag a sostenerse el lunes por la tarde.
Miércoles 4 de julio de 2012
En marcha proceso para hacer efectivo pago de retroactivo laboral a los Docentes Distritales
Antes de que finalice esta semana, los educadores adscritos al Distrito de Santa Marta recibirán el pago del retroactivo salarial al que tienen derecho por ley correspondiente al período enero-abril del presente año.
El anuncio lo hizo el Secretario de Educación encargado de la ciudad, Carlos Payares, quien explicó que las demoras registradas en el trámite necesario para hacer efectivo este pago obedecen a situaciones internas de la Secretaría a su cargo, dependencia que al mismo tiempo ha tenido que atender requerimientos del Ministerio de Educación Nacional para hacer efectivo un reajuste salarial a los empleados administrativos del sector educativo de Santa Marta.
A propósito del tema, la Secretaria de Hacienda Distrital, Virna Johnson Salcedo, dijo que sólo hace falta que la Secretaría de Educación envíe la nómina correspondiente al retroactivo salarial de los docentes de la ciudad para iniciar los trámites que permitan materializar el reconocimiento de esa obligación.
Martes 13 de junio de 2012
Alcaldía realizó inducción por una educación de calidad
La Alcaldía Distrital de Santa Marta liderada por el alcalde Carlos Caicedo realizó una inducción a 172 docentes, consistentes en el rol que estos deben aplicar en cada una de las instituciones educativas de la ciudad.
La iniciativa de la Secretaría de Educación Distrital en acompañamiento del Ministerio de Educación Nacional busca la movilización social por una educación de calidad, estrategia del Mandatario local para lograr una ciudad más equitativa.
El encuentro que se realizó en el Centro Recreacional Teyuna, contó con la participación de la Caja de Compensación Familiar del Magdalena CAJAMAG y del secretario de Educación Distrital encargado Carlos Payares, quien explicó a los maestros samarios el rol que deben manejar dentro de cada una de las instituciones educativas como docentes de las mismas.
“Queremos mejorar la cobertura de la educación en la ciudad, pero también la calidad de la misma. Estamos implementado estrategias en la política pública de la formación que se brinda en Santa Marta, donde los docentes deben adquirir un compromiso para propiciar un aumento de estudiantes en los colegios” aseguró el Secretario de Educación encargado.
El funcionario también fue enfático en manifestar que los participantes de la jornada son docentes que concursaron y estuvieron en la lista de elegibles, y que posteriormente, fueron nombrados en las audiencias realizadas por la Administración.
“Estamos en un Gobierno de Equidad donde primero son los niños y las niñas de la ciudad, por tal razón, estamos trabajando en la mejora de la educación que reciben los menores en las instituciones públicas de Santa Marta” señaló Carlos Payares, encargado de la cartera de Educación.
Durante la actividad fueron socializados todos los proyectos consagrados en el Plan de Desarrollo Equidad para Todos, Primero los Niños y las Niñas, además de la construcción del Plan Sectorial de la ciudad, que requiere el acompañamiento de todos los docentes de Santa Marta.
Después de la capacitación llevada a cabo por la Secretaría de Educación Distrital, todos los maestros recibieron una certificación de asistencia al evento, la cual podrán incluir a su hoja de vida.
El encuentro que se realizó en el Centro Recreacional Teyuna, contó con la participación de la Caja de Compensación Familiar del Magdalena CAJAMAG y del secretario de Educación Distrital encargado Carlos Payares, quien explicó a los maestros samarios el rol que deben manejar dentro de cada una de las instituciones educativas como docentes de las mismas.
“Queremos mejorar la cobertura de la educación en la ciudad, pero también la calidad de la misma. Estamos implementado estrategias en la política pública de la formación que se brinda en Santa Marta, donde los docentes deben adquirir un compromiso para propiciar un aumento de estudiantes en los colegios” aseguró el Secretario de Educación encargado.
El funcionario también fue enfático en manifestar que los participantes de la jornada son docentes que concursaron y estuvieron en la lista de elegibles, y que posteriormente, fueron nombrados en las audiencias realizadas por la Administración.
“Estamos en un Gobierno de Equidad donde primero son los niños y las niñas de la ciudad, por tal razón, estamos trabajando en la mejora de la educación que reciben los menores en las instituciones públicas de Santa Marta” señaló Carlos Payares, encargado de la cartera de Educación.
Durante la actividad fueron socializados todos los proyectos consagrados en el Plan de Desarrollo Equidad para Todos, Primero los Niños y las Niñas, además de la construcción del Plan Sectorial de la ciudad, que requiere el acompañamiento de todos los docentes de Santa Marta.
Después de la capacitación llevada a cabo por la Secretaría de Educación Distrital, todos los maestros recibieron una certificación de asistencia al evento, la cual podrán incluir a su hoja de vida.
Martes 5 de junio de 2012
La Secretaría de Educación Distrital realizará inducción a Docentes
Teniendo en cuenta las directrices emanadas del Ministerio de Educación Nacional (MEN), la Secretaría de Educación Distrital cita a inducción el día 12 de Junio del presente año a partir de las 7:30: a.m., en la sede vacacional Teyuna de la Caja de Compensación Familiar, a los docentes que se relacionan a continuación.
APELLIDOS
NOMBRES
INSTITUCION EDUCATIVA
AARON
DAVID
MARTHA
LIGIA
IED TECNICO INDUSTRIAL
ACEVEDO
FERNANDEZ
MAYLING
JOHANNA
IED JACQUELINE K
ALTAMAR
MENDOZA
VERONICA
ISABEL
IED SAN FRANCISCO
ALVAREZ
PINEDO
ALAINS
MARCOS
IED ONDAS DEL CARIBE
ANAYA
CASADIEGO
BEIMAR
FERNANDO
IED ONCE DE NOVIEMBRE
ARAGON
HUELVAS
MARLIS
YADIRA
IED GUACHACA
ARRIETA
FERNANDEZ
ANA
JULIA
CED BELLAVISTA
ARRIETA
VALEST
BENICIA
IED NICOLAS B/RA
ARVILLA
BARROS
ANA
CAROLINA
IED NICOLAS B/RA
BARRERA
ARIZA
HEBER
MANUEL
IED GUACHACA
BARROS
REYES
YARITZA
PAOLA
IED EL PANDO
BARROS
DAZA
ZULEIMA
IED CAMILO TORRES
BELTRAN
VASCO
MIGUEL
ALBERTO
IED SAN FERNANDO
BERMUDEZ
PEREIRA
ELIANA
PATRICIA
IED SAN FRANCISCO
BERMUDEZ
CHARRI
ROSANA
DE JESUS
IED SAN FERNANDO
BERMUDEZ
PEREIRA
LIZETH
PAOLA
IED GUACHACA
BOJATO
BALLENA
MONICA
PATRICIA
IED NICOLAS B/RA
BOLAÑO
DELGADO
YUREIMA
KARINA
IED LICEO DEL NORTE
BORNACHERA
GOMEZ
EDGAR
DE JESUS
IED ONCE DE NOVIEMBRE
BRITO
CEBALLOS
ANA
ROSA
IED JUAN MAIGUEL
BRITTO
GRANADOS
DESIREE
MARGARITA
IED RODRIGO GALVAN
CABALLERO
GARCIA
LEONARDO
DE JESUS
CED BUENOS AIRES
CACERES
FLORES
ELSIS
ESTHER
IED NICOLAS B/RA
CALLEJAS
CAMACHO
EVERLIDES
IED ONDAS DEL CARIBE
CAMACHO
PINEDA
MELANY
VANESSA
IED NUEVO AMANECER
CAMPO
ARIAS
KIMBERLY
IED GUACHACA
CAMPUZANO
RODRIGUEZ
LISETTE
ANGELICA
CED EL MAMEY
CANDELARIO
ALBOR
DUBIS
ISABEL
IED NICOLAS B/RA
CANTILLO
ZABALA
LILIANA
JUDITH
IED DE PALOMINITO
CARBONEL
MANJARRES
TATIANA
JOSEFA
IED PANTANO
CARDONA
FREITES
ALAINA
MARCELA
IED TECNICO INDUSTRIAL
CARRILLO
LOPEZ
FREDDY
STIVEEN
IED LICEO SAMARIO
CASASBUENAS
SIERRA
MAX
ENRIQUE
IED DE PALOMINITO
CASTRO
TORRES
FANY
IED NICOLAS B/RA
CELEDON
ACEVEDO
MARTHA
BEATRIZ
IED JULIO CEBALLOS
CERA
CONTRERAS
JAIR
JOSE
IED CAMILO TORRES
CERA
CERA
DIANA
ISABEL
IED LA REVUELTA
CERVANTES
AREVALO
JHONNY
FRANK
IED NUEVO AMANECER
COTES
CONSUEGRA
MONICA
GRACIELA
IED SAN FRANCISCO
CRESPO
OLIVEROS
MARLEN
IED RODRIGO DE BAST
CUISMAN
ROSADO
RAUL
ALBERTO
IED CRISTO REY
DELHGAMS
PERTUZ
EGREY
ENEYS
IED NICOLAS B/RA
DIAZ
GARCIA
DEISY
MERCEDES
IED NUEVO AMANECER
DITTA
BRITO
MAURICIO
ALBERTO
IED JHON F KENNEDY
DURAN
PABON
ALEJANDRO
JOSE
CED P. COLORADOS
ECHEVERRIA
CAMPO
AUDY
ALFREDO
IED LICEO CELEDON
ESPINOSA
RUIZ
LISNEY
PATRICIA
IED SAN FRANCISCO
FAJARDO
CASTILLO
ELIU
MANUEL
CED AEROMAR
FERNANDEZ
PARRA
REINEL
IED JACQUELINE K
FONSECA
BUELVAS
MAINDRA
SALOME
IED JACQUELINE K
FONTALVO
FERNANDEZ
INGRIS
PAOLA
IED ONCE DE NOVIEMBRE
FONTANILLA
DE LA HOZ
JUSTO
RAFAEL
IED PANTANO
FORERO
LINERO
YASMIN
YESED
IED JULIO CEBALLOS
FUENTES
PEREZ
JOSE
LUIS
IED NICOLAS B/RA
GAMEZ
NUÑEZ
ANGNERIS
YASMIN
IED LA REVUELTA
GIL
PEDROZA
YUCET
ALFONSO
CED P. COLORADOS
GODOY
LINERO
YENI
CAROLI
IED NICOLAS B/RA
GOMEZ
GONZALEZ
MAYLEN
KATHERINE
IED SAN FRANCISCO J
GOMEZ
BARROS
CLAUDIA
DEL CARMEN
IED JULIO CEBALLOS
GONZALEZ
PARODY
GUSTAVO
JOSE
IED RODRIGO DE BAST
GUERRERO
ARGUELLES
ANAIDA
LEONOR
IED JACQUELINE K
GUERRERO
MAESTRE
SANDRA
MILENA
IED EL PARQUE
GUERRERO
AGUIRRE
ESTEFANI
MARGARITA
IED JHON F KENNEDY
GUERRERO
PEREZ
MARIANA
DE JESUS
CED BELLAVISTA
GUTIERREZ
IGLESIA
LINEY
ELENA
IED NUEVA COLOMBIA
GUTIERREZ
PUELLO
MONICA
PATRICIA
IED CAMILO TORRES
GUTIERREZ
ORTEGA
LUISA
FERNANDA
IED DE PALOMINITO
HATTA
MARTINEZ
ALCINA
IED BEATRIZ GUTIERREZ
HERNANDEZ
ECHEVERRIA
JORGE
LUIS
CED EL MAMEY
HERNANDEZ
BUSTAMANTE
YESENIA
IED RODRIGO DE BAST
HERRERA
FERNANDEZ
WALTER
IED SAGRADO CORAZON
IBARRA
MIRANDA
LILIANA
ROSA
IED GUACHACA
IRREÑO
MONTERO
EDGAR
RAFAEL
IED JULIO CEBALLOS
JAIMES
SILVA
DINA
SORAYA
IED SIMON RODRIGUEZ
JARABA
LOZADA
CESAR
FERNANDO
IED NICOLAS B/RA
JIMENEZ
CANDELARIO
WILFRIDO
IED RODRIGO GALVAN
JIMENEZ
JIMENEZ
JAIME
IED SAN FRANCISCO
JIMENEZ
LOPEZ
RAFAEL
EVANGELISTA
IED EL PANDO
LARA
ZULETA
MARY
CHARA
IED SAN FERNANDO
LATORRE
SUAREZ
ISABEL
BEATRIZ
IED EDGARDO VIVES
LINERO
FELICIANO
SHIRLEY
LIZETH
IED NICOLAS B/RA
LOPEZ
FRAGOZO
CORNELIO
SEGUNDO
IED SAN FERNANDO
LOPEZ
POLO
JULIO
CESAR
IED SAN FERNANDO
LOPEZ
FANDIÑO
WALTER
ALFONSO
IED CAMILO TORRES
LOPEZ
NIÑO
MONICA
ISABEL
IED GUACHACA
MACHADO
HERNANDEZ
ADELAIDA
IED NICOLAS B/RA
MANCILLA
JIMENEZ
RUDESINDA
ESTHER
CED DON JACA
MANJARRES
MANJARRES
EMILCE
ISABEL
IED SAN FRANCISCO
MANJARRES
ROJANO
YESIT
DE JESUS
IED JOSE LABORDE G
MARQUEZ
IBAÑEZ
LINDA
KATERINE
IED RODRIGO GALVAN
MARTINEZ
PARDO
OSCAR
JAVIER
IED SIMON RODRIGUEZ
MARTINEZ
NAVARRO
YULY
ISABEL
IED DE LA SIERRA
MARTINEZ
LOPEZ
ELSY
MARINA
IED NUEVA COLOMBIA
MEJIA
FLOREZ
KATERINE
IED ALFONSO LOPEZ
MEJIA
MARTINEZ
CLAUDIA
INES
IED NICOLAS B/RA
MENDOZA
MEJIA
YESENIA
MILENA
IED NUEVA COLOMBIA
MERCADO
GARCIA
YESICA
MARIA
IED DE BONDA
MOLINA
VILLAFAÑE
CARLOS
MARIO
IED NICOLAS B/RA
MORA
SUESCUN
RUBEN
DARIO
IED MINCA
MOZO
ROMERO
NERYS
BEATRIZ
IED DE BONDA
MUÑOZ
RUIZ
LILIBETH
PAOLA
IED DE BONDA
NUÑEZ
MENDOZA
ZEUDY
MARENA
IED NORMAL SAN P
NUÑEZ
GONZALEZ
DAIRIS
JUDITH
IED RODRIGO DE BAST
OLIVEROS
DEL VILLAR
ONEIDA
IED EL PARQUE
OROZCO
NAVARRO
FABIAN
ANDRES
IED DE BONDA
OROZCO
ESLAIT
CAMILO
RAFAEL
IED JULIO CEBALLOS
OROZCO
NAVARRO
EDUARDO
MARIO
IED LA REVUELTA
ORTEGA
DE LA CRUZ
KELLY
ANYIS
IED BEATRIZ GUTIERREZ
ORTIZ
BUSTOS
WILLINGTON
JOSE
IED 20 DE JULIO
OSPINO
MONTAÑO
DEIBI
AUGUSTO
IED GUACHACA
PACHECO
MELENDREZ
AVERY
LUZ
IED LA REVUELTA
PALLARES
CASTILLA
MILTON
IED HUGO J. BERMUDEZ
PAREJO
ARITAMA
MARJORY
CLARETH
IED DE PALOMINITO
PAREJO
MARRIAGA
JOSE
RAFAEL
IED SAN FERNANDO
PATIÑO
PULIDO
LACIDES
SEGUNDO
IED BEATRIZ GUTIERREZ
PEREA
HERNANDEZ
MALYURIS
MARTHA
IED EL PANDO
PEREA
SAAVEDRA
ELSA
MARIA
IED LICEO DEL NORTE
PEREZ
GAMEZ
AURISTELA
MERCEDES
CED P. COLORADOS
PEREZ
ROJAS
MIRIAN
IED GUACHACA
PERTUZ
DE LA HOZ
LILI
IED GUACHACA
PIMIENTA
BENEDETTI
CARY
DEL PILAR
IED JULIO CEBALLOS
PINTO
OROZCO
SHIRLEY
GISELLA
IED JACQUELINE K
PORTILLA
NIETO
CONSUELO
CED EL MAMEY
PUENTE
MARTINEZ
LUZ
ANGELA
IED DE BONDA
QUINTERO
CAMARGO
HAROLD
WILSON
CED BUENOS AIRES
QUINTERO
SARMIENTO
MARIA
ALEJANDRA
IED EL CARMEN
RAMIREZ
MARTINEZ
MARYORIS
MARIA
IED MADRE LAURA
RAMOS
PEDROZO
JAIDER
DE JESUS
IED RODRIGO DE BAST
RANGEL
CAMPO
ALEJANDRO
JOSE
IED GUACHACA
RAPELO
RUDAS
LORENA
LICETH
IED GUACHACA
REALES
MELO
YURANYS
ESTHER
IED ONCE DE NOVIEMBRE
REALES
CERVANTES
JOHANA
PATRICIA
IED ONCE DE NOVIEMBRE
REDONDO
HERRERA
RAFAEL
ANDRES
IED DE BONDA
REMOLINA
SERRANO
ELIECER
IED NICOLAS B/RA
RESTREPO
ROBLES
OLGA
LEONOR
IED EL PANDO
REYES
ARIZA
EDUARDO
ALBERTO
IED JULIO CEBALLOS
RIVADENEIRA
MONTENEGRO
ELIZABETH
DEL CARMEN
IED OLIVOS
RIVERA
NAVARRO
LILIANA
MARGARITA
IED NUEVO AMANECER
RODRIGUEZ
CHILA
JOHAN
DAVID
IED JULIO CEBALLOS
RODRIGUEZ
OROBAJO
DIANA
MARCELA
IED NORMAL SAN PEDRO
RODRIGUEZ
MERCADO
LILIANA
MARGARITA
IED ONCE DE NOVIEMBRE
ROJAS
GARCIA
GLENDA
MARIA
IED RODRIGO DE BASTIDAS
ROJAS
HERRERA
RAQUEL
MARIA
IED ONDAS DEL CARIBE
ROMERO
PUERTAS
JOSE
MANUEL
IED RODRIGO DE BAST
RUA
GARCIA
MILENA
MARIA
IED NUEVA COLOMBIA
RUDAS
OROZCO
YOJANA
ESTHER
IED LA REVUELTA
RUIZ
ARIZA
LEIDY
SARA
IED JULIO CEBALLOS
RUIZ
GARCIA
JOSE
MARIO
IED LICEO DEL SUR
SAUMETT
PHEREZ
ELENA
MARCEDES
IED 20 DE JULIO
SERRANO
GUERRERO
ANGELICA
IED GUACHACA
SEVILLANO
ZAFRA
YAJAIRA
BELEN
IED GUACHACA
SILVA
BARROS
ANA
CECILIA
IED ONDAS DEL CARIBE
SINNING
DIAZ
FEDERICO
GUILLERMO
CED BELLAVISTA
TAPIAS
MUÑOZ
BAYRON
ENRIQUE
IED DE PALOMINITO
TEJEDA
MEZA
OMAR
TIBERIO
IED LAURA VICUNA
TOLOZA
REALES
GINA
PAOLA
IED LICEO EL SABER
TORO
CANTILLO
MARIA
ISABEL
IED JOSE LABORDE G
TORRES
DELGADO
ISMAEL
IED 20 DE JULIO
TOVAR
HERNANDEZ
TONNY
ALBERTO
IED NICOLAS B/RA
URECHE
BARRIENTOS
ANA
MARIA
IED NUEVA COLOMBIA
USTARIZ
FARFAN
JOSE
CARLOS
IED LICEO DEL NORTE
VALLE
POLO
ALICIA
MERCEDES
IED PANTANO
VALLE
KIDD
ANA
LUCIA
IED NORMAL MARIA A.
VARGAS
JARAMILLO
LUISA
FERNANDA
CED DON JACA
VASQUEZ
LLANES
ELISA
ANTONIA
IED JACQUELINE K
VIERA
ESCOBAR
DIANA
SOFIA
IED JACQUELINE K
VILLADIEGO
SANTOS
BELKIS
PATRICIA
IED NORMAL MARIA A.
VILLANUEVA
AMADOR
ANNERYS
MARIA
IED JULIO CEBALLOS
VILLEGAS
DE LA HOZ
DINA
LUZ
IED SAN FERNANDO
VIZCAINO
ROMO
DIANA
MARIA
IED GUACHACA
YEPES
TANG
YURIMA
SHAKIRA
IED DE BONDA
Sábado 31 de mayo de 2012
Docentes piden elecciones de nueva directiva de Edumag
El docente Laureno Cáez lidera la intención de un sector de educadores que sostienen que debe haber un cambio en la dirigencia educativa de Edumag.
Ayer, la actual junta directiva cumplió 4 años en el cargo, por lo que los llamados fueron reiterados a dejar los altos cargos y abrirle paso a un periodo eleccionario.
Lo que piden los maestros es que haya una renovación total de la Junta Directiva porque presuntamente son ilegales a la luz de los estatutos, pues el periodo es de dos años y los actuales directivos cumplieron 4 años. "Pedimos que haya convocatoria para que cese la ilegalidad ya que quieren perpetuarse
El docente expresa que los maestros no solo piden la renuncia por presunta ilegalidad, también dicen que la Junta Directiva no ha ganado una sola "pelea" a las Administraciones por estar en un rumbo incorrecto.
"Cada uno de los 10 miembros elegidos para la junta directivas de un periodo de 2 años, solo puede ser reelegido consecutivamente por un periodo más", es decir, siempre y cuando se lleve a cabo otra elección y este resulte electo, esto lo afirman los estatutos.
Señalan además los reglamentos que "cualquier cambio total o parcial de la junta directiva se comunicará directamente y por escrito al patrono o patronos y al departamento nacional de supervigilancia sindical o la respectivo inspector de trabajo, según el caso o en su defecto a la primera autoridad política a lugar. Este aviso se dará acompañado de la documentación que trata el artículo 17 de estos estatutos, y de la copia del acta de la asamblea en que se demuestre que la elección de la junta directiva se hizo con observancia de la artículo 18 de los estatutos". Es decir, el Ministerio del Trabajo seccional Magdalena, debió recibir la copia del acta de la asamblea general de delegados, con la firma de todos los delegados, para que la rotación del cargo sea válida. Dicho proceso se surtió el 5 de febrero del 2009 durante presidencia de Hugo Meza, la segunda rotación de cargos fue el 26 de marzo del 2012, presuntamente ambas rotaciones son ilegales porque no ha habido asamblea general de delgados, porque Edumag desde hace más de 10 años no realiza elecciones para tal fin, según afirme el docente Laureano Cáez.
"Más de mil maestros se han retirado del sindicato": Caes
En la misma denuncia contra el sindicato, Laureano Cáez manifestó que más de mil profesores se han retirado de la agremiación y los nuevos docentes tampoco tienen dentro de sus expectativas ingresar. "Nuestra lucha no es contra el sindicato, es contra los 10 miembros porque no han sido capaces de defender los intereses al no ganar una sola pugna jurídica".
Ayer, la actual junta directiva cumplió 4 años en el cargo, por lo que los llamados fueron reiterados a dejar los altos cargos y abrirle paso a un periodo eleccionario.
Lo que piden los maestros es que haya una renovación total de la Junta Directiva porque presuntamente son ilegales a la luz de los estatutos, pues el periodo es de dos años y los actuales directivos cumplieron 4 años. "Pedimos que haya convocatoria para que cese la ilegalidad ya que quieren perpetuarse
El docente expresa que los maestros no solo piden la renuncia por presunta ilegalidad, también dicen que la Junta Directiva no ha ganado una sola "pelea" a las Administraciones por estar en un rumbo incorrecto.
"Cada uno de los 10 miembros elegidos para la junta directivas de un periodo de 2 años, solo puede ser reelegido consecutivamente por un periodo más", es decir, siempre y cuando se lleve a cabo otra elección y este resulte electo, esto lo afirman los estatutos.
Señalan además los reglamentos que "cualquier cambio total o parcial de la junta directiva se comunicará directamente y por escrito al patrono o patronos y al departamento nacional de supervigilancia sindical o la respectivo inspector de trabajo, según el caso o en su defecto a la primera autoridad política a lugar. Este aviso se dará acompañado de la documentación que trata el artículo 17 de estos estatutos, y de la copia del acta de la asamblea en que se demuestre que la elección de la junta directiva se hizo con observancia de la artículo 18 de los estatutos". Es decir, el Ministerio del Trabajo seccional Magdalena, debió recibir la copia del acta de la asamblea general de delegados, con la firma de todos los delegados, para que la rotación del cargo sea válida. Dicho proceso se surtió el 5 de febrero del 2009 durante presidencia de Hugo Meza, la segunda rotación de cargos fue el 26 de marzo del 2012, presuntamente ambas rotaciones son ilegales porque no ha habido asamblea general de delgados, porque Edumag desde hace más de 10 años no realiza elecciones para tal fin, según afirme el docente Laureano Cáez.
"Más de mil maestros se han retirado del sindicato": Caes
En la misma denuncia contra el sindicato, Laureano Cáez manifestó que más de mil profesores se han retirado de la agremiación y los nuevos docentes tampoco tienen dentro de sus expectativas ingresar. "Nuestra lucha no es contra el sindicato, es contra los 10 miembros porque no han sido capaces de defender los intereses al no ganar una sola pugna jurídica".
Sábado 27 de mayo de 2012
Aprobado por el Senado proyecto de ley que unifica el porcentaje de la evaluación de competencia y ascenso de los docentes por formación académica
La Comisión VI del Senado aprobó el proyecto de ley NO. 52,por medio de la cual se unifica el porcentaje de la evaluación de competencia y se garantiza el ascenso de los docentes por formación académica.
Después de ser aprobado con 8 votos favorables el proyecto pasará a Plenaria del Senado para seguir su curso legislativo.
Lo que propone el proyecto de ley es que el educador que obtiene una maestría o en este caso el tecnólogo o normalista superior que obtiene una licenciatura pase: el primero normalista o tecnólogo al grado 2 sin concursar y el licenciado y profesional pase al grado 3 sin concursar , señaló el autor y ponente del proyecto el Senador Jorge Guevara.
El senador también aclaro que dentro del proyecto los concursos se mantienen tal cual como están, “el proyecto no elimina el concurso que hoy en día existe para ascender, sino que reduce el porcentaje de ese concurso, que hoy en día exige un mínimo del 80%, estableciendo el 60% como una medida de aprobación".
Sábado 5 de mayo de 2012
Listado de Docentes por Actualizar Hojas de Vida en el Distrito de Santa marta
Listado de funcionarios de la Secretaria de Educacion que falta por actualizar sus hojas de vida, esto con el fin de cumplir con los requerimientos establecidos por la DAFF.
La informacion debe decir que a mayor brevedad posible estos funcionarios deben acercarse a la Secretaria de Educacion exatactamente al area de archivo para el cumplimiento de la actualizacion de sus hojas de vida.
El no acato a este requerimiento acarreara sanciones disciplinarias.
No.
APELLIDOS
NOMBRES
INSTITUCION
1
ALVARADO
HERNANDEZ
OSCAR
IED NICOLAS BUENAVENTURA
2
ALVAREZ
TERNERA
JOSE
IED JESUS ESPELETA FAJARDO
3
ANGULO
SILVA
MILADIS
IED JACQUELINE KENNEDY
4
ARAGON
RADA
AURA
IED JHON F KENNEDY
5
BALAGUERA
BALAGUERA
MARIA
IED RODRIGO GALVAN DE BASTIDAS
6
BARBOSA
RODRIGUEZ
BETTY
IED MAGDALENA
7
BARRAZA
FLOREZ
MARTHA
IED EL PANDO
8
BARROS
ACOSTA
ERENIA
IED MADRE LAURA
9
BENJUMEA
COLLANTE
WALTER
IED EL CARMEN
10
BERMUDEZ
EFFER
RAFAEL
IED ONDAS DEL CARIBE
11
BERMUDEZ
DE GONZALEZ
MARITZA
IED EL CARMEN
12
BURGOS
CASTRO
VIRGINIA
IED TECNICO SIMON BOLIVAR
13
BUSTAMANTE
BOLANO
MARCO
IED ONCE DE NOVIEMBRE
14
BUSTAMANTE
TACHE
MARTIN
IED EL CARMEN
15
CAMPO
CARRASQUILLA
GILBERTO
IED JOSE LABORDE GNECCO
16
CANSARIO
NUÑEZ
JOSE
IED TECNICO SIMON BOLIVAR
17
CASTILLO
GALVAN
ALBERTO
IED EL PARQUE
18
CERVANTES
VELASQUEZ
OSCAR
IED EL CARMEN
19
COBA
CABAS
JEOHANNY
COLEGIO NUESTRA SENORA DE FATIMA
20
COLEY
CORONADO
CESAR
IED TECNICO SIMON BOLIVAR
21
COLINA
LOPEZ
SOCORRO
IED BEATRIZ GUTIERREZ DE VIVES
22
DAVILA
GARCIA
ANUAR
IED MAGDALENA
23
DE LA TORRE
DE PALACIO
CLARA
IED MAGDALENA
24
DEANDREIS
NUÑEZ
DORIS
IED LAURA VICUNA
25
DEl VALLE
ESCOBAR
REBECA
IED RODRIGO GALVAN DE BASTIDAS
26
ESTRADA
FLOREZ
JOSE
IED TECNICO INDUSTRIAL
27
FERNANDEZ
DE CASTRO
JUAN
IED FCO DE PAULA SANTANDER
28
FERNANDEZ
ARAGON
EMERSON
IED LAURA VICUNA
29
FRANCO
AGREDO
OSCAR
IED NUEVO AMANECER CON DIOS
30
FUENTES
MARTINEZ
JOSEFA
IED JOSE LABORDE GNECCO
31
GARCIA
ALFONSO
JOSE
IED RODRIGO DE BASTIDAS
32
GARCIA
CHARRIS
ALCIBIADES
IED TECNICO INDUSTRIAL
33
GARCIA
GARCIA
VICTOR
IED HUGO J. BERMUDEZ
34
GOMEZ
REDONDO
OCTAVIO
IED EL CARMEN
35
GRANADOS
DE YANETH
NUBIS
IED MADRE LAURA
36
GUTIERREZ
GARCIA
RAFAEL
IED CAMILO TORRES
37
HENRIQUEZ
MANJARRES
LUIS
IED TAGANGA
38
HERNANDEZ
AGUAS
MIGUEL
IED JUAN MAIGUEL DE OSUNA
39
HERNANDEZ
FANDINO
WILFRIDO
IED ANTONIO NARIÑO
40
IGLESIAS
OROZCO
LUIS
IED TECNICO INDUSTRIAL
41
JIMENEZ
DE LA ROSA
OSVALDO
IED TAGANGA
42
JIMENEZ
PABON
FULTON
IED JACQUELINE KENNEDY
43
JIMENEZ
VERGARA
JOAQUIN
IED EL PANDO
44
LABARCES
DE PIMIENTA
ROSA
IED LAURA VICUNA
45
LAPEIRA
PANEFLEEK
MARCIANA
IED MAGDALENA
46
LOAIZA
GUEVARA
JORGE
IED EL CARMEN
47
LUNA
PANEFLEX
DUIMEDER
IED SAN FERNANDO
48
MANJARRES
FUENTES
OSVALDO
IED FCO DE PAULA SANTANDER
49
MEDINA
DE RATIVA
RAMONA
IED LICEO DEL SUR VICTOR DE LIMA
50
MENDOZA
GRANADOS
JAIME
IED CRISTO REY
51
MENDOZA
CEBALLOS
BOTNYS
IED CRISTO REY
52
MEZA
GRANADOS
JUAN
IED EDGARDO VIVES CAMPO
53
MIRANDA
MONTES
RUTH
IED ONDAS DEL CARIBE
54
MONTERO
VIZCAINO
JOSE
IED MAGDALENA
55
MONTERO
DE LA CRUZ
PEDRO
IED NORMAL MARIA AUXILIADORA
56
NARVAEZ
TROMP
LUIS
IED TECNICO INDUSTRIAL
57
NIETO
DE MANCERA
ROSALBA
IED MAGDALENA
58
NUÑEZ
CAMARGO
CARLOS
IED JOSE LABORDE GNECCO
59
OLIVEROS
OSPINO
TULIA
IED EL CARMEN
60
OSPINO
PENA
CANDELARIO
IED LAURA VICUNA
61
PABON
LOBO
MOISES
IED FCO DE PAULA SANTANDER
62
PABON
CANAS
LIBARDO
IED SAN FERNANDO
63
PAYARES
MARTINEZ
RAMIRO
IED RODRIGO GALVAN DE BASTIDAS
64
PEREA
CONTRERAS
MIRIAM
IED MADRE LAURA
65
PEREZ
MOLINA
MARIELA
IED MAGDALENA
66
PINEDO
DE CABAS
MARIA
IED RODRIGO DE BASTIDAS
67
POLO
PEREZ
HILDA
IED NORMAL MARIA AUXILIADORA
68
QUINTANA
ESCALANTE
ALFONSO
IED EL PARQUE
69
RAMIREZ
RAMOS
LILIANA
IED TECNICO INDUSTRIAL
70
REDONDO
MEDINA
RITA
IED DE BONDA
71
RIVERA
DE CASTILLO
OLGA
IED RODRIGO GALVAN DE BASTIDAS
72
RODRIGUEZ
LOBELO
ULISES
IED JUAN MAIGUEL DE OSUNA
73
RODRIGUEZ
FLORIAN
CARMEN
IED RODRIGO GALVAN DE BASTIDAS
74
RODRIGUEZ
MOZO
SARA
IED NORMAL MARIA AUXILIADORA
75
ROMERO
FLOREZ
ALVARO
COLEGIO NUESTRA SENORA DE FATIMA
76
ROPAIN
DE ANGEL
RAFAEL
IED TECNICO INDUSTRIAL
77
RUIZ
ECHEVERRIA
CARLOS
IED LICEO SAMARIO
78
RUSSO
GONZALEZ
ROSA
IED LICEO DEL NORTE
79
SANCHEZ
ANAYA
ISABEL
IED TECNICO INDUSTRIAL
80
SANCHEZ
IGLESIAS
ANDREA
IED GABRIELA MISTRAL
81
SEQUEA
GUTIERREZ
UBER
IED RODRIGO GALVAN DE BASTIDAS
82
TINOCO
GAMEZ
DAVID
IED LICEO DEL NORTE
83
TORREGROSA
MARTINEZ
AMINTA
IED EL PARQUE
84
URIELES
HURTADO
SILVERIO
IED JACQUELINE KENNEDY
85
VARGAS
CAMPO
HAYDEE
IED ONCE DE NOVIEMBRE
86
VILORIA
MEJIA
NELCY
IED SAN FERNANDO
87
VISBAL
GOICOECHEA
LUCIANO
IED TECNICO INDUSTRIAL
88
WEBER
ATENCIO
MANUEL
IED TECNICO INDUSTRIAL
89
YANEZ
ROSADO
ESTEBAN
IED TAGANGA
Miércoles 25 de abril de 2012
Licenciado Laureano Cáez Turizo adelanta una lucha frontal contra la directiva del Sindicato de Educadores del Magdalena
El Licenciado Laureano Cáez Turizo, quien desde hace algunos días adelanta una lucha frontal contra lo que considera ilegal dentro de la directiva del Sindicato de Educadores del Magdalena, ahora denuncia que dicho organismo llamado a defender los intereses del magisterio, no rinde informe financiero ni contable desde hace 10 años.
Afirma que el último informe fue presentado por la entonces presidenta de Edumag, la Licenciada Carlina Sánchez y que a la fecha, no se ha cumplido ni actuado de acuerdo con los estatutos.
Así mismo, Cáez Turizo señala que la rotación existente es ilegal, pues sólo es permitida dentro de un periodo y el actual está vencido hace casi 2 años. Pero además, debe ser aprobado en asamblea y desde hace 10 años no se hacen elecciones para la escogencia de los delegados, por lo que advierte que todo lo actuado es ilegal y susceptible de ser denunciado penalmente ante la Fiscalía.
Afirma que el último informe fue presentado por la entonces presidenta de Edumag, la Licenciada Carlina Sánchez y que a la fecha, no se ha cumplido ni actuado de acuerdo con los estatutos.
Así mismo, Cáez Turizo señala que la rotación existente es ilegal, pues sólo es permitida dentro de un periodo y el actual está vencido hace casi 2 años. Pero además, debe ser aprobado en asamblea y desde hace 10 años no se hacen elecciones para la escogencia de los delegados, por lo que advierte que todo lo actuado es ilegal y susceptible de ser denunciado penalmente ante la Fiscalía.
Viernes 13 de abril de 2012
Convocatoria dirigida a docentes en ejercicio para la selección de tutores 2012
El Programa para la Transformación de la Calidad Educativa pretende orientar un trabajo focalizado para mejorar la calidad de la educación y disminuir las brechas entre lo urbano y lo rural, de modo que el ejercicio pedagógico de los docentes se cualifique y los estudiantes de las zonas rurales y urbanas, tengan las mismas oportunidades para el desarrollo integral de sus competencias.
Este programa incluye entre sus componentes una estrategia de acompañamiento y formación dirigida a maestros del sector oficial, con el objetivo de aportar al mejoramiento de los aprendizajes y desempeños de los niños y jóvenes de todo el país, a través del fortalecimiento de las competencias profesionales de los educadores.
Los programas de formación vinculados a esta iniciativa buscan formar docentes conocedores de los avances conceptuales y didácticos en su disciplina, críticos y reflexivos, conscientes de los contextos sociales y culturales de sus estudiantes y, por tanto, capaces de diseñar o adaptar estrategias didácticas pertinentes usando eficazmente como apoyo materiales educativos de calidad.
Docentes destacados en el aula como tutores del programa de transformación educativa
El programa pretende vincular como tutores a 1.800 docentes en ejercicio que se hayan destacados por sus buenas prácticas en el aula, como incentivo a su desempeño .
Este equipo de tutores tendrá el reto de liderar el proceso de acompañamiento integral, pertinente y personalizado, de manera que la formación no se limite solamente a la actualización en ciertos conocimientos y se trascienda a coadyuvar en la satisfacción de las necesidades y expectativas de los educadores participantes, con la garantía que brinda la experiencia propia de los docentes destacados, frente a la resolución de los problemas cotidianos a los que se enfrentan los docentes.
La tutoría así se constituye en un espacio que permite el seguimiento y acompañamiento a los docentes; la identificación de situaciones y problemáticas concretas y la identificación conjunta de estrategias que propicien las competencias de los participantes.
Este equipo de tutores estará acompañado permanentemente por un grupo de formadores con quienes participarán de un proceso de formación.
Objetivo de la convocatoria
Conformar un equipo nacional de 1.800 docentes en ejercicio, para que se vinculen como tutores del programa para la Transformación de la Calidad Educativa.
Perfil
Docentes en ejercicio con capacidad para adelantar actividades de tutoría que involucra la formación, el acompañamiento y la evaluación a docentes participantes del programa de transformación de la calidad educativa.
Requisitos
- Licenciado en Básica primaria o afines, matemáticas o lenguaje o profesional en áreas afines a las matemáticas y el lenguaje con Posgrado en Educación.
- Experiencia docente, mínimo de 3 años, en la educación preescolar, básica y/o media.
- Haber obtenido durante los últimos 2 años consecutivos mínimo 90% en la evaluación de desempeño.
- Haber participado en experiencias significativas, buenas prácticas o haber sido distinguido con algún reconocimiento relacionado con su desempeño docente, durante los últimos cinco (5) años.
Proceso de convocatoria
- Convocatoria por parte del MEN
- Proceso de inscripción de los docentes
- Selección por parte del MEN (Las comisiones a otorgar corresponden a las Secretarías de Educación)
Fecha de apertura y cierre
Apertura 02 de abril de 2012
Cierre 30 de abril de 2012
Inscripciones
Los docentes se pueden incribir a la convocatoria en el siguiente enlace http://aplicaciones2.colombiaaprende.edu.co/tutores2012/
Jueves 12 de abril de 2012
Según Fecode: En el Magdalena, reina el caos en la autorización de traslados
Para realizar traslados de docentes los rectores, sólo necesitan dejarlos sin carga académica en una situación completamente injusta. Pero cuando se trata de traslados por amenazas, las Secretarías de Educación recurren a todo tipo de trabas.
Antes de revisar estos casos, es conveniente observar una denuncia que viene desde el departamento del Magdalena. Un 30 de diciembre, el año pasado, organizaron una audiencia pública en Santa Marta para ofertar plazas de docentes en propiedad. Lo cual, conllevó a la salida de un alto número de docentes en provisionalidad, muchos de ellos con hasta 16 años de servicios. Luis Eduardo de la Rosa, secretario de Asuntos Pedagógicos del sindicato de educadores del Magdalena (Edumag), denunció este hecho: “La oferta de 97 plazas de docentes nombrados en propiedad en una audiencia pública celebrada el día 30 de diciembre del año 2011, el último día hábil del año. Plazas que pertenecen a docentes que fueron nombrados en propiedad, que fueron incorporados en el departamento del Magdalena, y que hoy viven la zozobra de que sean sacados del magisterio, de que se les deje de cancelar su salario y que, por ende, queden por fuera de la carrera docente”.
El sindicato de maestros del Magdalena, Edumag, también denunció que un grupo de maestros amenazados en el municipio de San Zenón han sido desplazados hacía el municipio de Mompox, Bolívar, debido a fuertes amenazas en contra de su integridad, sin embargo, las autoridades no han actuado y la vida de ellos sigue en riesgo en medio de la desidia y el silencio administrativo.
Pero las persecuciones contra docentes no son exclusivas del Magdalena, en Norte de Santander la situación no es diferente, “es lamentable que dentro y, específicamente, en la Secretaría de Educación departamental haya más de 12 docentes amenazados y no encuentran solución de reubicación. Necesitamos que esta Secretaría tome las decisiones al respecto y pueda reubicar de inmediato a los docentes que tienen más de un mes esperando y que a través de la misma puedan llegar a sus instituciones”.
Aunque la Secretaría de Educación del departamento ha emitido actos administrativos para cubrir las vacantes, estos no reconocen el riesgo y la vulnerabilidad de los maestros amenazados, pues les reubican en zonas donde su vida continúa en riesgo.
El sindicato de maestros del Magdalena, Edumag, también denunció que un grupo de maestros amenazados en el municipio de San Zenón han sido desplazados hacía el municipio de Mompox, Bolívar, debido a fuertes amenazas en contra de su integridad, sin embargo, las autoridades no han actuado y la vida de ellos sigue en riesgo en medio de la desidia y el silencio administrativo.
Pero las persecuciones contra docentes no son exclusivas del Magdalena, en Norte de Santander la situación no es diferente, “es lamentable que dentro y, específicamente, en la Secretaría de Educación departamental haya más de 12 docentes amenazados y no encuentran solución de reubicación. Necesitamos que esta Secretaría tome las decisiones al respecto y pueda reubicar de inmediato a los docentes que tienen más de un mes esperando y que a través de la misma puedan llegar a sus instituciones”.
Aunque la Secretaría de Educación del departamento ha emitido actos administrativos para cubrir las vacantes, estos no reconocen el riesgo y la vulnerabilidad de los maestros amenazados, pues les reubican en zonas donde su vida continúa en riesgo.
Miércoles 4 de abril de 2012
Créditos de vivienda y educación para docentes con el Fondo Nacional del Ahorro
El Ministerio de Educación Nacional continúa realizando esfuerzos con el fin de brindarles facilidades a los docentes del sector oficial para que sean propietarios de vivienda y puedan acceder a créditos para su adquisición a través del Fondo Nacional del Ahorro (FNA).
En este sentido, fueron diseñadas dos modalidades de vinculación a las que pueden acceder los docentes. La primera de ellas es a través de Ahorro Voluntario Contractual (AVC), caso en el que el FNA durante un límite mínimo de doce meses a partir de la afiliación, abre y administra estas cuentas sin cobrar cuota de manejo ni de retiro. Con esta modalidad, se generan rendimientos trimestrales abonados a la cuenta durante este período para adquirir la posibilidad de acceder a créditos de vivienda y educación.
La otra opción es a través de las cesantías. Con esta alternativa, el FNA administra las cesantías parciales o totales de los docentes y directivos docentes que decidan trasladarlas sin cobrar cuota de manejo ni de retiro, ofreciendo seguridad y estabilidad a las cesantías de sus afiliados y seguro de vida solidario, para que mes a mes se haga un abono proporcional a una cuenta de AVC y luego de un período de doce meses adquirir la posibilidad de acceder a los créditos de vivienda y educación.
Igualmente, el Ministerio de Educación está dando trámite a un acto administrativo con el fin de facilitar los trámites de traslado de cesantías del Fondo de Prestaciones Sociales del Magisterio (Fomag) al FNA, sin afectarse el régimen especial de administración de cesantías.
Paralelamente, el Ministerio ha iniciado una campaña con las Cajas de Compensación Familiar de cada una de las entidades territoriales certificadas en educación a las que se encuentren afiliados los docentes y directivos docentes, para que les sean reconocidos los subsidios de vivienda a aquellos docentes que por su condición en el escalafón tengan una asignación básica menor o igual a 4 salarios mínimos mensuales legales vigentes y que tienen derecho al mismo de acuerdo con las condiciones establecidas y reglamentadas para acceder a dicho subsidio.
Las gestiones realizadas por el Ministerio para facilitar la adquisición de vivienda nueva o usada para los docentes del sector oficial, hacen parte de la política de bienestar docente trazada por el Ministerio desde el año 2008 y están articuladas con el proceso de concertación suscrito con la Federación Colombiana de Educadores (Fecode) mediante el cual se conformó una comisión con el Fondo Nacional del Ahorro (FNA) y el Fondo de Prestaciones Sociales del Magisterio (Fomag), con el fin de estudiar la viabilidad jurídica y financiera de esta propuesta, garantizando que por ningún motivo esto pueda afectar su condición de afiliado al Fomag ni su régimen especial en cesantías.
Martes 27 de marzo de 2012
Secretaría de Educación organiza planta de personal administrativo en Santa Marta
Por primera vez una Administración Local convoca a las ecónomas de las instituciones educativas del Distrito, para escuchar y atender de primera mano sus inquietudes.
La reunión que forma parte del trabajo para la organización de la planta de empleados administrativos de la Secretaría de Educación, iniciativa liderada por el Gobierno Ciudadano de Carlos Eduardo Caicedo, quien con estrategias promueve jardines y colegios públicos con calidad, busca ante todo determinar qué personas por cargo y funciones están en cada institución educativa.
En el acto desarrollado en el auditorio de la IED Normal María Auxiliadora, más 100 ecónomas atendieron el requerimiento hecho por la Administración de Carlos Caicedo, quienes analizaron cómo vienen laborando en los colegios samarios.
Según la secretaria de Educación, Ingris Padilla García, ellas están vinculadas directamente a una nómina, pero no todas se encuentran ejerciendo el cargo en el que deberían estar.
Respecto a lo anterior señaló la funcionaria que "eso es un problema para el Distrito porque tenemos deficiencias en ciertas áreas". Dio como ejemplo el hecho que en algunas ocasiones se requieren en las instituciones educativas celadores y aseadoras y en cambio existen en las mismas un número excesivo de ecónomas.
El objetivo es el de establecer el perfil laboral de los empleados; las funciones y los cargos que desempeñan actualmente en la planta administrativa y cuáles están vinculados a la nómina Distrital.
"Es un trabajo de organización en el que queremos que ellos se comprometan, así como nosotros tenemos toda la disposición desde la Alcaldía, desde la Secretaría, para dejar la planta organizada este año" afirmó Ingris Padilla.
En ese primer contacto con las ecónomas la secretaria de Educación manifestó que se han encontrado casos donde había un exceso en la nómina de auxiliares administrativos grado cinco o ecónomas, descubriendo que algunas de ellas vienen desempeñándose como enfermeras, bibliotecarias, aseadoras, porteras, ludotecarias y hasta celadoras.
"Tenemos que organizarlo y clarificarlo porque no puede seguir así", enfatizó la secretaria del despacho. El diagnóstico del personal lo vienen realizando con base a la información de rectores, supervisores de educación y directores de núcleo.
"Lo que tiene proyectado el Alcalde Carlos Eduardo Caicedo es el de poder contratar una consultoría que permita establecer un estudio pormenorizado de la infraestructura escolar", explicó Padilla García. Actualmente en la base de datos de la Secretaría de Educación hay registradas 123 ecónomas, por lo que se viene precisando a través de la actualización de las hojas de vida si esta cifra corresponde al número de este personal que vienen prestando realmente ese servicio en las instituciones educativas de Santa Marta.
Domingo 25 de marzo de 2012
Cambiará liquidación de intereses de cesantías docentes
Con nueve votos a favor y ninguno en contra pasó a plenaria del Senado de la República el Proyecto de Ley por medio del cual se establece un nuevo procedimiento para la liquidación de los intereses anuales de las cesantías de los docentes oficiales vinculados a partir del 1 de enero de 1990. Según su autor, el senador Jorge Guevara, el Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio, reconocerá y pagará un interés anual del 12 por ciento, como mínimo, sobre saldo de estas cesantías existentes al 31 de diciembre de cada año o la suma, si esta fuere superior, que resulte de aplicar la tasa de interés que de acuerdo con la certificación de la Superintendencia Bancaria haya sido la comercial promedio de captación del sistema financiero durante el mismo período.
Resaltó el Vicepresidente del Senado que “el proyecto busca justicia en el reconocimiento de los intereses anuales de las cesantías, derecho adquirido por estos maestros del país, ya que los docentes colombianos están perdiendo actualmente entre 2 y 3 por ciento anuales (partiendo de la ultima tasa de DTF) de sus intereses por cesantías, vulnerando el principio de la igualdad constitucional”.
Explicó que “la cancelación de los intereses a los docentes, sobre el saldo de cesantías existentes a 31 de diciembre de cada año, serán pagados antes del 15 de febrero del año siguiente al de su causación y las sanciones por mora en el pago de estos, consistirá en un día de salario por cada día de retardo, la cual será pagada por la entidad territorial certificada”.
El parlamentario se mostró confiado en que antes de terminar el primer semestre del año sea Ley de la República, ya que cuenta con el aval de todos los partidos políticos
Resaltó el Vicepresidente del Senado que “el proyecto busca justicia en el reconocimiento de los intereses anuales de las cesantías, derecho adquirido por estos maestros del país, ya que los docentes colombianos están perdiendo actualmente entre 2 y 3 por ciento anuales (partiendo de la ultima tasa de DTF) de sus intereses por cesantías, vulnerando el principio de la igualdad constitucional”.
Explicó que “la cancelación de los intereses a los docentes, sobre el saldo de cesantías existentes a 31 de diciembre de cada año, serán pagados antes del 15 de febrero del año siguiente al de su causación y las sanciones por mora en el pago de estos, consistirá en un día de salario por cada día de retardo, la cual será pagada por la entidad territorial certificada”.
El parlamentario se mostró confiado en que antes de terminar el primer semestre del año sea Ley de la República, ya que cuenta con el aval de todos los partidos políticos
Sábado 24 de marzo de 2012
Comenzó rendición de cuentas de los colegios ante la Secretaría de Educación
Por primera vez una Secretaría de Educación Distrital comienza a exigir el cumplimiento de la ley a las instituciones educativas de Santa Marta, las cuales deben hacer una rendición de cuentas anualmente.
Dicho proceso exigido por la actual cartera de educación, liderada por Ingris Padilla, inició ayer la rendición de cuentas en la IED Instituto Magdalena, donde su rectora Omaira De La Cruz presentó el balance de los recursos recibidos e invertidos en la vigencia 2011, los cuales superan los 150 millones de pesos.
Por su parte Ingris Padilla, secretaria de Educación dijo que la actual administración heredó grandes problemas en los colegios para la formación de niños y adolescentes, sin embargo, en tan solo tres meses se ha logrado mostrar significativos avances.Dicho proceso exigido por la actual cartera de educación, liderada por Ingris Padilla, inició ayer la rendición de cuentas en la IED Instituto Magdalena, donde su rectora Omaira De La Cruz presentó el balance de los recursos recibidos e invertidos en la vigencia 2011, los cuales superan los 150 millones de pesos.
“Hemos comenzado a atender de manera rápida los mayores inconvenientes y problemas encontrados y que hoy han sido expuestos por los padres de familias, docentes y alumnos del Instituto Magdalena. Hablamos con ESPA para que se realizara la respectiva limpieza a la Institución y ya se cumplió, con un gran equipo de la empresa quienes recolectaron más de 12 toneladas de basura en dos días; el DADMA, Salud Distrital e Infraestructura también atenderán algunas problemáticas, para así, avanzar de manera significativa en las soluciones” apuntó la Secretaria Distrital.
El cumplimiento de la rendición de cuentas que exige la Secretaría de Educación y que es apoyado por los estudiantes, busca conocer las inversiones, recursos y problemas de cada plantel, para así buscar soluciones graduales. “Las inquietudes de docentes y estudiantes radican en la ejecución e inversión de los dineros percibidos, pues es importante que los alumnos conozcan el destino final de dichos recursos recibidos” señaló la jefe de la cartera.
La funcionaria también manifestó que el informe final de la rendición de cuentas debe ser analizado junto a la Contraloría, quien mirará el cumplimiento de las respectivas inversiones expuesta ante los padres de familia, arrojando así una calificación terminante.
La Administración de la Equidad, liderada por el alcalde Carlos Caicedo Omar continúa buscando apadrinamiento por parte de empresas del sector productivo para las instituciones educativas de la ciudad, con el fin de brindar salud y bienestar a todos los niños y adolescentes.
Por otro lado la rendición de cuenta continuará el próximo miércoles en la IED Cristo Rey, donde estará presente la Secretaria de Educación Distrital.
Jueves 21 de marzo de 2012
En Santa Marta a la fecha se ha logrado matricular a 93.119 estudiantes
La tarea de aumento de cobertura se dio gracias a las acciones emprendidas desde la Administración Distrital a través de la Secretaría de Educación con la campaña “Todos a la Escuela por una Educación con Equidad”, iniciativa lanzada por Carlos Caicedo a mediados de febrero y que ha dado resultados sorprendentes.
En rueda de prensa el Alcalde Carlos Eduardo Caicedo anunció la recuperación de un total de 10.619 estudiantes en lo que va transcurrido de este año, iniciando con una matricula de82.500 de ellos, producto de la prematrícula del 2011 a los cuales se les garantizó la continuidad en el sistema educativo.
Los indicadores de cobertura tienden al aumento debido al gran trabajo realizado desde el equipo de cobertura de la Secretaría de Educación con asistencia técnica sobre el procedimiento de ingreso de los estudiantes en el Sistema de matricula SIMAT.
En lo queva transcurrido del año 2012 ha aumentado la cobertura de la población en edadescolar en 2.347 estudiantes con relación a esta población matriculada a corte30 de septiembre del 2011. Además de aumentar la oferta educativa en la zonarural en más de 2.500 nuevos cupos.
En estalabor se incluye a los rectores y responsables de las instituciones educativas,además de las auditorias internas con el apoyo de los jefes de núcleos ysupervisores educativos del Distrito.
SegúnIngris Padilla, “las estrategias planteadas por el señor Alcalde Distritaldieron sus frutos, ya que día a día vienen ingresando un promedio diario de 140estudiantes entre los diferentes establecimientos educativos para serregistrados en el SIMAT. Así como también se vienen liberando estudiantespertenecientes a otros entes territoriales y depurando el sistema engeneral.
“Esto esun buen síntoma ya que los padres de familia, los rectores, docentes,estudiantes y comunidad en general, se han concientizado del papel que jugamosen la educación de nuestros jóvenes y cada día están invitando a más niños yniñas que ingresen a la escuela a capacitarse para construir una sociedad másprospera para todos, con niveles de vida dignos y equitativos” señaló lafuncionaria.
A lafecha se logró un registro histórico al lograr matricular 93. 119 estudiantes en marzo de 2012, cifra que supera los89.487 estudiantes que se matricularon al corte de 15 de marzo de 2011. Esdecir, hoy tenemos 3.632 estudiantes más que el año pasado. Ahora la metaplanteada por el alcalde Carlos Eduardo Caicedo, es ampliar la cobertura en20.000 nuevos estudiantes durante el cuatrienio, distribuidos en 5.000 en cadavigencia, para que ningún niño o niña se quede por fuera del sistema educativo.
Viernes 16 de marzo de 2012
Mineducación: Los nuevos maestros que están entrando al Magisterio, fueron los peores alumnos en el bachillerato
La Ministra de Educación nacional, María Fernanda Campo Saavedra, durante su participación ayer en el encuentro de rectores de todo el país y que fue organizado por la universidad del Magdalena, considera necesario la implementación rápida de una completa reingeniería que permita mejorar la calidad académica en los planteles nacionales.
Para la Ministra, es claro que el problema en la educación superior se basa en la falta de preparación de los nuevos licenciados, y pedagogos. Los nuevos maestros que están entrando al Magisterio, fueron los peores alumnos en el bachillerato, dice la ministra María Fernanda Campo, quien también anunció que en asocio con el Icetex, creará el programa de becas para los jóvenes sobresalientes en el bachillerato público, y así incentivar a los estudiantes a seguir con la excelencia académica.
Para trabajar los temas educativos y mejorar su calidad, María Fernanda Campo planteó la necesidad de hacer realidad varios ejes fundamentales, entre ellos está la vinculación de los padres de familia a la formación de los estudiantes, la alimentación escolar, el garantizar el transporte en los colegios oficiales y mejorar la planta física de los planteles educativos.
Para la Ministra, es claro que el problema en la educación superior se basa en la falta de preparación de los nuevos licenciados, y pedagogos. Los nuevos maestros que están entrando al Magisterio, fueron los peores alumnos en el bachillerato, dice la ministra María Fernanda Campo, quien también anunció que en asocio con el Icetex, creará el programa de becas para los jóvenes sobresalientes en el bachillerato público, y así incentivar a los estudiantes a seguir con la excelencia académica.
Para trabajar los temas educativos y mejorar su calidad, María Fernanda Campo planteó la necesidad de hacer realidad varios ejes fundamentales, entre ellos está la vinculación de los padres de familia a la formación de los estudiantes, la alimentación escolar, el garantizar el transporte en los colegios oficiales y mejorar la planta física de los planteles educativos.
Sábado 10 de marzo de 2012
La Secretaria de Educación Ingrid Padilla dijo que sólo faltan 3.298 alumnos para igualar el número de matriculados del año anterior con corte 22 de febrero.
Continuando con la campaña "Todos a la Escuela por una Educación con Equidad", la secretaria del ramo, Ingrid Padilla, informó que al corte del 22 de febrero se cuenta con 89.509 jóvenes registrados en el Simat, lo que indica que hay un faltante de 3.298 alumnos para igualar la cobertura del año anterior.
La funcionaria explicó que el Distrito no encontró unas metas fijas por parte del Gobierno saliente, el cual en cuatro años sólo incrementó la cobertura en 0.9%. El objetivo que se ha planteado la actual Administración es de incorporar 5.000 nuevos estudiantes en la presente vigencia.
"Dentro de las directrices del alcalde Carlos Caicedo está que todo el cuerpo docente, directivos y estudiantes de manera organizada apadrinen reportando a la IED más cercana a uno o dos niños de su comuna que estén por fuera del sistema educativo" Expresó Ingrid Padilla, Secretaria de Educación.
La secretaria agregó que no es cierto que los rectores estén sin directrices buscando estudiantes en la calle, hay que explicar que todo obedece a una campaña seria de cobertura liderada por la Administración Distrital, cuyos fines han sido socializados a toda la comunidad educativa en eventos masivos.
Actualmente muchos niños y jóvenes no han podido acceder al sistema educativo por diferentes razones como desconocimiento de la política de gratuidad y dificultades socioeconómicas de los padres de familia, las cuales pretendemos solucionar al mediano plazo con una canasta educativa pertinente y de calidad a través de estrategias de apadrinamiento empresarial y gestión de recursos con organismos nacionales e internacionales, aseguró la secretaria.
En cuanto a las instituciones educativas que habían cobrado algún tipo de valor académico, se tomaron inmediatamente las medidas correctivas gracias al seguimiento realizado por la Secretaría. Así mismo, en el caso de las donaciones que se reportaron la secretaria indicó que se tiene evidencia que esos recursos se les están devolviendo a los padres de familia.
Finalmente, la secretaria de Educación Ingrid Padilla dijo "Los recursos del Gobierno Nacional por concepto de gratuidad ya comenzaron a girarse según documento Conpes 146.
El Ministerio de Educación está validando la información reportada por algunas Instituciones que quedaron pendientes de ser incluidas cuyo plazo vence el 01 de marzo; por su parte la Secretaría de Educación ejercerá la supervisión al cumplimiento de la Guía de fondos de servicios educativos expedida por la Subdirección de monitoreo y control del MEN, con el fin de hacer buen uso de esta destinación". Puntualizó.
Actualmente la Secretaría de Educación no tiene un funcionario responsable del área financiera pero se buscarán las herramientas que permitan hacerle un seguimiento efectivo al uso de estos recursos. Con esto el Gobierno Local está cumpliendo la política de gratuidad educativa implementada a nivel nacional.
En el pasado mes de diciembre, en las instituciones educativas del distrito de Santa Marta, los rectores liberaron de su carga académica a más de 130 docentes. Así lo denunció la secretaria de Educación Distrital, Ingrid Padilla García, durante la presentación de su informe en el Concejo de Santa Marta.
“Las liberaciones no son justificadas porque se dejó sin carga a algunos profesionales pero hoy nos dicen que necesitan a otro maestro para ocupar ese lugar. Estas acciones no pueden darse de forma caprichosa o porque no simpaticemos con el personal de los colegios”, afirmó la administradora de empresa Ingrid Padilla.
Del mismo modo, la funcionaria evidenció que la Secretaría de Educación y los colegios carecen del personal suficiente para el desarrollo de las labores. Afirmó que algunas omisiones administrativas y el incumplimiento en el pago de los parafiscales han impedido que se pensionen varios funcionarios, que hoy no le prestan ningún servicio al distrito por invalidez, edad o enfermedad, pero que como aparecen en la planta de personal no pueden ser reemplazados por otras personas.
“Hay crisis en el sector educativo, no solo en las infraestructuras, necesidades de personal, deudas y se heredaron errores de la pasada Administración que hoy impide que se asuman varios asuntos”, señaló la Secretaria de Educación.
LA COBERTURA
En este debate también se presentó la cifra de cobertura educativa del distrito de Santa Marta, la cual asciende a 89 mil 705 estudiantes matriculados, un faltante de 3.200 menores en las aulas y una capacidad para atender a 108 mil 732 alumnos en todas las instituciones de la ciudad.
La secretaria de Educación sostuvo que se busca aumentar cada año la cobertura educativa en cinco mil menores, mejorar la calidad educativa, revisar varios procesos emprendidos por esa cartera con el apoyo del Ministerio de Educación Nacional y aplicar varias estrategias que permitan traer a los potenciales estudiantes a las aulas escolares.
“Notamos con preocupación que en los últimos cinco años es poco lo que se ha avanzado en la cobertura educativa, hay años en que se reporta un incremento de alumnos matriculados y otros en que se indica que hubo mucha deserción de los colegios. Igual estamos analizando todos esos aspectos y solicitamos el apoyo de los empresarios, concejales y otros estamentos para mejorar el tema”, sostuvo Ingrid Padilla.
LAS PROPUESTAS
Tras la exposición de la secretaria de Educación Distrital, el concejal José Manuel Mozo Blanco afirmó que no solo se deben ver las fallas ni los errores sino trabajar de forma conjunta para lograr un mejoramiento significativo en todos lo relacionado con la educación. “Hay falencias, fallas y necesidades en la educación pero tanto el Gobierno como los concejales, empresarios y ciudadanía en general debemos unirnos para que los niños, niñas y adolescentes tengan mejores oportunidades, capacidades y condiciones de vida”, anotó el concejal Mozo Blanco.
A su turno, el concejal Arístides Herrera Posada, manifestó que es preocupante que no se conozcan con certeza los datos de los niños, niñas y adolescentes de la ciudad en edad escolar, ni fuera de las aulas.
“Los cálculos se basan en un censo del Dane desactualizado puesto que data de 2005, no se sabe en qué condiciones están los menores que no van al colegio, si son hijos de desmovilizados, madres solteras y otras poblaciones. Se debe analizar el tema, hacer el censo y la caracterización, gestionar la cobertura y la planta de docentes. Se dice que sobran docentes pero hay muchas necesidades en los colegios”, dijo.
Así mismo indicó que hay debilidad en los grados 10 y 11 porque no están ingresando al sistema educativo o no se tiene la capacidad de retenerlos en el colegio. “Los jóvenes no adquieren competencias laborales, ni capacidad para el trabajo y los proyectos de vida son fallidos por la falta de educación”, precisó.
En su intervención el concejal Arístides Herrera señaló que no hay acceso del 79% de los jóvenes bachilleres a la universidad y que están condenados a la no permanencia en los colegios, lo que representa para ellos no prepararse ni poder competir laboralmente. “Solo 21 de 100 estudiantes graduados ingresan a la educación superior y solo 11 se gradúan como profesionales”, indicó.
Ante la situación el dirigente político propuso articular la educación secundaria con la superior, para empezar a capacitar y dotar de competencia a los estudiantes, para garantizar que si los menores no terminan el bachillerato tengan mejores opciones laborales.
Para el concejal Juan Carlos Palacio Salas la falta de cobertura incide en la planta docente, infraestructura, calidad y otros temas de educación. “Se debe gestionar la presencia de estudiantes en los colegios, la asignación de recursos y la implementación de las estrategias para traer más niños a la escuela”, dijo. Agregó que no debe haber excusas de carencia de recursos o tiempo para pelear por la cobertura de estudiantes en el distrito e invitó a todos los estamentos para que se logre traer a más menores a los colegios.
Los exconcejales Antonio Peralta y Zalua Chicre fueron los únicos que se opusieron a la construcción de los megacolegios y dijeron una, dos y hasta tres veces en repetidas ocasiones que dicho modelo era lesivo y con intereses para unos pocos. Sus voces las alzaron en el mismo Concejo de Santa Marta.
Ahora, con el presente informe la situación es más crítica de lo que se pensaba y lo que se había denunciado en su momento. Las cifras revelaron que la anterior administración construyó y dotó tres megacolegios cuya inversión fue de 27 mil millones de pesos, pero tristemente para la ciudad solo se incrementó la cobertura educativa en 95 estudiantes, es decir, Santa Marta tiene en los megacolegios los estudiantes más caros de Colombia, cuestan 278 millones de pesos cada uno.
En el 2011 funcionaron las IED Quinto Centenario y la IED La Paz atendiendo 1.360 estudiantes, los cuales no alcanzan ni el 50% de su capacidad proyectada.
Los datos revelan que aumentó la matricula en educación contratada debido a la aparición de los megacolegios más no representaron incremento total de la matricula, solo se evidenció la migración de estudiantes de instituciones educativas oficiales a contratadas.
Se refleja que el dinero de dichas obras pudo utilizarse en mejorar el estado de otros planteles que actualmente no ofrecen condiciones para el aprendizaje y están en estado de vulnerabilidad.
En el cuatrenio anterior el porcentaje de beneficiados con estrategias de alimentación no superó el 34% lo cual es un porcentaje bajo, ya que el 98 % de la población es de escasos recursos. Según las investigaciones del exconcejal Antonio Peralta en marzo del año anterior, los alumnos que acudían a diferentes escuelas de la ciudad oficialmente matriculados, también fueron registrados como estudiantes del megacolegio que empezó a funcionar meses después debido a su diferencia en el sistema de calendario.
"A pesar de nuestros esfuerzos no vemos grandes resultados en la transformación educativa. El Secretario nos habla que hay mil alumnos por encima de la matricula del año pasado, yo quiero manifestarle preocupación porque encontramos muchas deficiencias en política de cobertura, en calidad sobre el fenómeno de la propia matricula y por eso relacionó el punto de matriculas con megacolegios y voy a demostrarle que en el proceso de matricula ha situaciones anómalas", dijo Peralta en su momento.
Siguen las diferencias entre Edumag y Administración Municipal de Ciénaga.
En una total incertidumbre se encuentran los diálogos entre la administración municipal y EDUMAG-CIENAGA. No obstante la voluntad política mostrada por la organización sindical para avanzar en un proceso de concertación que produzca resultados favorables en beneficio de una educación que mejore su índice de cobertura y calidad; una educación incluyente en la cual tengan cabida los niños, niñas y adolescentes de los sectores sociales marginados y los desposeídos de nuestro ente territorial; no ha sido posible avanzar de manera significativa debido a la actitud dilatoria del titular de la cartera educativa Doctor Jacob Gutiérrez Buelvas.
Entre el primero y el quince de febrero de la presente anualidad se realizaron tres reuniones bilaterales y una reunión de las comisiones jurídicas, eventos en los cuales se logró coincidencia en importantes aspectos, tales como: Derechos Humanos, la administración se comprometió a solicitar al Ministerio del Interior se garantice la seguridad y vida de nuestros dirigentes sindicales, dotándolos de esquemas de seguridad. De igual manera a gestionar ante los organismos competentes del Estado Fiscalía, CTI, DAS y Policía Nacional resultados concretos sobre la investigación de las amenazas contra la dirección sindical, la desaparición del compañero José Omar Olivo y a brindar protección efectiva a nuestra sede sindical.
En lo pertinente a garantías sindicales adquirió el compromiso de garantizar los permisos sindicales, mediante expedición de Actos Administrativos previo cumplimiento de los requisitos legales por parte de la organización sindical, requisitos cumplidos por el sindicato a fecha 15 de febrero.
Estabilidad laboral: En reunión realizada el 9 de febrero la secretaría reconoció que en el municipio certificado de Ciénaga no está constituida la Comisión de personal en los términos que ordena el artículo 16 de la Ley 909 de 2004, no existiendo por lo tanto el organismo legal que garantice a los docentes las reclamaciones en primera instancia, infiriéndose que en las anteriores audiencias se violó el debido proceso (articulo 29 Superior) a los docentes afectados. Se acordó que el municipio creará dicha comisión para garantizar la transparencia y el debido proceso.
Los anteriores puntos de acuerdos no se han cumplido a la fecha; por el contrario, la administración dio luz verde a nueva audiencia pública virtual para vincular docentes de los listados de elegibles departamental y nacional, desplazando sin consideración alguna a docentes provisionales de la localidad a quienes se les continúa violando sus derechos.
Como si lo anterior fuera poco, niega el reintegro de los salarios descontados a docentes por participación en actividades sindicales, descuentos hechos sobre prima de navidad y vacaciones y descuentos por aplicación errónea de las normas que rigen en materia de Retención en la Fuente.
El nuevo secretario ha validado los efectos de todos los Actos administrativos de nombramientos y traslados efectuados por el binomio Gastelbondo – Henríquez a finales del año pasado a pesar de la clara violación a normas constitucionales y legales, tal como se pudo demostrar en el desarrollo de las discusiones.
En lo referente a los derechos de los niños el gobierno manifiesta acogerse al fallo del Consejo de Estado sobre edad para acceder al preescolar sin embargo no ha producido ni siquiera una simple circular para orientar a los rectores en tal sentido, mantiene un silencio cómplice frente al hacinamiento al cual son sometidos los niños en diferentes instituciones educativas y no se conocen de su parte estrategias precisas y contundentes para combatir la deserción escolar y la baja cobertura; por el contrario se propician convenios con el INFOTEP y la Universidad del Magdalena que podrían reeditar la acción nefasta de los “núcleos de aprendizaje” en los años 2008 y 2009 cuyos resultados catastróficos significaron una enorme baja de la cobertura escolar (más de 5.000 estudiantes), de la cual el municipio aún no ha podido recuperarse.
Con el propósito de agotar la temática del pliego de peticiones, suscribir las Actas de acuerdos y desacuerdos que sean pertinentes, hemos reiterado nuestra solicitud de audiencia para el viernes 09 de Marzo, petición que no fue respondida por el secretario de educación quien parece haber entendido que la organización sindical debe someterse a sus designios o tal vez a los caprichosos dictámenes del oráculo (Henríquez Algarín) quien pareciera entre bambalinas seguir definiendo el quehacer de la cartera educativa. Señor secretario, escuche la voz del magisterio, reflexione y tenga en cuenta que la dignidad del gremio docente no se compra ni se vende.
Entre el primero y el quince de febrero de la presente anualidad se realizaron tres reuniones bilaterales y una reunión de las comisiones jurídicas, eventos en los cuales se logró coincidencia en importantes aspectos, tales como: Derechos Humanos, la administración se comprometió a solicitar al Ministerio del Interior se garantice la seguridad y vida de nuestros dirigentes sindicales, dotándolos de esquemas de seguridad. De igual manera a gestionar ante los organismos competentes del Estado Fiscalía, CTI, DAS y Policía Nacional resultados concretos sobre la investigación de las amenazas contra la dirección sindical, la desaparición del compañero José Omar Olivo y a brindar protección efectiva a nuestra sede sindical.
En lo pertinente a garantías sindicales adquirió el compromiso de garantizar los permisos sindicales, mediante expedición de Actos Administrativos previo cumplimiento de los requisitos legales por parte de la organización sindical, requisitos cumplidos por el sindicato a fecha 15 de febrero.
Estabilidad laboral: En reunión realizada el 9 de febrero la secretaría reconoció que en el municipio certificado de Ciénaga no está constituida la Comisión de personal en los términos que ordena el artículo 16 de la Ley 909 de 2004, no existiendo por lo tanto el organismo legal que garantice a los docentes las reclamaciones en primera instancia, infiriéndose que en las anteriores audiencias se violó el debido proceso (articulo 29 Superior) a los docentes afectados. Se acordó que el municipio creará dicha comisión para garantizar la transparencia y el debido proceso.
Los anteriores puntos de acuerdos no se han cumplido a la fecha; por el contrario, la administración dio luz verde a nueva audiencia pública virtual para vincular docentes de los listados de elegibles departamental y nacional, desplazando sin consideración alguna a docentes provisionales de la localidad a quienes se les continúa violando sus derechos.
Como si lo anterior fuera poco, niega el reintegro de los salarios descontados a docentes por participación en actividades sindicales, descuentos hechos sobre prima de navidad y vacaciones y descuentos por aplicación errónea de las normas que rigen en materia de Retención en la Fuente.
El nuevo secretario ha validado los efectos de todos los Actos administrativos de nombramientos y traslados efectuados por el binomio Gastelbondo – Henríquez a finales del año pasado a pesar de la clara violación a normas constitucionales y legales, tal como se pudo demostrar en el desarrollo de las discusiones.
En lo referente a los derechos de los niños el gobierno manifiesta acogerse al fallo del Consejo de Estado sobre edad para acceder al preescolar sin embargo no ha producido ni siquiera una simple circular para orientar a los rectores en tal sentido, mantiene un silencio cómplice frente al hacinamiento al cual son sometidos los niños en diferentes instituciones educativas y no se conocen de su parte estrategias precisas y contundentes para combatir la deserción escolar y la baja cobertura; por el contrario se propician convenios con el INFOTEP y la Universidad del Magdalena que podrían reeditar la acción nefasta de los “núcleos de aprendizaje” en los años 2008 y 2009 cuyos resultados catastróficos significaron una enorme baja de la cobertura escolar (más de 5.000 estudiantes), de la cual el municipio aún no ha podido recuperarse.
Con el propósito de agotar la temática del pliego de peticiones, suscribir las Actas de acuerdos y desacuerdos que sean pertinentes, hemos reiterado nuestra solicitud de audiencia para el viernes 09 de Marzo, petición que no fue respondida por el secretario de educación quien parece haber entendido que la organización sindical debe someterse a sus designios o tal vez a los caprichosos dictámenes del oráculo (Henríquez Algarín) quien pareciera entre bambalinas seguir definiendo el quehacer de la cartera educativa. Señor secretario, escuche la voz del magisterio, reflexione y tenga en cuenta que la dignidad del gremio docente no se compra ni se vende.
Martes 28 de febrero de 2012
Estudiantes en el Distrito se acercan a los 90 mil
La Secretaria de Educación Ingrid Padilla dijo que sólo faltan 3.298 alumnos para igualar el número de matriculados del año anterior con corte 22 de febrero.
Continuando con la campaña "Todos a la Escuela por una Educación con Equidad", la secretaria del ramo, Ingrid Padilla, informó que al corte del 22 de febrero se cuenta con 89.509 jóvenes registrados en el Simat, lo que indica que hay un faltante de 3.298 alumnos para igualar la cobertura del año anterior.
La funcionaria explicó que el Distrito no encontró unas metas fijas por parte del Gobierno saliente, el cual en cuatro años sólo incrementó la cobertura en 0.9%. El objetivo que se ha planteado la actual Administración es de incorporar 5.000 nuevos estudiantes en la presente vigencia.
"Dentro de las directrices del alcalde Carlos Caicedo está que todo el cuerpo docente, directivos y estudiantes de manera organizada apadrinen reportando a la IED más cercana a uno o dos niños de su comuna que estén por fuera del sistema educativo" Expresó Ingrid Padilla, Secretaria de Educación.
La secretaria agregó que no es cierto que los rectores estén sin directrices buscando estudiantes en la calle, hay que explicar que todo obedece a una campaña seria de cobertura liderada por la Administración Distrital, cuyos fines han sido socializados a toda la comunidad educativa en eventos masivos.
Actualmente muchos niños y jóvenes no han podido acceder al sistema educativo por diferentes razones como desconocimiento de la política de gratuidad y dificultades socioeconómicas de los padres de familia, las cuales pretendemos solucionar al mediano plazo con una canasta educativa pertinente y de calidad a través de estrategias de apadrinamiento empresarial y gestión de recursos con organismos nacionales e internacionales, aseguró la secretaria.
En cuanto a las instituciones educativas que habían cobrado algún tipo de valor académico, se tomaron inmediatamente las medidas correctivas gracias al seguimiento realizado por la Secretaría. Así mismo, en el caso de las donaciones que se reportaron la secretaria indicó que se tiene evidencia que esos recursos se les están devolviendo a los padres de familia.
Finalmente, la secretaria de Educación Ingrid Padilla dijo "Los recursos del Gobierno Nacional por concepto de gratuidad ya comenzaron a girarse según documento Conpes 146.
El Ministerio de Educación está validando la información reportada por algunas Instituciones que quedaron pendientes de ser incluidas cuyo plazo vence el 01 de marzo; por su parte la Secretaría de Educación ejercerá la supervisión al cumplimiento de la Guía de fondos de servicios educativos expedida por la Subdirección de monitoreo y control del MEN, con el fin de hacer buen uso de esta destinación". Puntualizó.
Actualmente la Secretaría de Educación no tiene un funcionario responsable del área financiera pero se buscarán las herramientas que permitan hacerle un seguimiento efectivo al uso de estos recursos. Con esto el Gobierno Local está cumpliendo la política de gratuidad educativa implementada a nivel nacional.
Sábado 25 de febrero de 2012
‘Rectores liberaron 130 docentes, violando la normas educativas y ahora los necesitan’
En el pasado mes de diciembre, en las instituciones educativas del distrito de Santa Marta, los rectores liberaron de su carga académica a más de 130 docentes. Así lo denunció la secretaria de Educación Distrital, Ingrid Padilla García, durante la presentación de su informe en el Concejo de Santa Marta. “Las liberaciones no son justificadas porque se dejó sin carga a algunos profesionales pero hoy nos dicen que necesitan a otro maestro para ocupar ese lugar. Estas acciones no pueden darse de forma caprichosa o porque no simpaticemos con el personal de los colegios”, afirmó la administradora de empresa Ingrid Padilla.
Del mismo modo, la funcionaria evidenció que la Secretaría de Educación y los colegios carecen del personal suficiente para el desarrollo de las labores. Afirmó que algunas omisiones administrativas y el incumplimiento en el pago de los parafiscales han impedido que se pensionen varios funcionarios, que hoy no le prestan ningún servicio al distrito por invalidez, edad o enfermedad, pero que como aparecen en la planta de personal no pueden ser reemplazados por otras personas.
“Hay crisis en el sector educativo, no solo en las infraestructuras, necesidades de personal, deudas y se heredaron errores de la pasada Administración que hoy impide que se asuman varios asuntos”, señaló la Secretaria de Educación.
LA COBERTURA
En este debate también se presentó la cifra de cobertura educativa del distrito de Santa Marta, la cual asciende a 89 mil 705 estudiantes matriculados, un faltante de 3.200 menores en las aulas y una capacidad para atender a 108 mil 732 alumnos en todas las instituciones de la ciudad.
La secretaria de Educación sostuvo que se busca aumentar cada año la cobertura educativa en cinco mil menores, mejorar la calidad educativa, revisar varios procesos emprendidos por esa cartera con el apoyo del Ministerio de Educación Nacional y aplicar varias estrategias que permitan traer a los potenciales estudiantes a las aulas escolares.
“Notamos con preocupación que en los últimos cinco años es poco lo que se ha avanzado en la cobertura educativa, hay años en que se reporta un incremento de alumnos matriculados y otros en que se indica que hubo mucha deserción de los colegios. Igual estamos analizando todos esos aspectos y solicitamos el apoyo de los empresarios, concejales y otros estamentos para mejorar el tema”, sostuvo Ingrid Padilla.
LAS PROPUESTAS
Tras la exposición de la secretaria de Educación Distrital, el concejal José Manuel Mozo Blanco afirmó que no solo se deben ver las fallas ni los errores sino trabajar de forma conjunta para lograr un mejoramiento significativo en todos lo relacionado con la educación. “Hay falencias, fallas y necesidades en la educación pero tanto el Gobierno como los concejales, empresarios y ciudadanía en general debemos unirnos para que los niños, niñas y adolescentes tengan mejores oportunidades, capacidades y condiciones de vida”, anotó el concejal Mozo Blanco.
A su turno, el concejal Arístides Herrera Posada, manifestó que es preocupante que no se conozcan con certeza los datos de los niños, niñas y adolescentes de la ciudad en edad escolar, ni fuera de las aulas.
“Los cálculos se basan en un censo del Dane desactualizado puesto que data de 2005, no se sabe en qué condiciones están los menores que no van al colegio, si son hijos de desmovilizados, madres solteras y otras poblaciones. Se debe analizar el tema, hacer el censo y la caracterización, gestionar la cobertura y la planta de docentes. Se dice que sobran docentes pero hay muchas necesidades en los colegios”, dijo.
Así mismo indicó que hay debilidad en los grados 10 y 11 porque no están ingresando al sistema educativo o no se tiene la capacidad de retenerlos en el colegio. “Los jóvenes no adquieren competencias laborales, ni capacidad para el trabajo y los proyectos de vida son fallidos por la falta de educación”, precisó.
En su intervención el concejal Arístides Herrera señaló que no hay acceso del 79% de los jóvenes bachilleres a la universidad y que están condenados a la no permanencia en los colegios, lo que representa para ellos no prepararse ni poder competir laboralmente. “Solo 21 de 100 estudiantes graduados ingresan a la educación superior y solo 11 se gradúan como profesionales”, indicó.
Ante la situación el dirigente político propuso articular la educación secundaria con la superior, para empezar a capacitar y dotar de competencia a los estudiantes, para garantizar que si los menores no terminan el bachillerato tengan mejores opciones laborales.
Para el concejal Juan Carlos Palacio Salas la falta de cobertura incide en la planta docente, infraestructura, calidad y otros temas de educación. “Se debe gestionar la presencia de estudiantes en los colegios, la asignación de recursos y la implementación de las estrategias para traer más niños a la escuela”, dijo. Agregó que no debe haber excusas de carencia de recursos o tiempo para pelear por la cobertura de estudiantes en el distrito e invitó a todos los estamentos para que se logre traer a más menores a los colegios.
Fuente: Hoy Diario del Magdalena
Lunes 20 de febrero de 2012
Crisis en el sector Educativo del distrito
Una grave crisis en el sector educativo se registra en Santa Marta. De acuerdo con la información que el alcalde Carlos Eduardo Caicedo brindó a la opinión pública y a la ciudadanía en general, a través del informe de rendición de cuentas, el presupuesto, la calidad educativa, la inversión, la infraestructura, la cobertura y los niveles de conocimiento de los últimos cuatro años son muy bajos y deficientes.
A esto se le suma que la Administración saliente solo reportó $1.363 millones de los $4.700 millones que adeudaba y ahora el Distrito tendría que asumir con recursos propios aproximadamente $3.374 millones, debido a errores y omisiones de administraciones anteriores.
Lo primero que se evidenció en el informe de rendición de cuentas es que el presupuesto de educación es insuficiente para brindar una educación de calidad.
Este asciende a $117.302 millones, pero de allí se distribuyen unos recursos para ejecutar conjuntamente con otros programas con lo cual se reduce a $115.080 millones.
Estos programas son: alimentación escolar con el área de Población Vulnerable y Desplazada $779 millones y construcción de infraestructura escolar, asociada a la gerencia de proyectos de infraestructura, con $1.441.
La cobertura en educación solo se incrementó en un 0.9% durante el cuatrienio
Uno de los puntos críticos del tema educativo en Santa Marta y que hoy tiene al alcalde Carlos Caicedo diseñando estrategias y convocando a la comunidad educativa y a la ciudadanía en general para que ningún niño se quede por fuera del sistema educativo es el de la cobertura.
En los últimos cuatro años esta solo se incrementó en 325 estudiantes, 0,9% y por proyección de cupos 2012, hoy existe la necesidad de registrar para este período aproximadamente 18.000 alumnos nuevos en los colegios oficiales y atender el listado de compromisos establecidos en el Plan de Desempeño con la Dafp, para que el Ministerio de Educación no intervenga la educación en esta ciudad.
Haciendo una revisión de las cifras, la Secretaría de Educación encontró que en 2007 el número de estudiantes matriculados era de 92.654 y en 2011 subió a 92.749. Las matrículas de grado cero o transición pasaron de 8.847 a 8.059; las matrículas grado dos pasaron de 9.843 a 9.762; y las de grado once pasaron de 5.544 a 5.251.
Así mismo, la matrícula en el sector urbano disminuyó, pasó en el 2007 de 76.768 a 75.827; en el sector rural pasaron de 15.033 a 15.646.La educación contratada pasó de 843 a 1.276 y la educación no oficial pasó de 25.470 a 25.700.
Disminuyeron los colegios oficiales y aumentaron los privados
De 79 colegios oficiales que funcionaban en 2007 se pasó a 70 en 2011 (se fusionaron), y de 161 colegios no oficiales en ese mismo año, se pasó a 190.
Existe un significativo número de establecimientos educativos deteriorados los cuales no ofrecen condiciones aptas para el aprendizaje y están en estado de vulnerabilidad: amenazas de inundaciones, deslizamiento, vecinos hostiles, entre otros.
En los últimos cuatro años el porcentaje de beneficiados con estrategias de educación no superó el 34%, lo cual es un porcentaje bajo ya que el 98% de la población es de escasos recursos. A esto se le suma que ninguno de los colegios oficiales tiene transporte escolar.
Crítica situación de la planta laboral
La planta de docentes del Distrito es de 2.953, de ese número 200 son provisionales. Los directivos docentes son 249.
De 551 administrativos, 135 se encuentran en edad de retiro forzoso.
En cuanto a las aplicaciones de las TIC, el alcalde Carlos Caicedo reportó que en los últimos cuatro años su uso y aplicaciones fue deficiente, se presentó una relación de 32 estudiantes por computador en convenio MEN - Computadores para Educar. Esto revela que no se cumplió la meta nacional de 20 estudiantes por computador.
Pese a que se dotaron 58 colegios con salas virtuales, quedó el 68% de la totalidad de las sedes educativas de la ciudad por fuera de esta estrategia tecnológica.
Tampoco se registró en los últimos cuatro años avances significativos en el tema del bilingüismo, el Sena capacitó solo a 50 docentes pero la planta de profesores es cercana a los 3.000.
Finalmente, el informe presentado por el alcalde Carlos Caicedo arrojó que de acuerdo con el último censo del Dane a 2005 la tasa de analfabetismo era para ese entonces del 6,3%, lo proyectado permite estimar que hay unos 20 mil analfabetas en la ciudad, y que la construcción de tres megacolegios en la pasada Administración cuya inversión fue de 27.000 millones de pesos, no incrementó la cobertura ni la atención exclusiva a poblaciones vulnerables por fuera del sistema educativo, sino que originó una competencia desleal en el sector y la deserción escolar de las instituciones educativas oficiales con la migración de sus estudiantes a estos.
A esto se le suma que la Administración saliente solo reportó $1.363 millones de los $4.700 millones que adeudaba y ahora el Distrito tendría que asumir con recursos propios aproximadamente $3.374 millones, debido a errores y omisiones de administraciones anteriores.
Lo primero que se evidenció en el informe de rendición de cuentas es que el presupuesto de educación es insuficiente para brindar una educación de calidad.
Este asciende a $117.302 millones, pero de allí se distribuyen unos recursos para ejecutar conjuntamente con otros programas con lo cual se reduce a $115.080 millones.
Estos programas son: alimentación escolar con el área de Población Vulnerable y Desplazada $779 millones y construcción de infraestructura escolar, asociada a la gerencia de proyectos de infraestructura, con $1.441.
La cobertura en educación solo se incrementó en un 0.9% durante el cuatrienio
Uno de los puntos críticos del tema educativo en Santa Marta y que hoy tiene al alcalde Carlos Caicedo diseñando estrategias y convocando a la comunidad educativa y a la ciudadanía en general para que ningún niño se quede por fuera del sistema educativo es el de la cobertura.
En los últimos cuatro años esta solo se incrementó en 325 estudiantes, 0,9% y por proyección de cupos 2012, hoy existe la necesidad de registrar para este período aproximadamente 18.000 alumnos nuevos en los colegios oficiales y atender el listado de compromisos establecidos en el Plan de Desempeño con la Dafp, para que el Ministerio de Educación no intervenga la educación en esta ciudad.
Haciendo una revisión de las cifras, la Secretaría de Educación encontró que en 2007 el número de estudiantes matriculados era de 92.654 y en 2011 subió a 92.749. Las matrículas de grado cero o transición pasaron de 8.847 a 8.059; las matrículas grado dos pasaron de 9.843 a 9.762; y las de grado once pasaron de 5.544 a 5.251.
Así mismo, la matrícula en el sector urbano disminuyó, pasó en el 2007 de 76.768 a 75.827; en el sector rural pasaron de 15.033 a 15.646.La educación contratada pasó de 843 a 1.276 y la educación no oficial pasó de 25.470 a 25.700.
Disminuyeron los colegios oficiales y aumentaron los privados
De 79 colegios oficiales que funcionaban en 2007 se pasó a 70 en 2011 (se fusionaron), y de 161 colegios no oficiales en ese mismo año, se pasó a 190.
Existe un significativo número de establecimientos educativos deteriorados los cuales no ofrecen condiciones aptas para el aprendizaje y están en estado de vulnerabilidad: amenazas de inundaciones, deslizamiento, vecinos hostiles, entre otros.
En los últimos cuatro años el porcentaje de beneficiados con estrategias de educación no superó el 34%, lo cual es un porcentaje bajo ya que el 98% de la población es de escasos recursos. A esto se le suma que ninguno de los colegios oficiales tiene transporte escolar.
Crítica situación de la planta laboral
La planta de docentes del Distrito es de 2.953, de ese número 200 son provisionales. Los directivos docentes son 249.
De 551 administrativos, 135 se encuentran en edad de retiro forzoso.
En cuanto a las aplicaciones de las TIC, el alcalde Carlos Caicedo reportó que en los últimos cuatro años su uso y aplicaciones fue deficiente, se presentó una relación de 32 estudiantes por computador en convenio MEN - Computadores para Educar. Esto revela que no se cumplió la meta nacional de 20 estudiantes por computador.
Pese a que se dotaron 58 colegios con salas virtuales, quedó el 68% de la totalidad de las sedes educativas de la ciudad por fuera de esta estrategia tecnológica.
Tampoco se registró en los últimos cuatro años avances significativos en el tema del bilingüismo, el Sena capacitó solo a 50 docentes pero la planta de profesores es cercana a los 3.000.
Finalmente, el informe presentado por el alcalde Carlos Caicedo arrojó que de acuerdo con el último censo del Dane a 2005 la tasa de analfabetismo era para ese entonces del 6,3%, lo proyectado permite estimar que hay unos 20 mil analfabetas en la ciudad, y que la construcción de tres megacolegios en la pasada Administración cuya inversión fue de 27.000 millones de pesos, no incrementó la cobertura ni la atención exclusiva a poblaciones vulnerables por fuera del sistema educativo, sino que originó una competencia desleal en el sector y la deserción escolar de las instituciones educativas oficiales con la migración de sus estudiantes a estos.
Fuente: El Informador
Viernes 17 de febrero de 2012
Tres colegios fueron convertidos en un ´meganegocio`
Los exconcejales Antonio Peralta y Zalua Chicre fueron los únicos que se opusieron a la construcción de los megacolegios y dijeron una, dos y hasta tres veces en repetidas ocasiones que dicho modelo era lesivo y con intereses para unos pocos. Sus voces las alzaron en el mismo Concejo de Santa Marta.
Ahora, con el presente informe la situación es más crítica de lo que se pensaba y lo que se había denunciado en su momento. Las cifras revelaron que la anterior administración construyó y dotó tres megacolegios cuya inversión fue de 27 mil millones de pesos, pero tristemente para la ciudad solo se incrementó la cobertura educativa en 95 estudiantes, es decir, Santa Marta tiene en los megacolegios los estudiantes más caros de Colombia, cuestan 278 millones de pesos cada uno.
En el 2011 funcionaron las IED Quinto Centenario y la IED La Paz atendiendo 1.360 estudiantes, los cuales no alcanzan ni el 50% de su capacidad proyectada.
Los datos revelan que aumentó la matricula en educación contratada debido a la aparición de los megacolegios más no representaron incremento total de la matricula, solo se evidenció la migración de estudiantes de instituciones educativas oficiales a contratadas.
Se refleja que el dinero de dichas obras pudo utilizarse en mejorar el estado de otros planteles que actualmente no ofrecen condiciones para el aprendizaje y están en estado de vulnerabilidad.
En el cuatrenio anterior el porcentaje de beneficiados con estrategias de alimentación no superó el 34% lo cual es un porcentaje bajo, ya que el 98 % de la población es de escasos recursos. Según las investigaciones del exconcejal Antonio Peralta en marzo del año anterior, los alumnos que acudían a diferentes escuelas de la ciudad oficialmente matriculados, también fueron registrados como estudiantes del megacolegio que empezó a funcionar meses después debido a su diferencia en el sistema de calendario.
"A pesar de nuestros esfuerzos no vemos grandes resultados en la transformación educativa. El Secretario nos habla que hay mil alumnos por encima de la matricula del año pasado, yo quiero manifestarle preocupación porque encontramos muchas deficiencias en política de cobertura, en calidad sobre el fenómeno de la propia matricula y por eso relacionó el punto de matriculas con megacolegios y voy a demostrarle que en el proceso de matricula ha situaciones anómalas", dijo Peralta en su momento.
Miércoles 15 de febrero de 2012
Educación, sector más golpeado de los últimos años
Aunque toda la situación del Distrito está en tinieblas, el sector educativo es el más preocupante. Allí las cifras también son desalentadoras y no sólo porque no se avanzó, sino que los informes muestran un claro retroceso.
El Alcalde mostró que durante los últimos 4 años disminuyó el número de colegios; otra gran cantidad se encuentra en deteriorado estado y no ofrecen condiciones aptas para el aprendizaje.
En cuanto al número de estudiantes beneficiados con estrategias no superó el 34%, lo cual es un porcentaje bajo, ya que el 98% de la población es de escasos recursos.
Megacolegios
Aunque la administración dotó y contrató tres megacolegios, cuya inversión fue de 27 mil millones de pesos solo se incrementó la cobertura educativa en 95 estudiantes, es decir cada estudiantes salió a 278 millones de pesos.
Hay otros datos nefastos para el sector, entre estos que no se cumplió la meta de 20 estudiantes por un computador, faltaron más de 1500 PC. Cabe resaltar que faltan más del 70% de las sedes educativa del Distrito por conectarse a internet.
Últimos puestos en calidad educativa
Aquí se observa el rezago claro de la educación, pues no hubo avance en bilingüismo y según el Dane la cifra de analfabetismo a censo del 2005 en la ciudad es de 20 mil habitantes.
En los exámenes del Icfes Santa Marta ocupa el deshonroso último lugar. Estos son apenas algunos de los datos que reveló el informe que dejó ver otras irregularidades, que hoy hacen de la educación del Magdalena una de las peores del país y en estado de coma.
El Alcalde mostró que durante los últimos 4 años disminuyó el número de colegios; otra gran cantidad se encuentra en deteriorado estado y no ofrecen condiciones aptas para el aprendizaje.
En cuanto al número de estudiantes beneficiados con estrategias no superó el 34%, lo cual es un porcentaje bajo, ya que el 98% de la población es de escasos recursos.
Megacolegios
Aunque la administración dotó y contrató tres megacolegios, cuya inversión fue de 27 mil millones de pesos solo se incrementó la cobertura educativa en 95 estudiantes, es decir cada estudiantes salió a 278 millones de pesos.
Hay otros datos nefastos para el sector, entre estos que no se cumplió la meta de 20 estudiantes por un computador, faltaron más de 1500 PC. Cabe resaltar que faltan más del 70% de las sedes educativa del Distrito por conectarse a internet.
Últimos puestos en calidad educativa
Aquí se observa el rezago claro de la educación, pues no hubo avance en bilingüismo y según el Dane la cifra de analfabetismo a censo del 2005 en la ciudad es de 20 mil habitantes.
En los exámenes del Icfes Santa Marta ocupa el deshonroso último lugar. Estos son apenas algunos de los datos que reveló el informe que dejó ver otras irregularidades, que hoy hacen de la educación del Magdalena una de las peores del país y en estado de coma.
Martes 31 de enero de 2012
Garantizan pago de maestros del Distrito para esta semana
La Alcaldía de Santa Marta confirmó que esta semana se le estará cancelando el pago del mes de enero a los docentes del Distrito, teniendo en cuenta que el documento Conpes que se asigna a la ciudad a través del Ministerio de Educación salió en el día de ayer.
El secretario de Hacienda encargado, Antonio José Cotes, explicó que la Administración Distrital ya tiene las nóminas listas para cancelar a los docentes, pero que se está en espera que el Ministerio de Educación haga el desembolso de los recursos para que se puedan efectuar los pagos.
Uno de los propósitos del alcalde de Santa Marta, Carlos Eduardo Caicedo Omar, es que el pago de los maestros del Distrito se realice de forma oportuna, por lo que esta Administración garantiza la cancelación o desembolso a los docentes con el fin de generar confianza.
En cuanto al resto de la nómina con los recursos que actualmente cuenta el Gobierno Local, se puede cancelar el pago de los pensionados el cual se efectuó ayer en horas de la tarde al igual que lo concerniente a salud y la Administración Central.
De igual forma el secretario de Hacienda encargado, Antonio Cotes, referente al pago de los entes de control como Personería, El Concejo y la Contraloría Distrital, señaló que también en el transcurso de horas se estará efectuando la transferencia.
Lunes 23 de enero de 2012
Maestros que piden cuarta audiencia protestarán hoy en la Alcaldía
A poco más de un mes que se venza la lista de los 52 docentes y tres rectores que ganaron el concurso, los educadores expresaron que agotarán el último recurso para que la administración haga valer sus derechos, pues comentan que han intentado conseguir en dos ocasiones cita con el alcalde Carlos Caicedo y ha sido imposible.
El drama de los maestros viene desde la administración pasada cuando el Alcalde Juan Díaz Granados se zafó del ´chicharrón` y dejó la decisión en el actual Gobierno.
"50 docentes estamos a la espera que el Distrito realice la cuarta audiencia de docentes, tal como está establecido constitucionalmente para los maestros que ganaron el concurso de méritos", asegura uno de los maestros.
Ante esta situación y la poca claridad que hay sobre el tema, los maestros que se encuentran en el dilema dirigieron la siguiente comunicación a EL INFORMADOR.
"Los abajo firmantes, docentes orientadores, queremos informar los siguientes hechos: A través de una acción de cumplimiento, le exigimos a la actual Administración y su Secretario de Educación Distrital la convocatoria de la audiencia pública para la escogencia de plazas a ocupar en el Distrito, en razón a que este no ha cumplido con los requerimientos de la Resolución 3288 del 8 de julio de 2011 de la Cnsc, la cual ordena que se realicen las audiencias públicas en un termino de diez días hábiles después de publicadas las listas firmes de elegibles.
La Secretaría de Educación respondió, que estas audiencias las realizaría el día 30 de noviembre según el compromiso adquirido con el Ministerio de Educación Nacional, en reunión realizada el 20 de septiembre de 2011.
Posterior a este compromiso oficial, a la docente orientadora, Teresa Fontalvo, quien impetró un derecho de petición exigiendo también la fecha de la audiencia pública, la misma Secretaría de Educación Distrital, respondió con nuevas evasivas, contario a lo acordado con el MEN.
Todo lo anterior nos llena de incertidumbre, pues de no ser resuelta la petición en la fecha acordada, se dejaría en manos de la nueva administración la solución a este problema. Es importante informar que todo el país,- a excepción de Santa Marta- ha realizado las respectivas audiencias conforme a lo estipulado por la Cnsc".
Viernes 13 de enero de 2012
Ayer se Reunió el nuevo Alcalde de Santa Marta con los Rectores de la Ciudad
Durante reunión sostenida con los rectores de las distintas instituciones educativas del Distrito, el alcalde de Santa Marta Carlos Eduardo Caicedo Omar exigió a los directivos devolver de manera inmediata el costo de las matriculas cobradas entre los meses de noviembre y diciembre de 2011 para iniciar clases de este año.
“El Gobierno Nacional expidió el decreto 4807 del 21 de diciembre que prohíbe expresamente todos los cobros por cualquier concepto. Dichos dineros deberán reintegrarse en su totalidad a los estudiantes de manera inmediata”, dijo Carlos Caicedo.
A su vez señaló que hablará con el director general del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, Diego Andrés Molano Aponte, para frenar que se otorgue a terceros contratos en los que salen favorecidos, pero los niños se ven perjudicados. Esto hace referencia a las denuncias presentadas por los rectores en lo que tiene que ver con el suministro de alimentos en los restaurantes escolares.
“Tenemos que cuidar la salud de nuestros niños y no puede ser que un contratista no entregue merienda y almuerzos de calidad, suficientes, balanceados y en buenas condiciones”, expresó el mandatario local.
También invitó a los directivos a que busquen estudiantes y los incorporen a sus respectivas instituciones educativas, teniendo en cuenta los bajos indicadores de cobertura. De acuerdo a los indicadores, en el 2011 se matricularon solo 73.473 alumnos en los colegios oficiales.
Sobre los datos consignados en el estudio, el alcalde de los samarios dijo que: “Estas cifras son monstruosas e inaceptables, cada chico que abandona el sistema es una pérdida irreparable para la sociedad”.
Es por eso que para el año 2012, se espera contar con 112.792 estudiantes matriculados, teniendo en cuenta el número de aulas y dotación disponible. Hasta el momento dicha matrícula va en 81.628 alumnos.
Así mismo, los convocó a adelantar una profunda transformación de la educación, lograr la plena cobertura, mejorar la calidad y la formación del personal docente para que sus condiciones y enseñanza sean óptimas. Para ello se construirá el Plan Estratégico Sectorial de Educación “bien educados y mejor preparados, Santa Marta con equidad sostenible 2012- 2015”.
En ese mismo sentido, se construirán y adoptarán los acuerdos sociales y pedagógicos–ASPCE- y los planes de mejoramiento por la calidad educativa en cada una de las instituciones. Igualmente se conformará la Red 2025 de empresarios samarios por la educación de calidad y adelantar un masivo programa de alfabetización hasta erradicar el analfabetismo en la ciudad.
Otro de los puntos que expuso es el de la transformación de las instituciones educativas con modalidad académica (98%) a modalidades diversificadas técnicas y tecnológicas: turismo, servicios sociales, financieros e informáticos, artes y oficios, agronomía sostenible, emprendimiento y gestión empresarial, etc.
Finalmente, en los próximos días el Alcalde de Santa Marta se reunirá con la totalidad de los docentes y las organizaciones de padres de familia para compartir estas iniciativas y motivar en ellos un cambio consciente en sus actitudes frente a los problemas de la enseñanza y el aprendizaje.
“El Gobierno Nacional expidió el decreto 4807 del 21 de diciembre que prohíbe expresamente todos los cobros por cualquier concepto. Dichos dineros deberán reintegrarse en su totalidad a los estudiantes de manera inmediata”, dijo Carlos Caicedo.
A su vez señaló que hablará con el director general del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, Diego Andrés Molano Aponte, para frenar que se otorgue a terceros contratos en los que salen favorecidos, pero los niños se ven perjudicados. Esto hace referencia a las denuncias presentadas por los rectores en lo que tiene que ver con el suministro de alimentos en los restaurantes escolares.
“Tenemos que cuidar la salud de nuestros niños y no puede ser que un contratista no entregue merienda y almuerzos de calidad, suficientes, balanceados y en buenas condiciones”, expresó el mandatario local.
También invitó a los directivos a que busquen estudiantes y los incorporen a sus respectivas instituciones educativas, teniendo en cuenta los bajos indicadores de cobertura. De acuerdo a los indicadores, en el 2011 se matricularon solo 73.473 alumnos en los colegios oficiales.
Sobre los datos consignados en el estudio, el alcalde de los samarios dijo que: “Estas cifras son monstruosas e inaceptables, cada chico que abandona el sistema es una pérdida irreparable para la sociedad”.
Es por eso que para el año 2012, se espera contar con 112.792 estudiantes matriculados, teniendo en cuenta el número de aulas y dotación disponible. Hasta el momento dicha matrícula va en 81.628 alumnos.
Así mismo, los convocó a adelantar una profunda transformación de la educación, lograr la plena cobertura, mejorar la calidad y la formación del personal docente para que sus condiciones y enseñanza sean óptimas. Para ello se construirá el Plan Estratégico Sectorial de Educación “bien educados y mejor preparados, Santa Marta con equidad sostenible 2012- 2015”.
En ese mismo sentido, se construirán y adoptarán los acuerdos sociales y pedagógicos–ASPCE- y los planes de mejoramiento por la calidad educativa en cada una de las instituciones. Igualmente se conformará la Red 2025 de empresarios samarios por la educación de calidad y adelantar un masivo programa de alfabetización hasta erradicar el analfabetismo en la ciudad.
Otro de los puntos que expuso es el de la transformación de las instituciones educativas con modalidad académica (98%) a modalidades diversificadas técnicas y tecnológicas: turismo, servicios sociales, financieros e informáticos, artes y oficios, agronomía sostenible, emprendimiento y gestión empresarial, etc.
Finalmente, en los próximos días el Alcalde de Santa Marta se reunirá con la totalidad de los docentes y las organizaciones de padres de familia para compartir estas iniciativas y motivar en ellos un cambio consciente en sus actitudes frente a los problemas de la enseñanza y el aprendizaje.
Cortesía: Radio Magdalena
Jueves 29 de diciembre de 2011
306 docentes tomaron posesión en propiedad de sus cargos
El alcalde Juan Pablo Díaz Granados y el secretario de Educación Distrital, Edgar Rey Sinning presidieron en la mañana de ayer la ceremonia de posesión de 306 docentes que participaron en el concurso de mérito de la Comisión Nacional del Servicio Civil -CNSC-.
Con la posesión de los maestros, la administración da por cumplido el compromiso que se tenía con este grupo de educadores que se sometieron a un concurso y por sus capacidades asumen en propiedad el cargo que ya desempeñan en diferentes instituciones educativas tanto en el área urbana como en la rural del Distrito.
"Este acto que hemos desarrollado de nombrar estos docentes en propiedad les da mayor tranquilidad y estabilidad, en ese sentido se logra el mejoramiento de la calidad educativa" aseguró Rey Sinning.
Así mismo aseguró que esta actividad se suma a las grandes inversiones que se han realizado en el sector educativo y que ya es de conocimiento público, como es el caso de la construcción de tres megacolegios, seis jardines sociales, refacciones en diferentes colegios, adquisición de mobiliarios, entre otras.
"Esperamos que esto que se inició en este gobierno siga avanzando y se continúen dando pasos importantes a la consolidación del mejoramiento de la calidad educativa", puntualizó el funcionario distrital.
A su vez el alcalde Juan Pablo Díaz Granados Pinedo aseguró que es un paso muy importante para la ciudad, teniendo en cuenta que su gobierno desde un principio defendió el criterio de que los alumnos de las instituciones públicas del distrito para impactar positivamente no solo necesitan los colegios construidos, sino también los mejores profesores.
Martes 27 de diciembre de 2011
Distrito realizó audiencia para escogencia de plazas de sicoorientadores
En el salón amarillo de la alcaldía de Santa Marta, el Secretario de Educación Distrital, Edgar Rey Sinning lideró la audiencia de escogencia de plazas de 34 docentes orientadores, que prestarán sus servicios en diferentes instituciones educativas de la ciudad tanto en el área urbana como rural.
A la audiencia que inició a las ocho y treinta de la mañana donde solo llegaron doce de los 34 psicorientadores que ocuparán las plazas asignadas al Distrito se dieron a conocer la lista de colegios a donde irán, instituciones éstas que tienen más de 800 estudiantes.
Los nombrados tendrán la misión de orientar a los estudiantes y trabajar con los padres de familia para mejorar los problemas familiares y mejorar la convivencia entre la comunidad educativa.
"Estos nombramientos son de gran alivio para el Distrito porque ya las instituciones educativas tendrán una persona especializada por concurso para que atienda aquellos aspectos que tienen que ver con el comportamiento social y familiar de los estudiantes", aseguró Rey Sinning.
"Hoy hemos cumplido una vez más con el proceso de reorganización de la educación en Santa Marta, no hemos tocado ningún maestro activo, solo hemos suprimido aquellos cargos de retiro forzoso y de pensión por invalidez", agregó el funcionario distrital.
Es de señalar que los maestros que no se presentaron deberán dirigir a la Secretaria de Educación Distrital para realizar el trámite correspondiente y tomar posesión de sus cargos.
Cabe anotar en los próximos años los estudiantes de Santa Marta podrán tener una mejor infraestructura para recibir la educación por las inversiones que se han hecho en ese sector.
Cabe resaltar que la audiencia es dirigida por la Comisión Nacional del Servicio Civil, para escoger sico-orientadores, o maestros especializados encargados de estudiar el comportamiento del estudiantado, a la última audiencia del año que se llevará a cabo en el salón Amarillo de Alcaldía.
Para el Secretario de Educación Distrital Edgar Rey Sinning, estos docentes sico-orientares reemplazarán a los maestros que salieron por retiro forzoso y fue consultado con el sindicato de Edumag, por lo que no afectará la planta de personal de la administración local.
El funcionario fue enfático al manifestar, que ellos mismos escogieron los planteles educativos.
Jueves 15 de diciembre de 2011
Ceremonia de graduación de la Institución Educación de Bonda
Luego de terminar con éxito el año escolar, estudiantes de la Institución Educativa Distrital de Bonda recibieron el diploma que los certifica como bachilleres académicos. En la ceremonia de grado, los alumnos estuvieron acompañados por sus familiares y profesores.Los estudiantes de la Institución Educativa de Bonda se mostraron contentos durante la ceremonia de graduación al conseguir un logro importante para sus vidas, y desde ahora tomarán un nuevo rumbo.
Jueves 1 de diciembre de 2011
Para garantizar gratuidad escolar en colegios oficiales, Gobierno Distrital supervisa planteles educativos
Con el objetivo de garantizar que los colegios oficiales del Distrito estén cumpliendo con lo establecido por el Gobierno Nacional en el tema de gratuidad escolar, la Oficina de Control Disciplinario de la Alcaldía de Santa Marta empezó a visitar y a hacer seguimiento a los planteles educativos para verificar que no se cobre ningún concepto por matricula.
Así lo dio a conocer Luis Alberto Rincón, Director de esta dependencia, quien explicó que al recibir una denuncia por parte de un padre de familia de la IED Liceo del Norte fue hasta el plantel educativo y verificó que efectivamente se estaba cobrando una cuota voluntaria, “Además del seguro estudiantil estaban obligando a la gente a pagar por laboratorio, se hizo una reunión con el rector de la institución y con el Presidente de la Asociación de padres de familia, Wilmer Aponte y se les conminó a que a partir de la fecha dejasen de cobrar esos conceptos, porque deben encuadrar sus conductas dentro de los actos administrativos que reglamenta la gratuidad escolar”, puntualizó.
Según explicó el funcionario distrital, legalmente no se puede cobrar ningún otro concepto distinto al que establecen los actos administrativos que es el que regula la gratuidad escolar “Las escuelas no deben cobrar ningún concepto para la matricula, se hizo una reunión con más de cien padres de familia que estaban en el IED Liceo del Norte y se les comunicó que no estaban obligados a pagar ningún concepto por matricula”.
Es importante señalar que a partir de hoy la Administración Distrital a través de su oficina de control disciplinario empezó una labor preventiva en todas y cada una de las instituciones educativas de la ciudad para evitar que se cobren conceptos por fuera de lo establecido por la Ley.
Martes 29 de noviembre de 2011
Garantizados pagos a maestros en el Magdalena
La incertidumbre en que se encontraba el magisterio, con respecto al pago de sus sueldos de los dos últimos meses y las primas de fin de año, se despejo al confirmarse que el Gobierno ya tiene garantizados los recursos para tal fin.
Hay que explicar que el magisterio magdalenense se encontraba preocupado ante la decisión del Ministerio de Educación Nacional de bloquear el módulo de la planta de personal del sistema de información humana, lo que no permitiría que les sean pagados los salarios correspondientes a los meses de noviembre, diciembre, vacaciones y la prima de navidad.
Ante esa situación, el Sindicato de Educadores del Magdalena se trasladó a la capital del país, en donde se les informó que el impase lo habían ocasionado algunos nombramientos transitorios de maestros provisionales, los cuales escogieron para reemplazar a los docentes que se encuentran temporalmente en licencia de maternidad, entre otras, pero que la cancelación de los meses de noviembre, diciembre y primas estaba completamente garantizado.
A través de un comunicado por parte del Sindicato de Educadores del Magdalena, Edumag, explicó que afortunadamente se logró superar el impase, organizando y optimizando el software de la nómina de pago de recursos humanos, para bien del gremio de docentes del Departamento del Magdalena.
“El impase fue lo ocasionaron algunos nombramientos transitorios de maestros provisionales, los cuales entraron a reemplazar temporalmente a quienes se encuentran en licencia por maternidad, problemas de salud, entre otros, producto de las necesidades que se presentan en el área educativa, pero afortunadamente, eran muy pocos y se logró organizar y optimizar el software de la nómina de pago de los recursos humanos, para bien de los funcionarios nacionales, departamentales y obviamente los maestros”, dice el comunicado.
Ante lo anterior, el Sindicato en nombre del magisterio agradece a los funcionarios nacionales, incluyendo a los empleados que laboran en la Secretaria Departamental de Educación que hicieron posible esta diligente gestión que se concretará en el pago sin inconvenientes de los sueldos a los docentes del Magdalena.
Prima semestral
“Finalmente, en cuanto a la tan “cacareada” Prima Semestral, en el último informe y conversación sostenida entre el Dr, Osman Roa Sarmiento con el presidente de Edumag el Lic. Hugo Meza, el primero manifestó que era urgente que se desplazara a la ciudad de Bogotá, para ventilar lo relacionado con esta Prima, para la cual, soplaban buenos vientos”, plantea el comunicado de Edumag.
Agrega que uno de los ejecutivos de la Federación Nacional de Educadores, Luis Alberto Grubert Ibarra, dijo que el Ministerio de Educación, acordó enviar un funcionario de esa entidad nacional para someter a una revisión fiscal el software de la nómina de pago de la Prima Semestral, para ver si ésta se alcanzaba a cancelar en diciembre, o en su defecto para los primeros meses del próximo año.
“Sólo esperamos que la revisión fiscal a la que va a ser sometida el software de esta nómina de pago, este en óptimas condiciones y pase el examen fiscal, y pueda llegar al fin una noticia llena de esperanza para todo el magisterio del Magdalena”.
Finalmente hay que indicar que las deudas del Gobierno Departamental con el magisterio superan los 69 mil millones de pesos.
Jueves 24 de noviembre de 2011
Ministerio de Educación Nacional bloqueaò el módulo de la planta de personal del sistema de información humana
Cortesía: Radio Magdalena
Por Jose Domingo Lopez
En la incertidumbre se encuentra el magisterio magdalenense ante la decisión del Ministerio de Educación Nacional de bloquear el módulo de la planta de personal del sistema de información humana, lo que no les permitirá que les sean pagados los salarios correspondientes a los meses de noviembre, diciembre, vacaciones y la prima de navidad, por lo que el presidente de Edumag se encuentra en Bogotá exigiendo una explicación por la dura determinación.
Así mismo, la directiva sindical pidió una explicación al gobierno departamental ante la drástica medida del gobierno nacional, ya que las deudas con el magisterio superan los 69 mil millones de pesos. Al tiempo, manifiesta que esta problemática agravará la problemática en los colegios oficiales de esta sección del país, que carecen de material didáctico, salones de clase, entre otros
Sábado 12 de noviembre de 2011
Padres de familias se niegan a que sus hijos reciban clases en el Jackeline Kennedy
En un acto de desobediencia civil las madres de familias cuyos hijos estudian en la Institución Distrital Jackeline Kennedy se negaron a que los infantes reciban clases en dicho plantel por el Estado de insalubridad en que se encuentra.
Las madres se calentaron y taponaron el ingreso al plantel y vías como protesta por la emergencia sanitaria que viven y que según ellos increíblemente le es indiferente al gobierno local y por supuesto para las empresas de servicio público.
María Eugenia está al borde de una emergencia sanitaria, desde hace semanas las personas viven con aguas negras en las diferentes calles, la misma situación vive el colegio.
Además de estas pésimas condiciones ambientales, los alumnos conviven con la putrefacción que emana de las alcantarillas, la salud pública es lo más preocupante, durante 24 horas los pescaiteros les toca soportar este desagradable olor, degradante para el ser humano. Los habitantes se sienten atropellados, vulnerados por la empresa Metroagua y acusan de complicidad al gobierno local, más precisamente al alcalde Juan Pablo Díaz Granados.
"Ya fuimos a la gerencia de Metrogua pero nos han solucionado con pañitos de agua tibia, ya estas alcantarillas están obsoletas, servían cuando la ciudad era pequeña que los tubos de 6 pulgadas resistían, la junta de acción comunal hizo una propuesta de desviar toda esa agua por el túnel, pero esta iniciativa no ha tenido eco", dijo Pedro Gómez vocero de la comunidad.
Viernes 11 de noviembre de 2011
El colegio Jesús Espeleta Fajardo de la Paz, podría ser clausurado
Preocupada se encuentra Quisi Lamprea, rectora del colegio Jesús Espeleta Fajardo en La Paz, ante la situación jurídica que afronta este plantel educativo que podría ser clausurado de no ser resuelta.
El inconveniente que afronta este colegio, tiene que ver con la falta de su escritura en instrumentos públicos a lo cual se suma la aparición de los propietarios del terreno donde funciona en la actualidad, quienes adelantan un proceso legal para recuperar el predio, donde funciona la institución.
1.440 estudiantes que dictan sus clases en este plantel, podrían resultar perjudicados, de no resolverse esta problemática, por ello la directora del centro educativo solicitó a la administración distrital que defina el contexto jurídica del colegio que tiene más de 20 años de funcionamiento.
Miércoles 2 de noviembre de 2011
Exitosa Feria de la ciencia, arte y tecnología en la I.E.D. de Bonda
Con un positivo balance culminó la Feria de la ciencia, arte y tecnología de la Institución Educativa Distrital de Bonda. Un espacio en el que la comunidad estudiantil tuvo la oportunidad de mostrar sus proyectos educativos quedando evidenciadas las capacidades creativas, innovadoras e investigativas, aprendidas en las aulas, con el acompañamiento constate del cuerpo docente.
En esta feria estudiantil se mostraron diferentes proyectos de emprendimiento y desarrollo, además de trabajos que resaltan el valor de la naturaleza, el arte y la tecnología como temas principales para el crecimiento de la sociedad.
Experimentos, trabajos elaborados en fomy, mochilas y accesorios artesanales, fueron algunos de los proyectos que más se destacaron durante esta jornada educativa, organizada por los docentes Ibeth De La Hoz, Benjamín Antoling, Alexis Rodríguez, Mavia Guzmán, Carmen Lopeira y Yubelis Cabrera, quienes colocaron todos sus conocimientos para enseñar a los estudiantes cada estrategia para la exitosa elaboración de los trabajos presentados.
Con esta jornada la I.E.D de Bonda demuestra su compromiso con el óptimo desarrollo de la comunidad estudiantil y a su vez contribuye al mejoramiento de la educación de la ciudad.
Martes 26 de octubre de 2011
IED DE BONDA CELEBRA EL DIA DE LA AFROCOLOMBIANIDAD
El día 21 de octubre de 2011, la I.E.D. de BONDA Celebró “El día de la Afrocolombianidad”, evento que tuvo como propósito sensibilizar a la comunidad educativa en torno a la valoración y al respeto por la diversidad étnica y cultural, como una de las mayores riquezas para la consolidación de un proyecto de nación.
El concepto de calidad de la educación en Colombia
Para un observador cuidadoso de los procesos educativos, indagando por los orígenes, las macroorientaciones internacionales y los resultados de la educación en el país, es posible entrever, por lo menos, tres enfoques diferentes de la calidad.
Obviamente, dando por descontado a quienes confunden calidad con cobertura.
Una es la educación recomendada por la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (Ocde) y con la cual, suponen sus orientadores, se elaboran las reformas del sector educativo con miras al desarrollo económico de los respectivos países; y que, incluso en Colombia, según la percepción de muchos, se aplica literalmente.
Para esta organización, una educación de calidad requiere considerar la formación en competencias en tres ejes:
El uso de herramientas para la interactividad, por la necesidad de estar al día con las tecnologías para adaptarlas a los requerimientos propios y para la conducción del diálogo activo con el mundo.
Estos procesos requieren competencias en el uso interactivo del lenguaje, los símbolos y los textos; uso interactivo de conocimiento e información, y de tecnologías de información.
Interacción en grupos heterogéneos, por la necesidad de relacionarse con la diversidad en sociedades plurales, la importancia de la empatía, y del ‘capital social’: competencias para relacionarse con los otros; para cooperar y trabajar en equipos.
Manejo y resolución de conflictos
Actuar autónomamente, porque es necesario realizar la propia identidad y establecer objetivos, en el mundo complejo. Como es necesario ejercer los derechos y asumir responsabilidades, así como entender su propio medio y su funcionamiento, se requieren competencias para actuar en amplios campos de la vida social y cultural; para formar y conducir planes de vida en proyectos personales; para defender y asegurar los derechos, límites y necesidades personales.
Otras, segunda y tercera concepciones de calidad, son las exigidas por el Estado colombiano. Una es la calidad buscada en los procesos de acreditación de las universidades y los procesos con los cuales se miden los logros en todo el sistema.
La calidad buscada con la acreditación voluntaria persigue fines amplios porque su objetivo general es la formación integral de los estudiantes ante la exigencia que el CNA (Consejo Nacional de Acreditación) les hace a las instituciones en lo relacionado con los niveles de formación, investigación y producción académica de los profesores; la integración y la flexibilidad de los currículos; el bienestar universitario, la extensión y la proyección social; la infraestructura informática, física, técnica y administrativa; incluso se considera el tratamiento y seguimiento que la universidad hace a sus egresados.
Ante estas demandas, no hay duda de los esfuerzos de las instituciones para que sus profesores publiquen, investiguen y formen semilleros de investigación con los estudiantes.
Así, necesariamente, los egresados deben tener la mejor calidad por su capacidad de andar solos en la búsqueda del conocimiento y aplicarlo en las mejores condiciones al ejercicio de su profesión.
Sin embargo, estos avances en el sistema de acreditación no son correspondidos con el sistema de pruebas del Estado porque, por los resultados, en el Icfes (el organismo encargado de practicar este tipo de pruebas en el sistema de educación), se tiene implícitamente una concepción de calidad de la educación diferente de la propiciada por el CNA, incluso en Conaces (Comisión Nacional de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior), que para otorgar los registros calificados a los programas de pregrado, maestrías y doctorados, también exigen el cumplimiento de condiciones para garantizar calidad similar a la exigida por el CNA.
Por el contrario, las pruebas de Estado fundamentan la calidad en la capacidad de repetir saberes, denominados competencias, que las instituciones universitarias les han transmitido por recomendaciones del mismo Estado, sobre todo en las capacitaciones docentes y las recomendaciones a las universidades.
Son diversas las pruebas aplicadas al ingreso a las universidades, las pruebas Saber, Ecaes. Sus resultados conllevan a clasificaciones y competencias entre las imágenes de las instituciones de los diferentes niveles. En general, son pruebas orientadas a recuperar en la memoria saberes considerados por sus diseñadores prioritarios en el aprendizaje de los estudiantes.
Se nota así la exclusión de la capacidad crítica, de interacción, de formación para la autonomía, incluso de la flexibilidad y la transdisciplinariedad de los saberes, tan recomendados por el CNA en acreditación, incluso por la Ocde.
A los anteriores enfoques de la calidad se puede comentar una cuarta como posibilidad: perspectiva de la educación centrada en la conversión del estudiante como agente interactivo con el maestro en su propia formación integral, de los aspectos cognitivos, sociales y de su propia personalidad.
Esta concepción es contraria a los intereses que mueven el concepto de calidad en dos de los primeros enfoques, hacer del estudiante un ser más productivo.
La formación integral, aunque se menciona frecuentemente, ha sido excluida de las pruebas en el país, aunque varias universidades por su propia concepción y por las exigencias para la acreditación la han mantenido con buenos resultados.
Está pendiente en el país un debate académico sobre la calidad de la educación requerida en una sociedad con muchos valores trastornados, como la transparencia y la honestidad, la justicia, la equidad y el respeto al otro. Por lo visto, los 5 últimos presidentes se han debido sentir muy frustrados al final de sus mandatos, porque, aunque han incluido en sus planes de desarrollo educativo una educación para la paz, los resultados no han mostrado ni interés ni cambios importantes con implicaciones para la creación de una cultura de la tolerancia, de diálogo, en fin de rechazo a toda forma de violencia.
Miércoles 19 de octubre de 2011
Docentes en huelga permanente por traslado a zona de difícil acceso
Cerca de 22 docentes del departamento se declararon en huelga permanente por el traslado que le hizo la Secretaría de Educación a una zona de difícil acceso. Los maestros quienes en su mayoría sobrepasan los 50 años de edad, denuncian detrimento en su patrimonio económico producto de lo que ellos consideran como un traslado ilegal.
Los profesionales de la educación manifestaron sus malestares basados en los que ellos llaman un traslado irregular, ya que fueron cambiados de manera inconsulta desde un colegio en el centro del municipio de Plato, a una zona de difícil acceso ubicada en las afueras del mencionado ente territorial. A diario, los docentes deben soportar las penurias de cruzar el río Magdalena, además de gastarse entre 16 y 18 mil pesos por cada día laboral sin derecho a retribución por parte del gobierno departamental.
Los profesionales de la educación manifestaron sus malestares basados en los que ellos llaman un traslado irregular, ya que fueron cambiados de manera inconsulta desde un colegio en el centro del municipio de Plato, a una zona de difícil acceso ubicada en las afueras del mencionado ente territorial. A diario, los docentes deben soportar las penurias de cruzar el río Magdalena, además de gastarse entre 16 y 18 mil pesos por cada día laboral sin derecho a retribución por parte del gobierno departamental.
Martes 18 de octubre de 2011
Hoy inicia proceso de matrículas para el año lectivo 2012
Teniendo en cuenta la Resolución 0860 del 9 de junio de 2011 expedida por la Secretaria de Educación Distrital hoy martes 18 de octubre se dará inicio al proceso de matrículas para el año lectivo 2012 en Santa Marta.
El objetivo del mismo es lograr que a mediados del mes de diciembre se haya matriculado el 90% de los alumnos para el periodo escolar del próximo año.
La renovación de matrículas para alumnos antiguos y de traslado se iniciará mañana 18 de octubre y finalizará el 11 de noviembre, mientras que la asignación de cupos para alumnos nuevos ya está en proceso y finalizará el 21 de octubre del presente año. La matrícula para estudiantes nuevos se inicia el 15 de noviembre y finaliza el nueve de diciembre.
"Lo que pretendemos es que en el mes de febrero del año 2012 ya todos los estudiantes en Santa Marta estén matriculados y registrados en el Sistema Integrado de Matrículas, para cuando se hagan los ajustes pertinentes del (Simat) el día 13 de febrero hasta finalizar el 14 de mayo del 2012 tengamos todo en orden", aseguró Edgar Rey Sinning, secretario de Educación Distrital.
El funcionario explicó que según lo establecido por el Gobierno Nacional la educación es gratuita, pero que se está a la espera del acto administrativo por parte de la nación que lo instaurará formalmente.
La meta establecida por el Gobierno Local para el periodo escolar 2012 es de más de 100 mil estudiantes, teniendo en cuenta que se tiene toda la infraestructura física y el recurso humano para atenderlos.
"Lo que nosotros necesitamos es el compromiso y voluntad del padre de familia, para que se apersone del proceso de matrícula de su hijo", aseguró Rey Sinning.
De igual manera invitó a aquellos papás que no tienen a sus hijos inscritos en ninguna institución pública del Distrito, a que se acerquen para que adelanten el proceso que se ha aperturado y su hijo quede vinculado escolarmente.
Sábado 15 de octubre de 2011
IE Francisco de Paula Santander de Fundación Ganó Encuentro Departamental de Ciencia
Muchos reconocimientos ha recibido la Institución Educativa Departamental Francisco de Paula Santander del municipio de Fundación, por conseguir el primer lugar en IV Encuentro Departamental de Ciencia y Tecnologías para el conocimiento y multiculturalidad, el cual se llevó a cabo en la ciudad de Santa Marta y fue organizado por la Universidad del Magdalena.
La institución participó en el encuentro con el proyecto Triciclo Solar Ucrós, que fue liderado por el licenciado José Miguel Ucrós Pacheco, quien desde hace tiempo viene ejecutando excelentes proyectos en la institución.
Ucrós Pacheco manifestó "esta es otra experiencia significativa del laboratorio integrado de ciencias del plantel, el cual consiste en un vehículo llamado Triciclo Solar Ucrós, que es movido por la energía solar o fotovoltaica, una alternativa para contrarrestar los combustibles fósiles como son el petróleo, el carbón y el gas natural, de tal manera que este carro contribuye a conservar el ambiente, evitando el calentamiento global, el cambio climático y la destrucción de la capa de ozono por la no emisión de gas carbónico", indicó el docente.
Los estudiantes que participaron del encuentro fueron Daniel Díaz, Wilkerson Quintana, Iván Medina, José De La Cruz y Jwikamay Torres, quienes a su vez manifestaron "acatamos las enseñanzas del profesor y esto nos llevó a conseguir tan importante logro, dejando en alto los colores de la institución y del municipio".
Los estudiantes agradecieron a los organizadores del IV Encuentro de Ciencia, por el premio entregado que consiste en dotación, para que ellos sigan implementando proyectos y de esta forma contribuir con el mejoramiento del laboratorio, enfatizaron los alumnos.
Sábado 8 de octubre de 2011
Escuela Busca al Niño y a la Niña certificó a 250 docentes de Santa Marta que se capacitaron en calidad educativa
El proyecto surge de la alianza entre el Ministerio de Educación Nacional, la Alcaldía de Santa Marta, Unicef, la Agencia Canadiense para el Desarrollo Internacional, Ecopetrol y la Universidad del Magdalena.
EBN Santa Marta tiene como principal objetivo garantizar el acceso a la escuela y la calidad educativa de niños, niñas y adolescentes entre los 5 y 17 años de edad, en condición de pobreza y en situación de riesgo, que habitan en las comunas tres, cinco, ocho y nueve.
Después de cumplir exitosamente con la capacitación en temas de actualidad relacionados con mejorar la calidad educativa en la ciudad la Vicerrectoría de Extensión y el programa la Escuela busca al Niño y la Niña -EBN-, certificará a 250 docentes y directivos docentes de las instituciones comprometidas.
El proyecto Ni Uno Menos, La Escuela Busca al Niño; surge a partir de la alianza por la garantía del derecho a la educación, establecida entre Ecopetrol, el Ministerio de Educación Nacional, la Alcaldía de Santa Marta, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia -Unicef-, la Agencia Canadiense para el Desarrollo Internacional y la Universidad del Magdalena, encargada de ejecutar el proyecto a través de la Vicerrectoría de Extensión.
Los 250 docentes que serán certificados, pertenecen a las instituciones educativas: San Francisco Javier, John F. Kennedy, Nicolás Buenaventura, Rodrigo de Bastidas, Rodrigo Galván de la Bastidas, CED Bellavista, San Fernando, CED Aeromar, Ondas del Caribe y Cristo Rey.
En las dos fases de ejecución que hasta ahora ha tenido el proyecto entre el 2009 y el 2011; se han logrado incluir 1.908 niños, niñas y adolescentes al sistema educativo nacional, en 30 instituciones educativas distritales.
Actualmente se hace seguimiento activo 1.742 menores que permanecen en el sistema educativo gracias a esta iniciativa conjunta.
EBN Santa Marta tiene como principal objetivo garantizar el acceso a la escuela y la calidad educativa de niños, niñas y adolescentes entre los cinco y 17 años de edad, en condición de pobreza y en situación de riesgo, que habitan en las comunas tres, cinco, ocho y nueve de Santa Marta.
Dentro de las acciones pedagógicas que el Proyecto desarrolló para garantizar la inclusión escolar y la calidad de la educación en Santa Marta, se ejecutó durante la segunda fase una capacitación docente en dos ejes temáticos relevantes para el devenir de las instituciones en la formación íntegra de los estudiantes.
La entrega de certificaciones se llevó a cabo el pasado jueves 6 de octubre del presente año, en el Auditorio Julio Otero Muñoz de la Universidad del Magdalena.
I.E.D. Hugo J. Bermúdez tendrá una remodelación en su infraestructura
La Administración Distrital en cabeza de su Alcalde Juan Pablo Díaz Granados Pinedo viene invirtiendo 526 millones de pesos en la Institución Educativa Distrital Hugo J. Bermúdez con el objetivo de mejorar su infraestructura y el ambiente escolar para los estudiantes.
La población que se beneficiará con el proyecto asciende a mil estudiantes de secundaria, divididos en dos jornadas.
“Los recursos invertidos fueron asignados por la Alcaldía de Santa Marta y Ley 21, asignados por el Ministerio de Educación Nacional” manifestó el mandatario Distrital.
Las obras incluyen la remodelación de las unidades sanitarias, instalación de 66 abanicos de techos, cambio de los cielos rasos de los salones por estructuras en dry wall, aplicación de pintura en la parte interna del colegio y refuerzo de la fachada y paredes externas del plantel.
“Los recursos invertidos fueron asignados por la Alcaldía de Santa Marta y Ley 21, asignados por el Ministerio de Educación Nacional” manifestó el mandatario Distrital.
Las obras incluyen la remodelación de las unidades sanitarias, instalación de 66 abanicos de techos, cambio de los cielos rasos de los salones por estructuras en dry wall, aplicación de pintura en la parte interna del colegio y refuerzo de la fachada y paredes externas del plantel.
Así mismo la revisión y reinstalación de las redes eléctricas de la sala de profesores, rectoría, coordinación y algunos salones, las intervenciones se iniciaron a mediados de julio y se proyecta su culminación a finales de noviembre.
Alex Jiménez Díaz del Castillo, rector de la Institución Educativa Distrital Hugo J. Bermúdez, afirmó que este proyecto es muy importante porque permitirá ofrecer a los estudiantes un mejor ambiente y comodidades para el desarrollo de las clases.
“Antes el colegio estaba muy deteriorado, ahora con las obras está quedando muy bonito y apto para los estudiantes. Agradecemos que se tuviera en cuenta a esta sede para el proyecto”, dijo el rector.
Las obras son consideradas por la comunidad educativa del Hugo J. Bermúdez como algo significativo por las condiciones inadecuadas en que se encontraba la sede y por los aportes que estas harán a la imagen del Centro Histórico.
“Este colegio es una insignia, un sitio importante para la ciudad y se veía muy feo. Con los arreglos luce mejor”, dijo Armando López, estudiante del plantel educativo.
Actualmente la Administración Distrital a través de la Gerencia de Proyectos de Infraestructura invierte 2.400 millones de pesos en los colegios como Hugo J. Bermúdez, El Pando, El Campano, John F. Kennedy, y Liceo del Norte.
Además se ejecutan otros proyectos en materia de educación para contribuir en el mejoramiento de las sedes educativas de la ciudad como son los colegios Alfonso López, San Fernando, Líbano 2000, entre otros.
Viernes 7 de octubre de 2011
El 18 de octubre inicia proceso de matrículas para el año lectivo 2012
Luego culminar el proceso de pre inscripción e inscripción en las diferentes instituciones oficiales de Santa Marta, este 18 de octubre la Secretaría de Educación Distrital dará inicio a las jornadas de matrículas para el año lectivo 2012.
La información fue dada a conocer por el secretario de Educación del Distrito, Edgar Rey Sinning, quien explicó que el objetivo que se busca con la apertura de este proceso que finalizará la primera semana de noviembre, es que el día 9 de diciembre se tenga el 90 por ciento de la población estudiantil de la capital del Magdalena matriculada.
La meta prevista por la Administración Distrital es que este año queden matriculados más de cien mil estudiantes, "a partir del primero de octubre estaremos iniciando en convenio con el Consejo Noruego de Refugiados y la Universidad del Magdalena el censo en varias comunas del Distrito, para establecer cuál es el número de estudiantes que está apto para estudiar, entre los 5 y 18 años", indicó Rey Sinning.
Lo anterior se hará con el propósito de conocer esa población y de esta manera determinar cuáles son los factores que están impidiendo que los muchachos asistan al colegio, al igual que dará elementos para diseñar estrategias que animen a los jóvenes a asistir a las instituciones educativas.
El jefe de la cartera de educación del Distrito manifestó que en algunas instituciones educativas por la calidad educativa que brindan ya se agotaron los cupos, como es el caso de la Normal para señoritas María Auxiliadora, la Normal Mixta San Pedro Alejandrino, el Laura Vicuña y el Madre Laura, pero que aún quedan cupos en otros planteles educativos que también ofrecen una buena educación como son el Inem Simón Bolívar, el Hugo J Bermúdez, la IED Industrial, la Escuela Francisco de Paula Santander, John F. Kennedy, entre otros.
En el caso de los megacolegios ya se han empezado a recibir muchas solicitudes de estudiantes que están por fuera del sistema educativo y que aspiran a obtener un cupo en estas instituciones.
El Secretario de Educación Distrital indicó que es importante que se concrete la matrícula de los estudiantes antes que finalice el año porque si no lo hacen en este tiempo es muy posible que los educandos queden por fuera del sistema educativo aún si está estudiando en determinado plantel, ya que si no se matricula ese cupo queda libre para ser asignado a otra persona que lo solicite.
Secretaría a la espera del documento oficial del Mineducación para declarar gratuidad en la ciudad
Edgar Rey Sinning, secretario de Educación Distrital aclaró que desde su despacho no se ha podido emitir la resolución de costos educativos, ya que el Gobierno Nacional sólo hizo el anuncio pero aún no existe un acto administrativo que lo respalde.
"En la visita que realicé en la presente semana al Ministerio de Educación Nacional me anunciaron que entre jueves y viernes estará saliendo el decreto, con base en los elementos que allí se establezcan en el Ministerio, nosotros estaremos emitiendo nuestra resolución de costos educativos declarando igualmente la gratuidad", aseguró el funcionario distrital.
LAS CENTRALES OBRERAS CONVOCARON PARO PARA HOY
Cerca de 400.000 trabajadores del sector público se unirán al paro nacional convocado. Las razones que expresan la CGT, la CTC, FECODE y la CUT para cesar las actividades ese día, es el incumplimiento del Gobierno en los acuerdos que garantizan la negociación colectiva en el sector público y el compromiso de acabar la contratación por medio de terceros.
Humberto Correa, vocero del CGT, afirmó que “trabajadores provisionales, la restructuración que se está dando en la educación a nivel nacional por el nuevo modelo que quiere implementar el Gobierno y reestructuraciones en el Inpec”, son las principales razones para tomar dicha decisión. Las centrales obreras anunciaron que el Magisterio también organiza para ese día una marcha a nivel nacional.
Después de 13 años, las tres centrales obreras más importantes del país se unen nuevamente para convocar un paro nacional unificado del sector público.
Lunes 26 de septiembre de 2011
Excelente, el Simposio Turístico Estudiantil realizado por la IED Laura Vicuña
